湖北省宜昌市葛洲坝中学2018_2019学年高一历史寒假作业四（无答案）.doc

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1、- 1 -寒假作业四限时训练：25分钟一、单项选择题1下列各项中，分割宰相军权的官职是（ ）A 秦朝的御史大夫 B 明朝的内阁 C 唐朝的中书省 D 宋朝的枢密使2天子有天下谓之天下，诸侯有国谓之国。然有国者不可以称天下，有天下者或可以称国。故诸侯谓之邦国，天子谓之王国。该材料主要说明（ ）A 专制王权的高度集中 B 周天子通过神权强化王权C 分封制与宗法制内在联系加强 D 周天子与诸侯之间等级森严3.中国早期文明研究札记中曹兵武指出：“分封制度对中国文化自先秦以来日益壮大与普遍认同的获得，起了不可低估的作用。”这表明分封制（ ）A扩大了周王统治 B开发了边疆地区 C利于文化认同 D加强了中央

2、集权4. 制度设计关乎社会的发展与进步。柳宗元论及秦汉史事与制度时，用“有叛人而无叛吏” ，“有叛国而无叛郡”相评。其所肯定的制度（ ）A官员的选拔以血缘为标准 B加强了中央对地方的控制C体现了王权与神权相结合 D通过削弱相权来加强皇权5钱穆国史新论中谈到某一制度时说“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”这一制度是（ ）A世官制 B科举制 C九品中正制 D察举制6清朝军机处的设立进一步加强了君主专制制度。其依据是（ ）A军机处设在宫内，由汉人组成 B军机处机构简单，人员精干C军机处的设立提高了行政效率 D军国大事均由皇帝一人裁决7秦朝实行郡县制、汉武帝

3、颁布推恩令、隋唐开创科举制度，在历史上发挥的共同作用是（ ）A加强中央集权 B巩固国家统一C强化贵族特权 D加强君主专制8与汉代皇帝重用身边近臣以削弱相权相比，唐朝建立的三省六部制，为解决皇权和相权- 2 -的矛盾提供了一种较为科学的方式。 “科学”指三省（ ）A分散相权且保证皇权独尊 B各司其职且分工科学合理C职能明确且行政体系科学 D三权分立且互相监督制约9 “夫元氏之有天下，固有世祖之雄武，而其亡也由委任权臣，上下蒙蔽故也。人君不能躬览庶政，故大臣得以专权自恣。 ”为改变这种状况，明太祖朱元璋的对策是（ ）A设置内阁 B废除丞相 C设三司使 D设军机处10清朝官员梁章钜在枢垣记略中记载:

4、“其制无公署，大小无专官。直庐始设于乾清门外西偏，继迁于门内，与南书房邻，复于隆宗门西供夜直者食宿。其大臣惟尚书、侍郎被宠眷尤异者，始得入，然必重以宰辅。 ”材料中所述的机构应是（ ）A枢密院 B中书省 C内阁 D军机处11中国人用大量的称谓词,如“表”“堂”“外”“亲”“干”“继”“曾”“元”等等,以进一步区分亲疏远近关系。与这一文化现象密切相关的是（ ）A汉字的起源和发展 B分封制度影响深远C. 血缘关系的亲疏 D宗法观念的形成与发展12. 2018 年 10 月 15 日，某报刊发文制度创新：当代中国发展进步的强大动力和根本保障称：体制、制度创新才能发展。秦始皇在这一方面的贡献不包括（ ）A.皇帝制度 B三公九卿制度 C统一度量衡标准 D首创郡县制度二、阅读下列图片，回答相关问题。古往今来，历届中央政府都重视加强对地方的管理，各个时期所采取的政策有继承也有创新，效果各有千秋。材料一 - 3 -材料二材料三 请回答：（1）根据材料一并结合所学知识，指出统治者实行的地方行政制度是什么？为了加强实行该制度所形成的统治秩序所采取的配套制度。（2）根据材料二并结合所学知识，指出秦朝和西汉初期推行的地方管理制度。（3）根据材料三，分析元朝推行行省制度的原因。结合所学知识，指出这一制度在加强地方管理方面的创新之处以及元朝在地方管理上采取的其它措施。- 4 -完成时间： 家长签字：