2018年秋八年级数学上册2.5用计算器开方学案（无答案）（新版）北师大版.doc

上传人：unhappyhay135

文档编号：1096170

上传时间：2019-04-16

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12.5 用计算器开方学习目标：1会用计算器求平方根和立方根。2经历运用计算器探求数学规律的活动，发展学生的探究能力和合情推理的能力。学习重难点：会用计算器求平方根和立方根。预习导学：你能用计算器计算 89.5吗？计算器屏幕显示为_，所以， ._（精确到 0.01）， 89.5_（精确地 0.01）895_（保留三位有效数字）学习过程：一、1开方运算要用到键，键和键。2用计算器计算，并写出屏幕显示的结果：（1） 89.5 （2） 37 （3） 1285 （4） 15 （5） 76 二、利用计算器，求下列各式的值（结果保留 4 个有效数字）：（1） 80 （2） 35 （3） 58.0 （4） 32.0三、学习例 1 利用计算器比较 3和 2的大小。练习：利用计算器比较下列各组数的的大小（1） 35和（2） 15和 7四、 “议一议”归纳总结：1、运用计算器计算时，部分计算虽然原式没有括号，但按键过程中要添加括号。如计算24103， 25等。2、要注意题目对结果的要求，区分如四位有效数字，精确到 0.1，误差小于 1 等语句。课堂练习：随堂练习课后作业：1、习题 2.7 拓展与提高：借助计算器求下列各式的值，234 234 234你能发现什么规律？利用你发现的规律试写出 2234

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