辽宁省大连市2019届高三生物下学期第一次双基测试试题（扫描版）.doc

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1、- 1 -辽宁省大连市 2019 届高三生物下学期第一次双基测试试题（扫描版）- 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 - 11 -2019 大连双基测试 生物 参考答案与评分标准第卷15 ADADC 610 ABCBA 1115 DCCAB1620 DDCCB 2125 DCDCB 2630 DBBDC第卷31.（12 分） （除注明外，每空 1 分）(1)类胡萝卜素和叶绿素（2 分，各 1 分。顺序可颠倒）氧和H（2 分，各 1 分。顺序可颠倒）ATP 与 Pi（1 分，写全给分。顺序可颠倒）（储存在）ATP 中的化学能（1 分，少“ATP 中”不给分）(2

2、)二氧化碳的固定（1 分）增多（1 分）(3)光照强度一定，光反应速率限制了暗反应进行（光照强度一定，光合作用合成的H和ATP 一定，限制了暗反应进行。答案合理即可。没写“光照强度一定”减 1 分） （2 分）(4)降低（2 分）32.（9 分）（除注明外，每空 1 分）（1）植食 一（2）B、C、D（写全才给分） （3）物质循环（写出“能量流动”不减分）物质是能量流动的载体，能量是物质循环的动力（2 分）（4）自我调节能力（或抵抗力稳定性）33.（12 分） （除注明外，每空 1 分）（1）长翅 Aa（） 、aa（） （2 分） （写出基因型即可给分）（2）25% （2 分）（3） 红腹（）

3、黑腹（）=11（2 分） （写出“残翅”不扣分，不写性别不给分）（3）遗传分析图解如下图所示，共 4 分。亲代，配子，子代各 1 分 ；比例 1 分。符号有误减 1 分；表现型、基因型写不全减 1分；不写左侧“P，配子，F 1”减 1 分。 ）- 12 -（左侧的 P，配子，F 1 可以写为 F 1，配子，F 2）34.（12 分） （除注明外，每空 1 分）(1) 一定量（适量）的生理盐水（2 分） 等量的含（一定量的）肾上腺素、胰高血糖素的（生理盐水）溶液（2 分） （合意表达给分） （无“等量” “一定量”之意减 1 分）每隔一段时间（或“连续”或 “定期” ）测定并记录 3 组小白鼠的

4、血糖浓度（每隔一段时间 1 分，测定并记录 1 分，血糖浓度 1 分，共 3 分）(2)与对照组（A 组）相比，实验组（B、C 组）小白鼠的血糖浓度升高。 （或“注射生理盐水小白鼠血糖基本不变，注射肾上腺素和胰高血糖素后小白鼠血糖浓度显著升高” ） （答案合理即可） （2 分）(3)反馈调节（1 分） 胰岛素（1 分） 增加（1 分）35.生物技术实践（15 分）（注明外，每空 1 分）I（1）高压蒸汽 无菌 仅适合待分离酵母菌旺盛生长的高糖（2 分）（合意表达给分）（2）B 菌液浓度过高（或培养过程被杂菌污染） （）醋酸 （苹果醋、果醋） 利于酵母菌进行繁殖，防止发酵旺盛时汁液溢出 （2 分，2 点各 1 分）（）(酸性)重铬酸钾 下降 （）菌种、发酵时间（2 分，各 1 分）（2）厌氧 延长发酵时间36.现代生物科技专题（15 分）（注明外，每空 1 分）.（1）（特定的）DNA（脱氧核苷酸、核苷酸、碱基） 磷酸二酯 - 13 -能自我复制、具有标记基因、具有一至多个限制酶切位点（2 分，答出两点即可，2 点各 1分） （2）受精卵（受精卵或早期胚） 植物组织培养.（1）获能 （2）促性腺 无菌无毒.（1）循环经济 物质循环再生 系统的结构决定功能（2）食用菌呼吸产生的 CO2增强了蔬菜的光合作用，增加了有机物积累。（2 分，此句子中间逗号前后各 1 分。）（合意给分）