2019届高考数学二轮复习第一篇考点一高频小知识点考查角度2程序框图、平面向量与线性规划突破训练文.doc
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1、1考查角度 2 程序框图、平面向量与线性规划分类透析一 程序框图例 1 (1)(2018届江西省临川一中高三模拟)如图,给出的是计算 1+ + + 的值的一1315个程序框图,则图中执行框中的 处和判断框中的 处应填的语句是( ).A.n=n+1,i7 B.n=n+2,i6C.n=n+2,i7 D.n=n+2,i8(2)(2018届江南十校高三冲刺联考)执行如图所示的程序框图,则输出的结果为( ).A.- B. C.- D.解析 (1)观察分母,可知 处应填的语句是“ n=n+2”.观察循环次数,可知 处应填的语句是“ i7”.(2)由程序框图知S=cos cos cos 27 37=2= 2
2、7 27 372 7= = 47( 47)22 7= = = . 8723 7 723 7答案 (1)C (2)B方法技巧 解决程序框图问题时,一定要注意以下几点:(1)不要混淆处理框和输入框;(2)注意区分程序框图是条件结构还是循环结构;(3)注意区分当型循环结构和直到型循环结构;(4)处理循环结构的问题时,一定要正确控制循环次数;(5)要注意各个框的顺序;(6)在给出程序框图求输出结果的试题中,只要按照程序框图规定的运算方法逐次计算,直到达到输出条件即可 .分类透析二 平面向量例 2 (1)(2018年四川省绵阳市高三三模)在 ABC中,设 =c, =a, =b,若c(c+a-b)11,2
3、+22则 n6 .故选 C.答案 C3.(2018年全国 卷,文 8改编)设 D为 ABC所在平面内一点, =4 ,则( ).A. =- + B. =- + C. = + D. = - 解析 = + = + = + ( - )=- + ,故选 B. 答案 B4.(2018年全国 卷,文 13改编)已知向量 a=(3,4),b=(2,-2),c=(1, ).若 c(2 a-b),则= . 解析 由已知得 2a-b=(4,10),由 c(2 a-b)可得 4= 10,所以 = .答案 5.(2018年全国 卷,文 14改编)若 x,y满足约束条件 则 z=x+y的最大值为 . 解析 不等式组表示的
4、可行域如图中阴影部分所示 .当直线 y=-x+z经过点 A(5,4)时,直线的纵截距 z最大,所以 zmax=5+4=9.6答案 91.(2018年湖南省联考)如果向量 a=(k,1),b=(4,k)共线且方向相反,那么实数 k的值为( ).A.2 B.2 C.-2 D.0解析 因为向量 a=(k,1),b=(4,k),所以 a=b ,所以( k,1)= (4,k),所以 k=4 ,1=k ,所以 1=4 2.因为两向量共线且方向相反,所以 =- ,所以 k=-2,故选 C.答案 C2.(2018年北京市石景山区高三一模)设 x,y满足约束条件 则下列不等式恒成立的是( ).A.x1 B.y1
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