河南省周口市鹿邑县2018_2019学年度八年级语文下学期月考试卷新人教版.docx

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1、1河南省周口市鹿邑县 20182019 学年度第二学期月考试卷八年级语文注意事项：1.本试卷共四个大题，满分 120 分，考试时间 120 分钟。请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。二题号 一（一） （二） 三 四 总分分数一、积累与运用（共 27 分）1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的的一项是（） （2 分）A.旺相/相守 行辈/行之有效 归根结底/张灯结彩B.舟楫/编辑凫水/鸢飞鱼跃佁然不动/消失殆尽C.落第/落枕归省/反躬自省悄怆幽邃/悄无声息D.撺掇/辍学蕴藻/狂躁不安阡陌交通/纤尘不染2.下列各组词语中没有错别字的一项是( )（2 分）

2、A.絮叨 踊跃一炷香疏疏朗朗水尤清洌B.家眷皇竹 水龙头如鸣佩环 细若蚊足C.骤雨卷怠乌篷船蒙络摇缀矫首昂视D.窈窕濒临白炽灯凄神寒骨 雕栏相望3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（） （3 分）民俗是人民传承文化中最贴近身心和生活的一种文化， 。 ， 。， 。 。当然，民俗在传承的过程中也会出现各种不同的版本它深植于集体，在时间上，人们一代代传承它劳动时有生产劳动的民俗，日常生活中有日常生活的民俗，传统节日中有传统节日的民俗，等等比如过年时北方吃饺子，南方却吃年糕而在空间上，它由一个地域向另一个地域扩布A.B. C. D. 4.古诗文默写。 （共 8 分）（1）蒹葭苍苍，

3、 。(诗经蒹葭)（2）,悠悠我思。 （子衿 ）（3） 关雎中用“， ”表现男子对女子相思绵长，难以成眠。（4）中国古代文人善于在作品中巧借各种方式来描写看到的美景。柳宗元在小石潭记中抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪身、溪水的句子是：，。孟浩然在望洞庭湖赠张丞相一诗中借助大气磅礴的词语写出洞庭湖丰富的蓄积和动荡的声势的句子是：， 。5.名著阅读。 （任选一题作答） （4 分）（1）阅读傅雷家书中的一段书信，回答下列问题。你素来有两个习惯:一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时

4、，也要除去围巾。手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌切忌！何况还要使衣服走样，你所来往的圈子特别是有教育的圈子，一举一动务须特别留意。对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直。你这种规矩成了习惯，一辈子都有好处。在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘上，叮叮当当的。得分 评卷人2傅雷在这封信中，从哪些方面对儿子进行了教导？怎样才能成为傅雷所希望的有教养的青年？请简要回答。（2）下面是名著钢铁是怎样炼成的中的插图，请任选一幅，简述与画面内容有关的故事情节。图一图二_6.阅读下面材料，按要求答题。

5、 （共 8 分）材料一作德，心逸日休；作伪，心劳日拙。 （尚书周官 ）德不孤，必有邻。 （论语里仁 ）德者事业之基。 （菜根谭 ）才者，德之资也；德者，才之帅也。 （资治通鉴周纪一 ）材料二要从小学习做人。世界上最难的事情，就是怎样做人、怎样做一个好人。要做一个好人，就要有品德、有知识、有责任，要坚持品德为先。你们现在都是小树苗，品德的养成需要丰富的营养、肥沃的土壤，这样才能茁壮成长。现在把自己的品德培育得越好，将来人就能做得越好。习近平总书记寄语青少年儿童材料三漫画（见下图）（1）结合材料一和材料二的内容，用一句话概括你从中得出的结论。 （20 字左右）（2 分）_3（2）请介绍材料三中漫画

6、的画面内容，并揭示其寓意。 （介绍时注意要素齐全，顺序合理，70 左右）（6 分） （温馨提醒：画面中左手手掌带有“除名”二字）_二、现代文阅读（共 29 分）（一）阅读下面课文选段，完成 710 题。 （13 分）社戏 （节选）鲁迅我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的

7、河流中，飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。7.

8、请简要概括选段的主要内容。 。 （3 分）_8.从选段中找出小伙伴们开船的动作，并分析其表达效果。 （3 分）_9.选文景色描写极具特色，作者采用写意笔法描绘了月夜行船这幅画面。试从色彩、气味、声响三方面略作分析。 （3 分）_10.任选角度赏析“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”这句话。（4 分）_（二）阅读下面文章，完成 1113 题。 （16 分）一碗西红柿鸡蛋汤刘同刚参加工作的时候，仍在大学附近租房子住，房租便宜，连带着饭钱也不贵。得分 评卷人得分 评卷人4住的小区有几家一层的临街小饭馆，客人都挺多，刚搬过来那天，我就选中了老蔡的饭馆包月吃饭。老蔡热情憨

9、厚，小蔡聪明伶俐，相比之下小蔡妈妈稍显另类，略微吝啬刻薄。有一次，连着几天吃饭的时候，有两个男学生总要剩一些菜拿一次性饭盒打包，然后再装一大盒免费米饭，估计是害怕小蔡妈妈看见，所以总是等她出去结账的时候再赶紧打包米饭。连着一个星期还是被小蔡妈妈撞见了，她问怎么要打包那么多米饭，两个男同学很没底气地说晚上可以当夜宵吃。小蔡妈妈脸色一变，让他俩坐下，说:“别以为我不知道，你们已经连着一个星期都将剩菜带米饭回去了，我只是假装看不见而已。”两个男同学对视一下，道出实情，“小赵爸爸打工摔伤了，这个月家里没有给他寄生活费，他本来想跟你说一下先赊一段时间的账，等家里周转过来，再补上。但黑板上，这不是写着吗”

10、说着，他们指了指黑板上的“小本经营恕不赊账”。“三个人来吃两个人的菜又不好，所以我们就商量出这个办法。对不起啊。”小蔡妈妈没说话，沉默了一会儿，告诉两个男同学:“你让小赵明天来，告诉他可以赊账，别吃剩菜。”第二天再去吃晚饭的时候，两位男同学已经变成了三位，估计有一位就是昨天说的小赵同学。我看了看，黑板依然立在最显眼的位置，黑板上大大地写着“本店小本经营，恕不赊账”，然而在右下角的位置多了一行小小的字，“如有问题，可找老板娘”。不知怎的，我笑了起来，整个人暖暖的，昏黄的灯光果然是容易让人觉得温暖。再看小蔡妈妈，觉得她并不如自己以为的那样冷漠和刻薄了。到隔壁桌男孩要走的时候，小蔡妈妈对小赵说:“那

11、个小赵，你明天把你的学生证给我复印一下，这样的话，大家都放心。”小赵的脸瞬间尴尬起来，红着脸努力挤出一丝笑容说:“好的好的，应该的应该的，谢谢老板娘。”那时我为了准备考研，身上的钱所剩无几，又不想问父母要钱，想了很久，决定去找小蔡妈妈赊账。为了让她放心，我准备了身份证，以前的工作证，甚至还带着自己发表的文章以证明不久之后我就会有稿费。我找到小蔡妈妈，还没有说出长篇大论的腹稿，她立刻就说身份证复印件给我就好，我如释重负地放下心里的担子。考研那段时间吃饭，小蔡总是隔三岔五给我端一小碗西红柿鸡蛋汤或紫菜蛋汤或丝瓜肉末汤。我说自己没点这个汤，小蔡说:“别人点了，爸爸水放多了，一个大碗装不了，多出来的就

12、给你了。考研结束，离分数线公布也越来越近。一天，同学来找我吃饭，三个人我点了四个菜，四个菜上齐之后，又多了一大碗猪脚汤，又上了一条红烧鱼。这两个菜是大菜，每个菜都要十来块，我从来都不会点的。我着急地问小蔡妈妈:“是不是上错了，我没点啊，吃错了可赔不起。”小蔡妈妈说:“吃吧，这一天每个人都会加菜，你朋友来了，就给你多加了一个。”“为什么？”我没懂小蔡妈妈话里的意思。“今天 27 号，不是你生日吗？这里过生日的人当天都会加菜的，不只给你加，快吃吧。”“你怎么知道我的生日？”话刚问出口我就想了起来，小蔡妈妈那儿有我的身份证复印件。可身份证复印件不是为了避免我们拖欠餐费吗？谁能想到，小蔡妈妈会把每人的

13、生日都标记下来。考研的成绩下来了，虽然没有考上，但我决定去北京。工作到了第三年，我被派到长沙出差录节目，特意抽空回到了当年住的小区，特意带了一些北京的特产去看老蔡全家，却发现老蔡的饭馆已经不见了，取而代之的是一家服装店。我想，一定会有人跟我一样，想起过去那些人和事的时候，会过来看一眼。想起那个留着剩菜打包一大盒米饭的自己，想起那个不好意思赊账的自己，想起那些难以对亲人开口要生活费的日子，想起那些坐在一个泛着暖色灯光的小饭馆，喝一碗因为老板多放了一些水而变成的汤的日子。（选自读者，有删改）11.小蔡妈妈的“另类”体现在哪些事情上？（4 分）12.文章写小蔡的妈妈运用了对比的手法，请结合文章简要分

14、析其作用。（4 分）513.联系上下文，品味下列句子中加点的词语，分析其表达效果。（4 分）（1）不知怎的，我笑了起来，整个人暖暖的。（2）小赵的脸瞬间尴尬起来，红着脸努力挤出一丝笑容说:“好的好的，应该的应该的，谢谢老板娘。”14.“一碗西红柿鸡蛋汤”有什么深刻的含义？文章以此为标题有什么作用？请作简要分析。（4 分）_三、古诗文阅读（共 14 分）阅读下面两个语段，完成 1518 题。 （10 分）（一）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。

15、初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。 ”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津

16、者。（选自桃花源记 ）（二）江州刺史王弘欲识渊明，不能致也。渊明尝九月九日出宅边菊丛中坐，久之，满手把菊，忽值弘送酒至，即便就酌，醉而归。渊明不解音律，而蓄无弦琴一张，每酒适，辄抚弄以寄其意。贵贱造之者，有酒辄设。渊明若先醉，便语客：“我醉欲眠，卿可去!”其真率如此。郡将尝候之，值其酿熟，取头上葛巾漉 酒，漉毕，还复著之。（节选自陶渊明传 ）【注释】漉：过滤。15.下面句子中加点词语的解释，不正确的一项是（） （2 分）A.欲穷其林穷：尽。B.便要还家要：同“邀” ，邀请。C.遂与外人间隔间隔：隔绝、不通音讯。D.后遂无问津者津：味道。16.用现代汉语翻译下面的句子。 （2 分）土地平旷，屋舍

17、俨然，有良田美池桑竹之属。得分 评卷人617.桃花源这样美好，最后却“无问津者” ，作者安排这样的结局有何用意？（3 分）_ 18.结合两个语段，说说陶渊明有怎样的特点。 （3 分）_ 阅读下面一首词，完成 1920 题。 （共 4 分）送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。19.“无为在歧路，儿女共沾巾”表现了诗人怎样的思想感情？（2 分）_ _20.“海内存知己，天涯若比邻”是千古传诵的名句，说说它好在哪里。（2 分）_ _ 四、作文（50 分）21.任选一题作文。 （50 分）（1）阅读下面的文字，按要求作文。

18、 （50 分）人心是一个宝库，里面储存着许多珍宝。人、事、物都可以成为心中的珍宝，人生因此五彩斑斓；责任、奉献、宽容、豁达同样是心中的珍宝，社会因此更和谐，世界因此更美好。请以“_在我心中”为题写一篇文章。要求:（1）把题目补充完整；（2）自选文体；（3）不少于 500 字；（4）文中不得出现真实的姓名、地名和校名。（2）阅读下面的材料，然后作文。在庆祝改革开放 40 周年大会上，习近平总书记强调：“伟大的梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。”在 2019 年新年贺词中，习近平总书记说：我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”习总书记的话语掷地有声，对此你有怎样的感悟呢？请任选角度，自

19、定立意，自拟题目，写一篇文章。要求：文体自选，诗歌除外；选取一个或多个角度，可以记叙、抒情或议论。不少于 600 字。得分 评卷人78河南省周口市鹿邑县博德中学20182019 学年度第二学期月考试卷八年级语文9一、积累与运用（共 27 分）1.D 【解析】A 项，xing/xing，hng/xng,ji/ji；B 项，j/j，f/yun，y/di；C 项，lu/lo，xng/xng，qio/qio；D 项，du/chu；zo/zo，qin/qin。2.D【解析】A 项， “清洌”应为“清冽” ；B 项， “皇竹”应为“篁竹” ；C 项， “卷怠”应为“倦 怠” 。 3.B【解析】这段文字主要

20、介绍“民俗” 。句承接横线前的内容体现出民俗贴近身心和生活，因此句排在首位。句是对句中不同民俗版本的举例。句应在句后，且这两句与横线后的“民俗的变异”联系紧密.因此排在后两位。剩余两句中，句的“而在空间上”承接句的“时间上” ，应排在之后。据此可知选项句的排列顺序为。4.（1）白露为霜（2）青青子佩 （3）悠哉悠哉 辗转反侧（4）斗折蛇行明灭可见气蒸云梦泽波撼岳阳城5.（1）日常生活，文明礼仪，习惯养成（意思相同即可）内因:加强学习，认识教养的重要；从日常生活小事做起；持之以恒。外因:家长、老师的鼓励督促。 （答对任意三个方面即可）【解析】 （1）此题考查学生对文段的理解和把握，能够围绕，养成

21、好习惯，举止大方文明等方面回答即可。（2）答案不唯一，通过该题分值可在组织至少要列出三个方面，个人应该如何做，家长、老师如何做等。（2）图一：在一次激战中，保尔头部受了重伤。但他以惊人的顽强毅力战胜了死亡。出院后，他已不宜于再上前线，便参加了地方上的劳动工作。在这里他同样以工人阶级主人翁的姿态，紧张地投入各项艰苦的工作。在兴建窄轨铁路的暴风雨中，保尔表现了高度的政治热忱和忘我的劳动精神。图二：保尔在战争中受过多次重伤，后来又生过几次重病，加之他忘我的工作和劳动，平时不爱惜自己的身体，体质越来越差了。1927 年，他几乎完全瘫痪了，接着又双目失明。严重的疾病终于把这个满怀革命热情的年轻人束缚在病

22、榻上。但保尔在肉体和精神上都忍受着难以想象的痛苦的状态下，他重新找到了“归队”的方式和力量：他决定开始文学创作工作。这样，在病榻之上，保尔又拿起了新的武器，开始了新的生活。6.（1）从古到今，中华民族都注重人的道德修养。（2）画面的内容是一个不孝无德的人被单位除名，被周围的人所责备。他看到被单位除名而吓出冷汗，听到别人指责他不孝无德而神色难堪。寓意:当今社会，“不孝”不仅仅是“品德”问题，还会影响你的工作和公众形象。【解析】介绍漫画内容要明确漫画核心内容，再观察面细节，最后按照由整体到局部的顺序根括画面内容，理解漫画寓意，要通过漫画中各种形象进行理解。材料三的漫画中左右两边的“除名和“手指”都

23、表达出对不孝无德的拒绝与指责，从这个角度进行理解概括即可。 二、现代文阅读（共 29 分）（一）7.去赵庄看社戏途中“我”的见闻和感受。8.跳、拔、点、磕、退后、上前、架起、换。这一系列动词表现了小伙伴们开船动作的熟练、利落。9.色彩如豆麦的“碧绿” ，远山的“漆黑” ，月光的“皎洁” ，渔火、航船的“白” ；气味如豆麦和水草的清香；声响如船行的潺潺声，孩子们的笑声，横笛的“宛转，悠扬” ，诸方面写得干净利落，生动传神。10.示例:运用了比喻的修辞手法，将“起伏的连山”比作“踊跃的铁的兽脊” ，以动写静，把山写活了，衬托了船行的速度之快。（二）1011.小饭馆不给赊账，没钱吃饭的学生要赊账就要

24、交学生证、身份证复印件。小蔡妈妈在赊账的学生过生日时送一道大菜给他们，给他们加菜。12.文章先写小蔡妈妈对包月吃饭学生的吝啬刻薄和不信任，后又写到小蔡妈妈记住每个包月吃饭的学生的生日并送一道大菜，前后形成鲜明的对比，突出了小蔡妈妈是一个心地善良、理解和关心他人的人。13.（1）“暖暖的”写出了“我”看到小饭馆黑板上一行小字时内心感到温暖，表达了“我”对老板娘的赞美之情，从侧面烘托了小蔡妈妈心地善良、关爱他人。（2）“挤”字是对小赵动作的细节描写，写出了小赵知道赊账要交学生证复印件时的神态，表现了他窘迫、难堪的心理。14.含义:一是老蔡煮的西红柿鸡蛋汤；二是表现了老蔡一家人对他人的体贴、关心与照

25、顾。作用:概括事件:老蔡为了照顾“我”考研特意多煮的汤。暗示了文章的主题，赞美了老蔡一家人心存善念、在能力范围内去帮助别人的美好品质。题目耐人寻味，吸引读者的阅读兴趣。三、古诗文阅读（14 分）15.D 【解析】 “津”意为“渡口” 。16.土地平整空旷,房屋建造的整齐有序,有肥沃的土地,美丽的池塘,桑树竹林这类景观。17.暗示了桃花源是作者虚构的理想社会，在现实中是无法实现的。（意思对即可）18.厌倦官场黑暗,保持自身清高 ， 蔑视权贵的性格特点。【译文】 （二）江州刺史王弘打算和他结交，却请不来他。陶渊明曾经在九月九日在房子边上菊花丛中闲坐，时间长了，采了一手菊花，忽然赶上王弘送酒来了，随

26、即就喝，喝醉才回去。陶渊明不懂音律，却保存了一张无弦琴，每次喝酒，都弹拨一番寄托新意。来拜访的人不论贵贱，只要有酒就招待他们。陶渊明如果先喝醉，就告诉客人：“我喝醉了要睡觉，你可以走了。 ”他的天真直率达到这种地步。郡将（官职名）曾经来拜访他，正赶上他酿的酒糟熟了，陶渊明就用头上的葛巾筛酒，筛完，又把头巾扎在头上。19.表现了诗人乐观的态度、宽广的胸襟和对友人的真挚情谊。20.这两句诗语言形象而凝练，饱含深情而寓含哲理，一扫离别诗情感悲伤、基调低沉的特点，显得昂扬乐观，能给友人以安慰和鼓励。（意思对即可。）四、作文。（50 分）21.【写作指导】（1）这是一道半命题作文题，前面的提示性语段，很

27、富有哲理，写作思路应该从该材料中获得。“_在我心中”，可选填的内容有很多，材料已经给出写作的方向:“人、事、物都可以成为心中的珍宝”“责任、奉献、宽容、豁达同样是心中的珍宝”提示我们在心中的可以是具体的人、事、物，也可以是抽象的认识、情感、态度，还可以是一个人的人生观、价值观等，无论怎样，它都是心中的美好，它可以影响人生、社会乃至世界。写作时要打开思路，最好能够和新时代接轨，展示出积极的人生态度和正确的价值导向。（2）这是一篇材料作文，前面有一段提示性的语段，语段的主要内容是关于为追求梦想而努力拼搏。根据语段的这一中心意思，可以从梦想的角度立意，阐明梦想对每个人成长的重要性；也可以从实干的角度立意，借助一些典型事例来论证实干比空谈口号重要；还可以从梦想的实现需要努力拼搏的的角度立意，从自身实际出发，阐发追梦路上努力奋斗的可贵。材料作文的写作要求比较宽泛，只要围绕中心来写即可，写作自由度较大。在具体作文时，要注意在语言上多下功夫，同时文章可使用小标题或者分镜头的方式，会给人耳目一新的感觉。11