2019年高中物理第十六章动量守恒定律第3节动量守恒定律学案新人教版选修3_5.doc
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1、1第 3 节 动量守恒定律1. 了解系统、内力和外力的概念 2.理解动量守恒定律及表达式,理解其守恒条件 3能用牛顿运动定律推导出动量守恒定律的表达式,了解动量守恒定律的普遍意义 4.能用动量守恒定律解决实际问题一、系统 内力和外力1系统:相互作用的两个(或多个)物体组成一个整体2内力:系统内物体间的相互作用力3外力:系统外的物体对系统内的物体的作用力二、动量守恒定律1内容:如果一个系统不受外力,或者所受外力的矢量和为 0,这个系统的总动量保持不变,这就是动量守恒定律2表达式: p p(系统相互作用前后总动量 p、 p相等)3成立条件(1)系统不受外力;(2)系统所受外力之和为零4适用范围(1
2、)相互作用的物体无论是低速还是高速运动;无论是宏观物体还是微观粒子,动量守恒定律都适用(2)动量守恒定律是一个独立的实验定律,它适用于目前为止物理学研究的一切领域判一判 (1)一个系统初、末状态动量大小相等,即动量守恒( )(2)两个做匀速直线运动的物体发生碰撞,两个物体组成的系统动量守恒( )(3)系统动量守恒也就是系统的动量变化量为零( )提示:(1) (2) (3)做一做 如图所示,小车与木箱紧挨着静止放在光滑的水平冰面上,现有一男孩站在小车上用力向右迅速推木箱关于上述过程,下列说法中正确的是( )A男孩与木箱组成的系统动量定恒B小车与木箱组成的系统动量守恒2C男孩、小车与木箱三者组成的
3、系统动量守恒D木箱的动量增量与男孩、小车的总动量增量相同提示:选 C如果一个系统不受外力或所受外力的矢量和为 0,那么这个系统的总动量保持不变选项 A 中,男孩与木箱组成的系统受到小车对系统的摩擦力的作用;选项 B 中,小车与木箱组成的系统受到人对系统的力的作用;动量、动量的改变量均为矢量,选项 D中,木箱的动量增量与男孩、小车的总动量增量大小相等、方向相反故选 C想一想 如图所示,公路上三辆汽车发生了追尾事故如果将前面两辆汽车看做一个系统,最后面一辆汽车对中间汽车的作用力是内力,还是外力?如果将后面两辆汽车看做一个系统呢?提示:内力是系统内物体之间的作用力,外力是系统以外的物体对系统以内的物
4、体的作用力一个力是内力还是外力关键是看所选择的系统如果将前面两辆汽车看做一个系统,最后面一辆汽车对中间汽车的作用力是系统以外的物体对系统内物体的作用力,是外力;如果将后面两辆汽车看做一个系统,最后面一辆汽车与中间汽车的作用力是系统内物体之间的作用力,是内力对动量守恒定律的理解1研究对象:相互作用的物体组成的力学系统2动量守恒定律的成立条件(1)系统不受外力或所受合外力为零(2)系统受外力作用,但内力远远大于合外力此时动量近似守恒(3)系统所受到的合外力不为零,但在某一方向上合外力为零(或某一方向上内力远远大于外力),则系统在该方向上动量守恒3动量守恒定律的性质(1)矢量性公式中的 v1、 v2
5、、 v 1和 v 2都是矢量,只有它们在同一直线上,并先选定正方向,确定各速度的正、负(表示方向)后,才能用代数方法运算(2)相对性速度具有相对性,公式中的 v1、 v2、 v 1和 v 2应是相对同一参考系的速度,一般取相对地面的速度(3)同时性相互作用前的总动量,这个“前”是指相互作用前同一时刻, v1、 v2均是此时刻的瞬时速度;同理, v 1、 v 2应是指相互作用后同一时刻的瞬时速度关于系统动量守恒的条件,下列说法正确的是( )A只要系统内存在摩擦力,系统动量就不可能守恒3B只要系统中有一个物体具有加速度,系统动量就不守恒C只要系统所受的合外力为零,系统动量就守恒D系统中所有物体的加
6、速度为零时,系统的总动量不一定守恒思路点拨 动量守恒定律成立的条件是系统不受外力,或所受合外力为 0,或者是系统所受的外力比相互作用的内力小很多解析 根据动量守恒条件可知 A、B 错误,C 正确;D 项中所有物体加速度为零时,各物体速度恒定,动量恒定,总动量一定守恒答案 C系统动量守恒的判定方法(1)分析动量守恒时研究对象是系统,分清外力与内力(2)研究系统受到的外力矢量和(3)外力矢量和为零,则系统动量守恒;若外力在某一方向上合力为零,则在该方向上系统动量守恒(4)系统动量严格守恒的情况很少,在分析具体问题时要注意把实际过程理想化(多选)在光滑水平面上, A、 B 两小车中间有一弹簧,如图所
7、示用手抓住小车并将弹簧压缩后使小车处于静止状态,将两小车及弹簧看做一个系统,下列说法中正确的是( )A两手同时放开后,系统总动量始终为零B先放开左手,再放开右手后,动量不守恒C先放开左手,再放开右手后,总动量向左D无论何时放手,两手放开后,在弹簧恢复原长的过程中,系统总动量都保持不变,但系统的总动量不一定为零解析:选 ACD在两手同时放开后,水平方向无外力作用,只有弹簧的弹力(内力),故动量守恒,即系统的总动量始终为零,A 对;先放开左手,再放开右手后,是指两手对系统都无作用力之后的那一段时间,系统所受合外力也为零,即动量是守恒的,B 错;先放开左手,系统就在右手作用下,产生向左的冲量,故有向
8、左的动量,再放开右手后,系统的动量仍守恒,即此后的总动量向左,C 对;其实,无论何时放开手,只要是两手都放开就满足动量守恒的条件,即系统的总动量保持不变若同时放开,那么放手后系统的总动量就等于放手前的总动量,即为零;若两手先后放开,那么两手都放开后的总动量就与放开最后一只手后系统所具有的总动量相等,即不为零,D 对动量守恒定律的应用41动量守恒定律的常用表达式(1)p p或 m1v1 m2v2 m1v1 m2v2(系统相互作用前的总动量 p 等于相互作用后的总动量 p,大小相等,方向相同)(2) p1 p2或 m1 v1 m2 v2(系统内一个物体的动量变化量与另一物体的动量变化量等大反向)(
9、3) p p p0(系统总动量的变化量为零)2解题步骤(1)确定相互作用物体所组成的系统为研究对象(2)分析研究对象所受的外力(3)判断系统是否符合动量守恒的条件(4)规定正方向,确定初、末状态动量的正、负号(5)根据动量守恒定律列式求解命题视角 1 运用动量守恒定律分析求解问题如图所示,光滑水平直轨道上有三个滑块 A、 B、 C,质量分别为mA mC2 m, mB m, A、 B 用细绳连接,中间有一压缩的轻弹簧(弹簧与滑块不拴接)开始时 A、 B 以共同速度 v0运动, C 静止某时刻细绳突然断开, A、 B 被弹开,然后 B 又与 C发生碰撞并粘在一起,最终三滑块速度恰好相同求 B 与
10、C 碰撞前 B 的速度思路点拨 列动量守恒方程要明确对哪一个系统在哪一个过程中动量守恒,并写出其初、末态的动量表达式解析 设三滑块的共同速度为 v,滑块 A 与 B 分开后, B 的速度为 vB,由动量守恒定律(mA mB)v 0 mAv mBvBmBvB( mB mC)v联立以上两式,解得 B 与 C 碰撞前 B 的速度vB v0.95答案 v095命题视角 2 某一方向上的动量守恒光滑水平面上放着一质量为 M 的槽,槽与水平面相切且光滑,如图所示,一质量为 m 的小球以速度 v0向槽运动,若开始时槽固定不动,求小球上升的高度(槽足够高);若槽不固定,则小球又上升多高?5思路点拨 (1)槽固
11、定时,小球的机械能守恒;槽不固定时,小球和槽组成系统的机械能守恒,且水平方向上动量守恒(2)小球上升到最高点时,与槽速度相同解析 槽固定时,设球上升的高度为 h1,由机械能守恒得 mgh1 mv12 20解得 h1 .槽不固定时,设球上升的最大高度为 h2,此时两者速度为 v.由水平方向上动量守恒得 mv0( m M)v由机械能守恒得 mv (m M)v2 mgh212 20 12解得槽不固定时,小球上升的高度 h2 .答案 命题视角 3 动量近似守恒的问题如图所示,游乐场上,两位同学各驾着一辆碰碰车迎面相撞,此后,两车以共同的速度运动设甲同学和他的车的总质量为 150 kg,碰撞前向右运动,
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