2018春八年级语文下册第16课《宽容》序随堂练习长春版.doc
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1、1序同步练习一、知识积累。1. 给下列加点字注音。绵亘( ) 深邃( ) 亵渎( ) 眸子( )雕琢( ) 潺潺( ) 枯萎( ) 诅咒( )2. 填上适当的字,将下面的四字短语补充完整。天 之乐 神秘 测 苦 冥 弥天大 鸦雀无 志 道 刨 问 光彩夺 死有余 转 为 饥 交迫 逆 顺 3. 序言,一般是介绍、推荐某一著作,说明它的_、_和_,有时也交代一些有关的背景材料,帮助读者理解著作。4荷裔美国人亨德里克房龙,善于用极其轻巧俏皮的文字,撰写通俗历史著作,大多成为美国的畅销书,著名的如宽容 、_(举出两部)二、阅读课文,回答问题。5. “守旧老人”是一个什么样的形象?6. “村民们”在文
2、中代表什么样的人?7. 你怎样理解“漫游者”的形象?8. 课文中运用了联想与想象的写法,有什么作用?三、阅读下文,回答问题。宽容是美德佚名看到这个题目,不禁想起了周恩来的一个故事:一次,理发师给周总理刮脸,总理咳嗽了一声,刀子把脸刮破了,理发师十分紧张,不知所措。总理和蔼地说:“这不能怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”这桩小事,使我们看到了总理身上的美德宽容 课后能力提升 基础知识达标2宽容是一种美德。留心一下,不难发现在人际交往中,凡能做到宽以待人者,一般都深受众人的欢迎。像周恩来这样的好总理,待人宽容,平易近人,当然受到全国人民的爱戴与尊敬。人与人交往,难免会有些小摩擦,
3、只要是无恶意的,就应该设身处地为他人着想,像周恩来那样主动承担责任,严于律己,宽以待人。由于各种主客观原因,每个人都会有这样那样的过错,如果在日常的相处中,对别人的过错能以宽容对待,就等于给对方提供改过的机会。21cnjy在中国历史上,李世民在一定意义上就是依靠这一点得到众臣鼎力相助的,从而开创了唐朝盛世。在唐朝王室争权中,魏徵曾鼓励太子李建成杀掉李世民,李世民发动玄武门政变夺取帝位后,不计旧恶,量才重用,使魏徵觉得“喜逢知己之主,竭其力用” ,为唐朝盛世的开创立下了汗马功劳。再说秦王嬴政,若不是听取了李斯“海河不择细流,故能成其深”的谕谏,收回逐客令,实行不计前怨,广纳贤才的政策,恐怕就会失
4、去李斯等一大批客臣的支持,难以顺利完成统一天下的大业。纵观历史与今天,如果没有“海纳百川”的宽宏气度,不具备宽容的美德,开创一方事业只能是一句空话有的人就不具备宽容的美德,他们心胸狭隘,凡事斤斤计较,不肯吃亏。如慈禧太后,仅因为与一大臣下棋时,对方无意中说了一句:“我杀老佛爷的马。 ”就勃然大怒而起:“你杀我的马,我杀你全家。 ”于是这位大臣被满门抄斩,惨不忍睹。像这样的狭隘心胸,这样的暴行,又怎会不遭人唾弃呢?当今社会上有一些人,也是这样,你不小心碰了他一下,他就会破口大骂,甚至大打出手,还有的人对别人的过失总是耿耿于怀,时时想着揪别人的小辫。这样的人,典型的小肚鸡肠,心胸狭隘,待人刻薄,根
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