2019年春八年级数学下册第19章矩形、菱形与正方形19.2菱形19.2.2菱形的判定第2课时菱形的判定定理2课件(新版)华东师大版.ppt
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1、,HS八(下) 教学课件,第19章 矩形、菱形与主动性,18.1 菱形,2 菱形的判定,第2课时 菱形的判定定理2,学习目标,1.利用菱形判定定理2来判断平行四边形是否为菱形.(重点) 2.菱形的性质与判定的综合运用.(难点),上一课我们学习的菱形的判定方法有哪些?,1.定义:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.,2.定理1:四边相等的四边形是菱形.,菱形的特有性质:对角线互相垂直平分.,对角线互相垂直平分的四边形是菱形.这个命题能作为判定菱形的定理吗?,逆命题,复习引入,先将一张长方形的纸对折,再对折,然后沿图中的虚线剪下,将纸展开,就得到了一个菱形.,(1),(2),(3),(4),你能说
2、说这样做的道理吗?,复习引入,前面我们用一长一短两根细木条,在它们的中点处固定一个小钉,做成一个可以转动的十字,四周围上一根橡皮筋,做成一个平行四边形.那么转动木条,这个平行四边形什么时候变成菱形?对此你有什么猜想?,猜想:对角线互相垂直的平行四边形是菱形.,你能证明这一猜想吗?,新课讲解,菱形的判定定理2,作一条两条对角线互相垂直的平行四边形. 步骤: 1.作两条互相垂直的直线m、n,记交点为点O; 2.以点 O为圆心、适当长为半径画弧,在直线 m,n上分别截取相等的两组线段OA、OC和OB、OD ; 3.连结A、B、C、D四点 ,显然,它是一个对角线互相垂直的平行四边形.,所画平行四边形是
3、菱形吗?,O,新课讲解,画图探究:,已知:如图,四边形ABCD是平行四边形,对角线AC与BD相交于点O ,ACBD. 求证:ABCD是菱形.,证明: 四边形ABCD是平行四边形.OA=OC.又ACBD,BD是线段AC的垂直平分线.BA=BC.四边形ABCD是菱形(菱形的定义).,新课讲解,对角线互相垂直的平行四边形是菱形,几何语言描述: 在ABCD中,ACBD, ABCD是菱形.,新课讲解,菱形的判定定理2,平行四边形ABCD是菱形., OA=4,OB=3,AB=5,,证明:,即ACBD,, AB2=OA2+OB2,,AOB是直角三角形,,新课讲解,例1,如图,矩形ABCD的对角线AC的垂直平
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