2019年高中生物第2章第1节减数分裂和受精作用第2课时受精作用练习题(含解析)新人教版必修2.doc
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1、1第 2 课时 受精作用知识点一 配子中染色体组合种类1.2018龙岩期中 决定配子中染色体组合多样性的因素包括 ( )A.染色体的复制和平均分配B.同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合C.同源染色体的联会和互换D.非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合2.基因型为 AaBb 的某雄性动物所产生的 1000 个精子中,含有 2 个隐性基因的精子约有( )A.1000 个 B.500 个 C.250 个 D.125 个3.果蝇的体细胞中含有 4 对同源染色体,某雄性果蝇经过减数分裂后能形成几种染色体组成不同的精子(不考虑交叉互换) ( )A.2 种 B.4 种 C.8 种 D.16
2、 种知识点二 根据染色体组成判断配子来源4.2018南宁月考 若某精原细胞有 3 对同源染色体,每对同源染色体上基因依次为 A 和a,B 和 b,C 和 c,下列哪两个精子来自该精原细胞 ( )A.abC 和 aBc B.aBc 和 AbCC.AbC 和 Abc D.ABc 和 Abc5.2018新乡期中 如图 L2-1-11 是某生物的精细胞,下列判断错误的是 ( )图 L2-1-11A.和可能来自同一个初级精母细胞B.和可能来自同一个次级精母细胞C.和不可能来自同一个次级精母细胞D.和不可能来自同一个初级精母细胞知识点三 受精作用6.减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数
3、目的恒定都具有十分重要的意义,原因是 ( )减数分裂使配子中的染色体数目减半 受精作用使受精卵中染色体数目恢复 减数分裂过程中有染色体的交叉互换 受精作用进行时,精子只有头部进入卵细胞2A. B. C. D.7.图 L2-1-12 为受精作用示意图,以下叙述中不正确的是 ( )图 L2-1-12A.受精作用的过程也是精子和卵细胞相互识别的过程B.受精卵中绝大部分细胞质来自于卵细胞C.受精过程使卵细胞的生命活动变得活跃D.同一双亲后代遗传的多样性只与卵细胞和精子的随机结合有关8.关于高等动物的卵细胞、精子以及受精作用的描述,正确的是 ( )A.每个卵细胞都继承了初级卵母细胞 1/4 的细胞质B.
4、等位基因进入卵细胞的机会并不相等,因为一次减数分裂只形成一个卵细胞C.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质D.卵细胞、精子彼此结合的机会相等,因为它们的数量相等9.2018张家口月考 如图 L2-1-13 为有关细胞分裂过程中 DNA 分子含量的测定结果模式曲线,下列叙述正确的是 ( )图 L2-1-13A.A 点和 F 点处进行 DNA 复制B.AD 表示有丝分裂,EI 表示减数分裂C.F 点对于维持物种的染色体数恒定具有重要意义D.图示为两个细胞周期10.正常人的体细胞中含有 23 对同源染色体,分别编号为 1 号23 号,在人类的遗传病中,有一种叫 21 三体综合征,也叫先天性愚型
5、,是一种常见的染色体异常遗传病,表现为智力低下,身体发育缓慢。患儿常表现出特殊的面容:眼间距宽,外眼角上斜,口常半张,舌常伸出口外,所以又叫作伸舌样痴呆。对患者染色体进行检查,发现患者比正常人多了一条 21 号染色体。(1)正常人产生的配子中染色体的组合类型共有 种,从理论上分析,一对夫妇所生3的两个孩子(非同卵双胞胎)所含染色体组成完全相同的概率是 。 (2)请从减数分裂和受精作用的角度解释 21 三体综合征患者产生的可能原因:正常精子(含有 条染色体)与异常卵细胞(含有 条染色体)受精形成的受精卵发育而来。产生异常卵细胞的可能原因是减数第一次分裂 期,21 号同源染色体没有分开或减数第二次
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