(浙江选考)2020版高考物理大一轮复习第三章牛顿运动定律第2讲牛顿运动定律的应用学案.docx
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1、1第 2 讲 牛顿运动定律的应用考试标准知识内容 考试要求 说明牛顿运动定律应用 d超重与失重 b1.求解连接体问题时,只限于各物体加速度相同的情形2.不要求解决加速度不同的两个物体的动力学问题.一、两类动力学问题1两类动力学问题(1)已知受力情况求物体的运动情况(2)已知运动情况求物体的受力情况2解决两类基本问题的方法以加速度为“桥梁” ,由运动学公式和牛顿第二定律列方程求解,具体逻辑关系如图所示:自测 1 假设汽车突然紧急制动后所受到的阻力的大小与汽车所受的重力大小差不多,当汽车以 20m/s 的速度行驶时突然制动,它还能继续滑动的距离约为( )A40mB20mC10mD5m答案 B解析
2、a g10m/s 2,由 v22 ax 得 x m20m,B 对Ffm mgm v22a 202210二、超重与失重1超重(1)定义:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受重力的现象(2)产生条件:物体具有向上的加速度2失重(1)定义:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受重力的现象2(2)产生条件:物体具有向下的加速度3完全失重(1)定义:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)等于零的现象(2)产生条件:物体的加速度 a g,方向竖直向下自测 2 关于超重和失重的下列说法中,正确的是( )A超重就是物体所受的重力增大了,失重就是物体所受的重力减小了B物体做自由落体运动
3、时处于完全失重状态,所以做自由落体运动的物体不受重力作用C物体具有向上的速度时处于超重状态,物体具有向下的速度时处于失重状态D物体处于超重或失重状态时,物体的重力始终存在且不发生变化答案 D命题点一 超重与失重现象1对超重和失重的理解(1)不论超重、失重或完全失重,物体的重力都不变,只是“视重”改变(2)在完全失重的状态下,一切由重力产生的物理现象都会完全消失(3)尽管物体的加速度不是竖直方向,但只要其加速度在竖直方向上有分量,物体就会处于超重或失重状态2判断超重和失重的方法从受力的角度判断当物体所受向上的拉力(或支持力)大于重力时,物体处于超重状态;小于重力时,物体处于失重状态;等于零时,物
4、体处于完全失重状态从加速度的角度判断当物体具有向上的加速度时,物体处于超重状态;具有向下的加速度时,物体处于失重状态;向下的加速度等于重力加速度时,物体处于完全失重状态从速度变化的角度判断物体向上加速或向下减速时,超重物体向下加速或向上减速时,失重例 1 (多选)一人乘电梯上楼,在竖直上升过程中加速度 a 随时间 t 变化的图线如图 1 所示,以竖直向上为 a 的正方向,则人对地板的压力( )3图 1A t2s 时最大 B t2s 时最小C t8.5s 时最大 D t8.5s 时最小答案 AD解析 人乘电梯向上运动,规定向上为正方向,人受到重力和支持力两个力的作用,则有F mg ma,即 F
5、mg ma,根据牛顿第三定律知,人对地板的压力大小等于支持力的大小,将对应时刻的加速度(包含正负号)代入上式,可得选项 A、D 正确,B、C 错误变式 1 图 2 甲是某人站在力传感器上做下蹲、起跳动作的示意图,点 O 表示人的重心图乙是根据传感器采集到的数据画出的 F t 图线,两图中 a g 各点均对应,其中有几个点在图甲中没有画出取重力加速度 g10m/s 2,根据图象分析可知( )图 2A人的重力为 1500NB c 点位置人处于失重状态C e 点位置人处于超重状态D d 点的加速度小于 f 点的加速度答案 C解析 开始时人处于平衡状态,人对传感器的压力是 500N,根据平衡条件与牛顿
6、第三定律4可知,人的重力也是 500N,故 A 错误; c 点时人对传感器的压力大于其重力,处于超重状态,故 B 错误; e 点时人对传感器的压力大于其重力,处于超重状态,故 C 正确;人在 d点: a1 m/s220 m/s 2,人在 f 点: a2 m/s210 m/s 2,可知Fd Gm 1500 50050010 G 0m 50050010d 点的加速度大于 f 点的加速度,故 D 错误变式 2 如图 3 所示,小明将叠放在一起的 A、 B 两本书抛给小强,已知 A 的质量为 m,重力加速度为 g,两本书在空中不翻转,不计空气阻力,则 A、 B 在空中运动时( )图 3A A 的加速度
7、等于 gB B 的加速度大于 gC A 对 B 的压力等于 mgD A 对 B 的压力大于 mg答案 A解析 A、 B 两本书叠放在一起抛出,做加速度为 g 的抛体运动,处于完全失重状态,则A、 B 间的作用力为零,故 A 正确,B、C、D 错误变式 3 (2018金华市十校期末)一个质量为 50kg 的人,站在竖直方向运动着的升降机地板上他看到升降机上弹簧测力计挂着一个质量为 5kg 的重物,弹簧测力计的示数为40N,重物相对升降机静止,如图 4 所示,则( g 取 10m/s2)( )图 4A升降机一定向上加速运动B升降机一定向上减速运动C人对地板的压力一定为 400ND人对地板的压力一定
8、为 500N答案 C解析 对重物,由 mg F ma 得 a2m/s 2,方向竖直向下,升降机可能减速上升或者加速下降;对人,由 Mg FN Ma 得 FN400N,由牛顿第三定律得人对地板的压力FN FN400N,故 C 正确5命题点二 动力学中的图象问题1常见的动力学图象v t 图象、 a t 图象、 F t 图象等2图象问题的类型(1)已知物体受到的力随时间变化的图线,要求分析物体的运动情况(2)已知物体的速度、加速度随时间变化的图线,要求分析物体的受力情况(3)由已知条件确定某物理量的变化图象3解决图象问题的关键(1)看清图象的横、纵坐标所表示的物理量及单位并注意坐标原点是否从 0 开
9、始(2)理解图象的物理意义,能够抓住图象的一些关键点,如斜率、截距、面积、交点、拐点等,判断物体的运动情况或受力情况,再结合牛顿运动定律求解例 2 用水平力 F 拉静止在水平桌面上的小物块,水平力 F 方向不变,大小按图 5 甲所示规律变化,在 F 从 0 开始逐渐增大的过程中,物块的加速度 a 随时间变化的图象如图乙所示重力加速度大小为 10m/s2,则下列关于物块与水平桌面间的最大静摩擦力 Ffm、物块与水平桌面间的滑动摩擦力 Ff、物块与水平桌面间的动摩擦因数 、物块质量 m 的值正确的是( )甲 乙图 5A Ffm4N B 0.1C Ff6N D m2kg答案 B解析 t2s 时, F
10、fm F16N; F1 mg ma1,即 6 mg m.t4s 时, F2 mg ma2,即 12 mg 3 m,解得 m3kg, 0.1,则 Ff mg 3N.6变式 4 (多选)水平地面上质量为 1kg 的物块受到水平拉力 F1、 F2的作用, F1、 F2随时间的变化如图 6 所示,已知物块在前 2s 内以 4m/s 的速度做匀速直线运动,取 g10 m/s2,则( )图 6A物块与地面间的动摩擦因数为 0.2B3s 末物块受到的摩擦力大小为 3NC4s 末物块受到的摩擦力大小为 1ND5s 末物块的加速度大小为 3m/s2答案 BC解析 在前 2s 内物块做匀速运动,则摩擦力 Ff3N
11、, 0.3,选项 A 错误;2sFfmg 310后物块做匀减速运动,加速度 a m/s22 m/s2,则经过 t 2s,即F合m 6 5 31 0 va4s 末速度减为零,则 3s 末物块受到的摩擦力大小为 3N,4s 末物块受到的摩擦力为静摩擦力,大小为 6N5N1N,选项 B、C 正确;物块停止后,因两个力的差值小于最大静摩擦力,则物块不再运动,则 5s 末物块的加速度为零,选项 D 错误变式 5 如图 7 所示为质量 m75kg 的滑雪运动员在倾角 37的直滑道上由静止开始向下滑行的 v t 图象,图中的 OA 直线是 t0 时刻速度图线的切线,速度图线末段 BC 平行于时间轴,运动员与
12、滑道间的动摩擦因数为 ,所受空气阻力与速度成正比,比例系数为 k.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度 g10m/s 2,sin370.6,cos370.8,则( )图 7A滑雪运动员开始时做加速度增大的加速直线运动,最后做匀速运动B t0 时刻运动员的加速度大小为 2m/s2C动摩擦因数 为 0.25D比例系数 k 为 15kg/s答案 C7解析 由 v t 图象可知,滑雪运动员开始时做加速度减小的加速直线运动,最后做匀速运动,故 A 错误;在 t0 时刻,图线切线的斜率即为该时刻的加速度,故有a0 m/s24 m/s2,故 B 错误;在 t0 时刻开始加速时, v00,由牛顿第二定律
13、可12 03 0得 mgsin kv0 mg cos ma0,最后匀速时有 vm10m/s, a0,由平衡条件可得mgsin kvm mg cos 0,联立解得 0.25, k30 kg/s,故 C 正确,D 错误命题点三 动力学的两类基本问题1解题关键(1)两类分析物体的受力分析和物体的运动过程分析;(2)两个桥梁加速度是联系运动和力的桥梁;速度是各物理过程间相互联系的桥梁2常用方法(1)合成法在物体受力个数较少(2 个或 3 个)时一般采用合成法(2)正交分解法若物体的受力个数较多(3 个或 3 个以上),则采用正交分解法模型 1 已知运动情况求物体受力例 3 (2019 届湖州市月考)2
14、017 年 1 月 25 日,在中央电视台播出的“2016 年度科技盛典”节目中,海军电力工程专家马伟明院士表示正在研制“国产 003 型航母电磁弹射器”(如图8 所示)它是由电磁弹射车给飞机一个辅助作用力,使飞机在较短的直跑道上获得较大的速度假定航母始终处于静止状态,质量为 M 的飞机利用电磁弹射车起飞,飞机在 t0时刻从静止开始在跑道上做匀加速运动,在 t1时刻获得发射速度 v.此过程中飞机发动机的推力恒为 F,阻力恒为 Ff.问:图 8(1)电磁弹射车对飞机的辅助推力多大?(2)若在 t1时刻突然接到飞机停止起飞的命令,立刻将该飞机的推力和电磁弹射车的辅助推力同时反向但大小不变要使飞机能
15、安全停止,则飞行甲板 L 至少多长?答案 (1) F Ff (2) Mvt1 t0 vt1 t02 Mv2t1 t04Fft1 t0 2Mv解析 (1)设飞机在匀加速过程中的加速度为 a1,8由运动学公式得 a1 ,即 a1 v v0 t vt1 t0由牛顿第二定律可得 F Ff F 辅 Ma1由可得 F 辅 F Ff.Mvt1 t0(2)飞机在匀加速过程中滑行的距离为 s1s1 t vvt1 t02设飞机在减速过程中的加速度为 a2,由牛顿第二定律得 F Ff F 辅 Ma2飞机在减速过程中滑行的距离为 s2,由运动学公式得 0 v22 a2s2,可得 s2 v22a2由可得 s2Mv2t1
16、 t04Fft1 t0 2Mv要使飞机能安全停止,则飞行甲板长 L 需满足L s1 s2 .vt1 t02 Mv2t1 t04Fft1 t0 2Mv变式 6 爸爸和孩子们进行山坡滑草运动,该山坡可看成倾角 37的斜面,一名孩子连同滑草装置总质量 m80kg,他从静止开始匀加速下滑,在时间 t5s 内沿山坡斜面滑下的位移 x50m(不计空气阻力,取 g10m/s 2,sin370.6,cos370.8)问:(1)该孩子连同滑草装置在下滑过程中受到的摩擦力 Ff为多大?(2)滑草装置与草皮之间的动摩擦因数 为多大?(3)该孩子连同滑草装置滑到坡底后,爸爸需把他连同装置拉回到坡顶,试求爸爸至少用多大
17、的力才能拉动?答案 (1)160N (2)0.25 (3)640N解析 (1)由位移公式有: x at212解得: a m/s24 m/s 22xt2 25052沿山坡斜面方向,由牛顿第二定律得: mgsin Ff ma代入数值解得: Ff m(gsin a)80(100.64) N160N(2)在垂直山坡斜面方向上,有: FN mgcos 0又有: Ff F N联立并代入数据解得:9 0.25Ffmgcos 16080100.8(3)Ff Ff,根据平衡条件,沿山坡斜面方向,有:F Ff mgsin37160N80100.6N640N模型 2 已知物体受力求运动情况例 4 有一种公交电车站,
18、车站站台的路轨建得高些,车辆进站时要上坡,出站时要下坡,如图 9 甲所示,这样既可以节能又可以节省停车所需的时间为简化问题,现设两边倾斜部分 AB 段和 CD 段均为直轨道,长度均为 L200m,水平部分 BC 段长度也为 L200m,站台的高度 h 未知,如图乙所示,各段道路交接处均为圆滑连接一长度可忽略的电车自站台左前方以 v072km/h 的速度驶向站台,为了节能,司机在未到站时即关闭电车电源,经过时间 t1100 s 后到达 A 点,接着冲上了倾斜轨道,到达站台上的 B 点时速度为 vB18 km/h,此时司机还需启动刹车系统,使得电车最终正好停在 BC 段的中点已知电车在各段轨道上所
19、受摩擦力(不含刹车时所增加的阻力)可认为等于其自身总重力的 0.01 倍,刹车过程所增加的阻力可看做恒力,空气阻力忽略不计,忽略电车经过各道路交接处的能量损失及可能腾空对研究问题的影响, g 取 10m/s2,求:图 9(1)电车到达 A 点时的速度大小 vA;(2)电车从站台 B 点到最终停止所需的时间 t;(3)该电车站台的高度 h.答案 (1)10m/s (2)40s (3)1.75m解析 (1)电车从切断电源到 A 点由牛顿第二定律得001 mg ma1,解得 a10.1m/s 2由运动学公式得 vA v0 a1t1解得 vA10m/s(2)电车从 B 点到停止,有 L vBt,解得
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