2018春八年级语文下册第12课《棋王》随堂练习长春版.doc

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1、1棋王同步练习一、基础知识1下列加点字的读音，全都正确的一项是( )A双臂 bi 攥起大手 zun 近侍 shB兴奋 xng 尸横遍野 pin 攒动 cunC发噱 xu 闹闹嚷嚷 rng 滑翔 xingD伺候 si 窜来窜去 cun 半晌 xing2. 下列句子中没有错别字的一项是( ) A这位是王一生，棋蛮利害的。B九个人就关在场里。墙外一幅明棋不够用。C朝着王一生一鞠躬，说：“甘败下风”。D一头一脸都是土，像是被传讯的歹人。3选词填空。(1)可这象棋，始终是处在一种_(A.机敏 B敏捷)的运动之中。(2)高高的一盏电灯，暗暗地照在他脸上，眼睛深陷进去，黑黑的似俯视_(A.世界万物 B大千世

2、界)，茫茫宇宙。(3)那生命像聚在一头乱发中，久久不散，又慢慢_(A.弥漫 B蔓延)开来，灼得人脸热。4下列各句中，有语病的一句是( )A小说并没有像通常见到“知青” 小说那样，写知青的劳动，写知青的命运、纠葛和悲欢离合，而是注意去写人，写人生。B他希望能参加地区的象棋比赛，却也不愿依靠不正当的手段来参加比赛，表现出他正直的品格和对中华棋道尊严的维护与追求。C王一生坐在大屋子中央，孤身一人，瞪眼看着我们，双手支在膝上，铁铸一个细树桩，似无所见，似无所闻。www-2-1-cnjy-comD进了文化馆，到了画家的屋子，虽然有人帮着劝散，窗子上还是挤满了人，慌得画家急忙把一些画儿藏了。 基础知识达标

3、25. 填入文段画线处最恰当的一项是( )你小小年纪，就有这般棋道，我看了，_，_，_，_。古今儒将，不过如此 先声有势，后发制人 汇道禅于一炉，神机妙算 遣龙治水，气贯阴阳A BC D二、阅读鉴赏(一)阅读课文相关段落，完成 69 题。6“我”为什么承认象棋也是运动，而且是马拉松运动？7文中画线句子“可这回是王一生一个人过沟过坎儿，我们帮不上忙”这句话的含意是什么？8“他把碗递过来，眼睛望望我，有一种说不出的东西在里面游动。”你觉得王一生眼睛里“一种说不出的东西”是什么？9棋王中的王一生身处穷境、逆境、困境，仍精神不颓、志气不衰，从选文中你能看出王一生所处的境况吗？(二)阅读下面的文字，完成

4、 1012 题。琴 王游 睿他很会拉琴。村子里的人都称他为琴王。 他的琴声太动听了。 琴弦拉动，一串串嘹亮的音符就接踵而出。他的琴声里，有清晨撩人心扉的第一声鸡鸣犬吠，有山间清澈见底的潺潺流水，有阳春三月的花开遍地和莺歌燕舞，还有万里碧空的蓝天白云和艳阳高照。听他的琴，让人变得澄清。很少有人见过他，但都听过他的琴声。他会在每个傍晚准时拉动他的琴弦。当夕阳对着山村撒下最后一丝余晖，劳作了一天的人们扛着满身的疲倦回到家的时候，他的琴声会在村子的东头悠扬地响起。琴弦一动，人们马上就陶醉在他的琴声里。白日里所有的疲惫，所有的烦恼和不快， 课后能力提升3都在他的琴声里渐渐消融，远去。最后人们带着微笑幸福

5、地睡去，直到第二天精神抖擞地开始新的劳作因为他的琴声，村子里的人们感到幸福和充实。 这个傍晚天空被无数道闪电残忍地划破。汹涌澎湃的洪水如彪悍的巨蟒将村子死死缠住。老人、小孩，所有人都被逼到村里的一个土包上。洪水一次又一次地拍打着人们的脚脖子，像死神跃跃欲试的手。村子在自己的眼前渐渐变小，几块瓦片和木板在水里打旋。有人大声地哭泣，有人唾骂，有人惊叫，有人焦躁地踏着脚步，还有人绝望地准备跳水。天渐渐黑下来。完了，似乎一切都完了。这时，村子的东头，依旧响起了他悠扬的琴声。那琴声里，有清晨撩人心扉的第一声鸡鸣犬吠，有山间清澈见底的潺潺流水，有阳春三月的花开遍地和莺歌燕舞，还有万里碧空的蓝天白云和艳阳高

6、照。那琴声像在述说，像在安慰，让人陶醉，让人忘我。 人们开始安静下来，认真地听着。渐渐没有人说话，最后连咳嗽的声音都没有了。 人们再一次陶醉了。在他的琴声面前，所有的行为都显得粗俗和浮躁。谁都不敢妄动，生怕打破这份美好。只有安静，才能维持这份隽永。在人们心里，渐渐装进一湖平静的水。 终于，远处亮起了一点火光，是救生船来了。所有的人站了起来，但没有人拥挤，也没有人喧哗，因为他的琴声依旧那么悠扬和平静。当船靠近的时候，人们像是有人指导，都乖乖地站好，然后先是老人和小孩上船，再是妇女和男人，一切都井然有序。 最后，在他悠扬的琴声里，人们都顺利上了船。这时水越来越大，村子很快就没了。但直到船顺利启动，

7、他的琴声还在进行，人们还陶醉在他的琴声里。糟了，还有他！有人忽然回过神来。 是呀，怎么漏了他，快喊。 喊，只有琴声在响。再喊，还是只有琴声在回答。 他是聋子呀，怎么听得见？ 对，他就是个聋子。一个老人突然想起。 人们这才完全回过神。原来他竟是个聋子！ 就在这时，琴声戛然而止。 (原载小小说月刊) 10小说为什么要以“琴王”为题？请简要分析。411悠扬的琴声对村民们起到哪些方面的作用？请你分析概括。12小说中的“琴王”是一个什么样的人？请简要说明。5参考答案基础知识达标1.C【解析】A 项， “臂”应读 b；B 项， “兴”应读 xng， “遍”应读 bin; D 项， “伺”应读 c， “晌”

8、应读 shng2.D【解析】A 项，利厉；B 项，幅副；C 项，败拜。3. (1)A (2)B (3)A4.C【解析】C 项，语序不当， “孤身一人”应放到“坐在大屋子中央” 前，起修饰作用。5.D课后能力提升6. 因为“我”从王一生下棋的神态中发现，象棋也是一项十分消耗人的体力和精神的活动，而且其消耗巨大，像体育比赛中的马拉松那样。2-1-c-n-j-y7. 这句话的意思是：这一次是王一生自己面对这几个对手，与他们进行你死我活的较量，而这种较量又是我们能力所不及的，是我们无法帮助的。21cnjy8. 王一生的眼中游动的东西是泪珠，但其中包含着复杂的情绪，有对“我”给予他的关心的感激，也有他挑

9、战对手、挑战命运的艰难与执着。(意思对即可)9. “瘦瘦的肩挑着宽大的衣服”“我忽然担心起王一生的身体来。这几天，大家因为钱紧，不敢怎么吃，晚上睡得又晚”这些话语表现出王一生在生活上是艰难的。“喉结许久才动一下”“他把碗高高地平端着，水纹丝儿不动”这些句子表现出王一生沉浸在下棋的境界里，完全忘掉了自我10. 暗示情节，小说的情节虽不是很复杂，但都以琴声为背景，都与琴声有关；刻画人物，突出了他在乡亲们心目中的地位；突出主题，他在灾难面前镇静沉着、勇于牺牲的精神深入人心。11. 平时，琴声陪伴乡亲们日出而作、日落而息，帮助乡亲们度过一天天的劳累；危急时，乡亲们从琴声中获得启示、信念、力量，灵魂得以净化，平静地应对，最终转危为安；琴声帮助乡亲们认识到他不只是一个聋子，更是一个舍己救人的英雄。12. 他虽然是一个聋子，但是执著地追求艺术，演奏技艺高超，对作品有独到的领悟能力；在危急时刻能挺身而出，舍己救人。(内容要点要围绕身体、艺术、思想境界等展开)67C学 科 网 ， 最 大 最 全 的 中 小 学 教 育 资 源 网 站 ， 教 学 资 料 详 细 分 类 下 载 ！