山西省汾阳中学2018_2019学年高二历史上学期第二次月考试题.doc

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1、- 1 -山西省汾阳中学 2018-2019 学年高二历史上学期第二次月考试题本试卷分第卷(选择题)和第卷(材料题)两部分。满分为 100 分。测试时间为 90 分钟。一 、 选 择 题 ： 本 大 题 共 40 小 题 ， 每 小 题 1.5 分 ， 共 60 分 。 在 每 题 给 出 的 四 个 选 项 中 有 一 项 是符 合 题 目 要 求 的 。1. 中 国 古 代 礼 俗 ， 官 员 遭 父 母 丧 应 弃 官 家 居 ， 称“丁 忧 ” 明 清 两 代 对 官 员 “丁 忧 ”之 制 执 行 非常 严 格 ， 如 果 一 个 官 员 因 为 贪 恋 手 中 权 力 ， 父 母

2、死 了 隐 匿 不 报 ， 一 旦 被 告 发 立 刻 削 职 为 民 ， 而 且在士人阶层中成为人所不齿的败类这一现象表明（）A. 西周形成的礼乐制度影响深远 B.古代法制深受儒家伦理纲常的影响C.历代王朝都以孝廉为选官标准 D.明清时期道德与法律开始融为一体2.董仲舒主张“天立王，以为民也。故其德足以安乐民者，天予之；其足以贼民者，天夺之”对此解释正确的是A.皇帝有时要依天行事 B. 天意与人事没有联系C.皇帝的权力来自人民 D.儒家试图用天来约束皇权韩 非 身 为 韩 国 公 子 ， 目 睹 韩 国 日 趋 衰 弱 ， 多 次 向 韩 王 上 书 进 谏 ， 希 望 韩 王 安 励 精

3、图 治 ， 变 法 图强 ， 但 韩 王 置 若 罔 闻 。 这 使 他 非 常 悲 愤 和 失 望 。 他 从“观 往 者 得 失 之 变 ”之 中 探 索 变 弱 为 强 的 道 路 ，写 了 孤 愤 、 五 蠹 等 著 作 ， 全 面 、 系 统 地 阐 述 了 他 的 思 想 。 以 下 语 句 不 是 韩 非 子 主 张 的是A. 事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效 B. 刑过不避大臣，赏善不遗匹夫C. 宰相必起于州部，猛将必发于卒伍 D. 志不强者智不达，言不信者行不果4 .史记 高祖本纪 载： 汉高祖母亲 “刘媪尝息大泽之陂， 梦与神遇。 已而有身， 遂产高 祖” 。上述材料

4、反映了作者的思想倾向是A天人合一 B敬天法祖 C君权神授 D天人感应5. 宋 代 理 学 大 师 朱 熹 说 ： “宇 宙 之 间 ， 一 理 而 已 ！ 天 得 之 而 为 天 ， 地 得 之 而 为 地 ， 凡 生 于 天 地 之间 者 ，又 各 得 之 以 为 性 ； 其 张 之 为 三 纲 ， 其 纪 之 为 五 常 ， 该 皆 此 理 之 流 得 ， 无 所 适 而 不 在 。” 他 的这一思想A反映了对儒学的继承与批判 B正确认识了世界的本原问题C体现了理学修养论的基本主张 D体现了封建的伦理道德观念6. 李贽说： “商 贾 亦 何 鄙 之 有 ？ 挟 数 万 之 资 ， 经 风

5、涛 之 险 ， 受 辱 于 关 吏 ， 忍 诟 于 市 易 ， 辛 苦 万 状 ，- 2 -所 挟 者 重 ， 所 得 者 末 。”明 代 蒲 州 商 人 王 文 显 训 诫 其 子 说 ：“夫 商 与 士 异 术 而 同 心 ， 故 善 商 者 ， 处财 货 之 场 而修 高 明 之 行 ， 是 故 虽 利 而 不 污 。”上 述 主 张A发展了中国传统的民本思想 B奠定了“工商立国”思想的基础 C体现了当时社会的主流思想 D肯定了商人追逐功利的精神7. 马 丁 路 德 说 ： “男 人 必 须 要 娶 一 个 女 人 ， 女 人 必 须 要 嫁 一 个 男 人 ， 这 是 自 然 的 必

6、然 的 事将 婚 姻 作 为 圣事 不 仅 毫 无 圣 经 上 的 依 据 ， 而 且 正 是 这 种 赞 扬 婚 姻 的 教 义 把 婚 姻 变 成 了 一 场 闹 剧 。”该 材 料 反 映 了马 丁 路 德A倡导男女平等 B否定宗教信仰C宣扬圣经精神 D反对教会权威- 3 -8. 马 克 思 说 ， 启 蒙 运 动 思 想 家 “已 经 用 人 的 眼 光 来 观 察 国 家 ， 并 且 从 理 性 和 经 验 中 而不 是 从 神 学 中 引 申 出 国 家 的 自 然 规 律 ”。 其 中 “理 性 ”的 含 义 是A. 独立的思考与自主的精神 B. 君主的权力与党派的信仰C. 国家

7、的意志与精神的寄托 D. 权威的判断与历史的传统9. 在史学研究中，人们习惯于把孔子与苏格拉底相提并论，两位圣贤在中西传统文化中的历史地 位 大 致 相 当 ， 获 得 的 尊 重 与 崇 拜 难 分 伯 仲 孔 子 与 苏 格 拉 底 在 东 西 方 都 受 到 尊崇 的 主 要 原 因 在 于他们（）A.生活在同一个历史时期 B.思想主张适应了时代的需要C.思想主张中含有人文主义思想 D.都是著名的学者和教育家10. 歌 曲 龙 文 描 绘 了 一 种 传 统 艺 术 ：“一 弹 戏 牡 丹 ， 一 挥 万 重 山 ； 一 横 长 城 长 ， 一 竖 字 铿 锵 ；一画 蝶 成 双 ， 一

8、 撇 鹊 桥 上 ； 一 勾 游 江 南 ， 一 点 茉 莉 香 。 ”这 种 艺 术 形 式 是A绘画艺术 B篆刻艺术 C书法艺术 D戏剧艺术11. 英 国 学 者 怀 特 海 论 及 近 代 西 方 科 学 精 神 时 说 ： 人 们 “完 全 有 意 识 地 认 识 到 知 识 对技 术 进 步 的 重 要 性 ， 发 现 了 抽 象 知 识 和 技 术 进 步 相 联 系 的 方 法 ， 并 且 也 看 到 了 技 术 进 步的 无 限 前 程 。 ”能 够 为 这 种 观 点 提 供 论 据 的 史 实 是A牛顿经典力学体系的建构 B 伽利略自由落体定律的创立C瓦特联动式蒸汽机的制造

9、 D法拉第电磁感应理论的应用12. 菲利普费 尔 南 德 兹 阿 迈 斯 托 在 评 价 某 科 学 家 时 指 出 ： 在 他 的 宇 宙 里 ， “每 一 种 现象 都 带 有 欺 骗 性 。 物 质 和 能 量 可 以 相 互 转 换 。 双 胞 胎 以 不 同 的 速 度 衰 老 。 平 行 线 可 以 交 叉 。光 线 弯 曲 的 径迹其实缠绕宇宙”这位科学家是A伽利略 B达尔文 C牛顿 D爱因斯坦13. 儒 家 思 想 是 中 华 民 族 宝 贵 的 精 神 财 富 ， 也 是 世 界 文 明 史 极 为 重 要 的 组 成 部 分 。 在 历史 的 长 河 中，有无数先哲曾留下若

10、干睿智的言论。下列人物组合与引文顺序完全吻合的是甲 ： “致 良 知 ， 亲 吾 父 以 及 人 之 父 ， 以 及天 下 人 之 父 ”乙 ： “工 、 商 皆 民 生 之 本 ”“天下 为 主 ， 君 为 客 ”丙 ： “邪 辟 之 说 灭 息 ， 然 后 统 纪 可 一 ， 而 法 度 可 明 ， 民- 4 -知 所 从 矣 ”丁 ： “保 天 下 者 ， 匹 夫 之 贱 ， 与 有 则 焉 耳 矣”A朱熹、黄宗羲、王夫之、顾炎武 B程颐、朱熹、李贽、黄宗羲XC王阳明、黄宗羲、董仲舒、顾炎武 D王夫之、程颐、王阳明、顾炎武u14.1859 年 ， 达 尔 文 在 物 种 起 源 一 书

11、中 提 出 了 “物 竞 天 择 ， 适 者 生 存 ”的 生 命 进 化 规 律 。随 后 ， 很 多 西 方 宣 扬 白 人 种 族 优 越 的 人 用 此 理 论 来 解 释 社 会 发 展 ， 并 在 西 方 政 界 和 学 界 形 成了 风 靡 一时的社会达尔文主义。这种解释社会发展的理论（）A.鼓舞了北美人民的抗英斗争 B.是资本主义国家侵略扩张的说辞C.推动了近代自然科学的产生 D.正确揭示了人类社会发展规律15. 魏 源 在 海 国 图 志 中 建 议 中 国 人 应 该 尽 快 发 展 自 己 的 工 业 、 商 业 、 航 运 业 、 金 融 业 。还 刻 意 介 绍 了

12、英 美 等 国 民 主 制 度 ， 以 为 英 美 联 邦 制 、 选 举 制 、 分 权 制 衡 的 司 法 制 度 ， 值 得中 国 人 注 意 借鉴。这表明魏源A提出发展资本主义 B 主张进行变法维新C倡导“开眼看世界” D 主张全面学习西方16. 史 学 家 陈 旭 麓 说 ： “在 封 建 主 义 充 斥 的 天 地 里 ， 欲 破 启 锢 闭 ， 引 入 若 干 资 本 主 义 文 化 ， 除了中 体 西 用 还 不 可 能 提 出 另 一 种 更 好 的 宗 旨 。 如 果 没 有 中 体 作 为 前 提 ， 西 用 无 所 依 托 ，它在中国是进不了门，落不了户的。”陈旭麓意在

13、说明A. 只有“中体西用”，才能解决内忧外患B. “中体西用”可以为西学的传入创造条件C. “中体西用”消除了顽固派和洋务派的分歧D. 国人已经普遍地接受了“中体西用”的思想17. “中国空虚不在无船无炮，而在无人无财，此皆政教之过也，不 思 整 伤 纪 纲 ，而 惟 鹜 心 于凶器之末何钦？”这一言论是A顽固派对洋务派的批评 B 洋务派对顽固派的批评C维新派对洋务派的批评 D 革命派对立宪派的批评18. 康 有 为 说 ： “特 发 明 孔 子 为 改 制 教 主 ， 六 经 皆 孔 子 所 作 ， 伴 国 人 知 教 主 ， 共 尊 信 之 。 皇 上 乙夜 （二更时分） 览 观 ， 知

14、大 圣 之 改 制 ， 审 通 变 之 宜 民 ， 所 以 训 谕 国 人 ， 尊 崇 教 主 ， 必 在 是 矣 。” - 5 -康有为此说的主要目的是A巩固儒家正统地位 B 论证变法的权威性C推翻满清贵族统治 D 增强国民民主意识19. 谭 嗣 同 说 ： “生 民 之 初 ， 本 无 所 谓 君 巨 ， 则 皆 民 也 。 民 不 能 相 治 ， 亦 不 暇 治 ， 于 是 共 举 一 民为君。夫日共举之，则霏君择民，而民择君也。夫日共举之，则且必可共废之。”这说明谭嗣同A主张暴力推翻清政府 B 希望回归君民共主的传统C深受启蒙思想的影响 D 以儒学为变法的理论基础20. 梁 启 超 说

15、 ： “凡 国 必 风 气 已 开 ， 文 学 已 盛 ， 民 智 已 成 ， 乃 可 设 议 院 。 今 日 而 开 议 院 ， 取 乱 之道也。故强国以议院为本，议院以学校为本。”这说明A梁启超对西方文明产生了怀疑 B 梁启超认识到开启民智的重要C梁启超认为中国不适合开议院 D 中国民众普遍接受了君主立宪21. 严 复 天 演 论 的 特 点 在 于 它 不 是 赫 胥 黎 原 书 的 忠 实 译 本 ， 而 是 有 选 择 ， 有 取 舍 ， 有评 论 ， 有 改 造 。 根 据 事 实 。 取 便 发 挥 的 达 旨 。 这 本 书 之 所 以 能 引 起 巨 大 影 响 ， 原 因

16、也 在 这 里 。以 下 对 此 理 解 正 确 的 是 ：A.进化论适用于人类社会的一切领域B.进化论为先进中国人的探索指明了正确的方向C.严复意在借助进化论观点唤醒国人救国图存的意识D.严复将西方进化论与中国传统儒学结合起来宣扬变法22. 范 文 澜 曾 指 出 ： 维 新 变 法 使 “学 问 分 子 从 此 在 封 建 思 想 里 添 加 一 些 资 本 主 义 思 想 ， 比 起 完整 封 建 思 想 来 ， 应 该 说 行 进 了 一 步”。 这 实 际 上 是 肯 定 了 维 新 变 法A推动了人们的思想解放 B促进了资本主义发展C引起了洋务阵营的分化 D实现了社会政治变革2 3

17、钱玄同的文章号召说“青年啊，如果你还想在二十世纪做个人，你还想中国在二十世纪算个国， 那么， 赶紧鼓起你的勇气， 奋发你的毅力， 剿灭这种最野蛮的邪教和这般兴妖作怪胡说八 道的妖魔!”这反映的历史事件是A戊戌变法 B辛亥革命 C新文化运动 D五四运动“科学之兴，其功不在人权说之下，若舟车之有两轮焉。今且日新月异，举凡一事之兴，一物之细， 周不诉之科学法则 一遵理性， 而迷信斩焉， 无知妄为之风息焉” （陈独- 6 -秀 敬告青年）这反映了陈独秀号召人们坚持- 7 -A民主原则 B 科学精神C文学革命 D共和原则右 图 为 当 代 著 名 画 家 沈 嘉 蔚 先 生 的 油 画 宽 容 ， 现

18、名 北 大 钟 声 。 画 上 共 16人 ， 包括 陈 独 秀 、 胡 适 、 辜 鸿 铭 、 刘 师 培 等 ， 都 是 新文 化 运 动 时 期 北 京 大 学 的 著 名 学 者 。从中可以看出蔡元培的教育方针是A立德树人 B 面向世界C兼容并包 D素质教育女制男是五四运动后流行于渭南的一首民谣：大石桥，小石桥，母鸡踩着公鸡毛，母鸡打 得 公 鸡 跑 。 这 反 映 了 五 四 新 文化 运 动 发 生 之 后 A实现了完全意义上的男女平等B妇女的各项权益得到保障C妇女地位得到一定程度的提高D国民素质得到普遍地提高孙 中山说“ 因中 国今日 已为满洲 人所据 ，而满 清之政治 腐败已

19、极，遂 至中国 之国势亦 危险 已极，瓜分之祸已岌岌不可终日，非革命无以救重亡，非革命无以图光复也”这体现了孙中山主张的A民族主义 B民权主义C民生主义 D五权分立钱 穆 先 生 在 如 何 研 究 政 治 史 一 文 中 指 出 ： “汉 武 时 代 所 创 始 的 盐 铁 政 策 ， 即 就 近 代观 念 言 ， 亦 系 一 种 颇 为 进 步 的 经 济 政 策 。直 到 清 代 ， 中 国 社 会 从 未 能 有 垄 断 性 的 大资 本 家 出 现 ， 即 是 此 项 政 制 之 绩 效 。 中 山 先 生 倡 导其 实 亦 在 中 国 传 统 政 制 中 有 渊 源 。”那 么 ，

20、 孙 中山先生所提倡的应该是A驱除鞑虏，恢复中华 B平均地权，节制资本C结束专制，创立民国 D民族革命，坚决反帝- 8 -29 1924年 ， 孙 中 山 说 ： “从 前 奋 斗 不 充 分 的 原 因 ， 是 由 于 没 有 办 法 ， 从 此 以 后 有 了 办 法 ， 就 要诸 君 担 负 责 任 ， 拿 这 个 办 法 ， 去 替 国 人 发 生 一 个 新 希 望 。”“这 个 办 法 ”是A武装夺取政权 B进行社会主义运动C联合地方实力派 D联俄、联共、扶助农工30 印度学者奇林 福康曾说“毛泽东是我们时代最伟大的马克思主义者和列宁主义者（他对马列主义）给 予 了 新 的 强 调

21、 并 拓 展 了 这 份 遗 产 。”“拓 展 了 这 份 遗 产 ”是 指A 建 立 起 社 会 主 义 计 划 经 济 体 制 B创立了“工农武装割据”思想C 提 出 建 立 无 产 阶 级 政 党 的 主 张 D创立了社会主义初级阶段理论31 1993 年 初 ， 美 国 哈 佛 大 学 裴 宜 理 教 授 在 中 国 1992 一 文 中 指 出 ： “1989 年北京风波后，如 果 有 人 对 中 国 领 导 人 对 改 革 开 放 的 态 度 有 所 怀 疑 ， 这 种 怀 疑 在 1992 年 烟 消云 散 了 。 ”“怀 疑 烟 消 云 散 ”是 因 为A南方谈话坚定了改革的信

22、心 B确立了改革开放的方针C 社会主义市场经济体制建立D“科教兴国”战略的实施321976年，物理学家维索特和列文向太空发射了一枚载有时钟的火箭。他们观察到，这个时钟与放置在地球上的时钟相比，多获得了i/10 微秒。这一实验可以用来验证A爱因斯坦的相对论 B牛顿的万有引力定律C普朗克的量子理论 D伽利略的自由落体定律33. 互联网的产生和迅速发展改变了世界的面貌。下面三幅图片主要反映了互联网A改变了传统的商业模式 B改变了传统的信息传播方式C增加了人们的生活乐趣 D推动了“新经济”的产生34.20 世 纪 50年 代 ， 涌 现 出 一 大 批 人 民 喜 闻 乐 见 的 文 学 作 品 。

23、长 篇 小 说 有 杨 沫 的 青 春 之 歌 、- 9 -梁斌的红旗谱;散文方面有杨朔、刘白羽、秦牧等创作了不少优秀作品；诗歌方面有何其芳的我们最伟大的日子等。出现这一繁荣局面的主要原因是A社会主义制度的确立 B扫盲教育的实施C“双百”方针的提出 D国民经济得到发展351972年，大多数高校又开始恢复招生，但明确规定：只“选拔具有二年以上实践经验的优秀 工 农 兵 入 学 ”， 不 招 收 应 届 毕 业 生 ， 取 消 文 化 考 试 ， 实 行“自 愿 报 名 、 群 众 推 荐 、 领导 批 准 、 学 校 复 审 ”的 办 法 。 该 规 定A简化了高校招生手续 B 加快了高校招生步

24、伐C有利于选拔合格人才 D 不利于教育正常发展36. “他 架 起 了 欧 洲 古 典 主 义 音 乐 向 浪 漫 主 义 音 乐 过 渡 的 桥 梁 。 他 深 受 启 蒙 思 想 的 影 响 ，有 强 烈 的 反 抗 封 建 与 追 求 民 主 的 精 神 。 他 开 创 了 交 响 曲 的 新 形 式 。 ”文 中 的 “他 ”指的 是A德彪西 B海顿 C贝多芬 D莫扎特37. “他 们 竭 力 回 避 尖 锐 敏 感 的 社 会 政 治 问 题 ， 在 自 己 身 边 的 日 常 生 活 中 追 寻 光 和 色 的 美 ，寄 托 自 己 敏 锐 的 探 索 精 神 。 ”下 列 作 品

25、 与 文 中 描 述 的 艺 术 风 格 相 似 的 是382015年 11月 14日 的 CCTV 新 闻 联 播 报 道 ： 法 国 首 都 巴 黎 当 地 时 间 13号晚发生多起恐怖 袭 击 事 件 ， 其 中 包 括 至 少 6起 枪 击 和 3起 爆 炸 。 目 前 已 经 有 127人 死 亡 ， 另 外 有 约 180人受伤。这体现了电视的功能之一是A娱乐休闲 B远程教育 C艺术欣赏 D传播资讯39. 在 海 湾 战 争 过 去 6 年 之 后 的 1997 年 ， 美 国 基 督 教 科 学 箴 言 报 还 记 忆 犹 新 地 写 道 ： “美 国领 导 的 沙 漠 风 暴

26、行 动 通 过 摧 毁 伊 拉 克 的 通 迅 能 力 而 一 举 将 其 击 溃 ， 由 此 证 明 那 些 像使 用 巡 航 导 弹 一 样 得 心 应 手 地 使 用 奔 腾 处 理 器 的 勇 士 能 够 决 定 战 争 的 胜 负 。 ”材 料 反 映的 信 息 最 能说明的是（）A. 科技水平决定战争的胜负 B.计算机及网络技术把人们带进了信息战争时代- 10 -C.巡航导弹的熟练操作决定战争的胜负 D.知识经济决定战争的胜负40. “文 化 大 革 命 ”期 间 ， 由 于 广 大 人 民 对 “左 ”倾 错 误 的 抵 制 ， 科 技 也 取 得 了 一 定 成就 。 下 列

27、各项属于“文化大革命”期间取得的成就的是第一颗氢弹爆炸成功 “东方红一号”发射成功籼型杂交水稻培育成功 首次人工合成结晶牛胰岛素A B CD二、非选择题：本大题共3 小题，共40 分。41.（14 分）阅读下列材料材料一汉武帝和他的近臣将所谓“儒术”扩展之后又延长，以至包括了有利于中央集权官僚政治所必需的种种理论与实践的步骤。孔子所提倡的自身之约束，待人之宽厚，人本主义之精神， 家人亲族的团结和礼仪上之周到等等全部构成官僚集团行动上的规范。 孟子所倡导的人民生计与国本攸关也毫无疑问地被尊重。 -黄仁宇中国大历史材料二至于三纲五常，为中国之大教，足下谓西夷无之矣，然考之则不然。东西律例，以法为宗

28、 。 今 按 法 国 律 例 ， 民 律 第 三 百 七 十 一 条 云 ：“凡 一 切 子 女 ， 无 论 其 人 何 等 年 岁 ， 须 于其 父 母 有 恭敬孝顺之心。”第二百一十三条云：“凡为妇者，应为其夫者所管属。”-康有为与朱一新论学书材料三新文化运动的倡导者们认为，中国所以危亡，民主和科学所以不能实现，是由于封建伦理道德的严重束缚所致。 陈独秀尖锐地指出： 以孔子学说为代表的封建伦理道德， 阻碍了中国人 民的觉醒和社会的进步 。 李大钊发表文章指出， 孔子是“数千年前之残骸枯骨”“历代帝王专制 之护符”“保护君主政治之偶像”。 对于不合时宜的旧道德， “虽冒毁圣非法之名， 亦所不

29、 恤矣” 。 -马尚斌等中国近代史教程材料四放眼将来，具有儒家特色的现代性，在东亚出现的可能性极大。其实，“东亚现代性” 虽 然 深 受 西 欧 和 美 国 的 影 响 ， 但 却 不 只 是 西 方 发 展 模 式 的 翻 版 而 已 ， （ 东亚各国）都 和 传 统 有 血 肉相连的关系。在塑造东亚传统方面起过决定性作用，长达数世纪的儒家- 11 -可发挥积极的作用。-杜维明儒学创新的契机(1）依 据 材 料 一 ， 归 纳 儒 家 思 想 对 封 建 统 治 所 起 的 作 用 ， 结 合 所 学 历 史 知 识 ， 说 明 儒 家 思想 在 封 建社会中的地位。（4分 ）（ 2） 依据

30、材料二和所学知识，分析资产阶级维新派对儒家思想的认识和目的。（4分 ）（ 3） 依 据 材 料 三 ， 随 着 资 产 阶 级 革 命 和 共 和 运 动 的 深 入 ， 新 文 化 运 动 的 倡 导 者 是 如 何认 识 和 评 价儒家思想的？（2分 ）（ 4） 依据材料四，如何认识儒家传统在东亚现代化进程中的作用？你如何看待这种观点？（4 分）42.（16 分）阅读下列材料，回答相关问题。材 料 一 中 国 古 代 的 科 学 技 术 体 系 的 突 出 特 点 是 它 极 强 的 实 用 性 ， 在 封 建 社 会 中 表 现 为直 接 满 足 封 建 王 朝 各 方 面 的 需 要

31、可 以 说 中 国 古 代 科 学 ， 一 直 停 留 在 以 周 易 为 代 表 的传 统 科 学思想和以考工记为代表的实用工艺技术。材料二由于启蒙运动的发展， “自 然 科 学 便 走 进 了 理 论 的 领 域 ， 而 在 这 里 经 验 的 方 法 就 不中 用了 ， 在 这 里 只 有 理 性 思 维 才 能 有 所 帮 助 ”， 理 性 思 维 就 是 对 感 性 材 料 进 行 抽 象 和 概 括 ， 建 立 概念，并运用概念进行判断和推理，提出科学假说，进而建立理论或理论体系。吴国盛科学的历程材料三 人类文明发展到现在， 共有五次科技革命包括两次科学革命， 三次技术革命。科 学

32、 革 命 的 判 断 标 准 主 要 包 括 三 个 方 面 ： 科 学 革 命 应 该 是 显 著 改 变 人 类 的 思 想 观 念 ， 技 术 革命 则 主 要 显 著 改 变 人 类 的 生 产 和 生 活 方 式 ， 上 述 两 者 的 影 响 率 和 覆 盖 率 都 应 超 过 50%。 印 度 和 中 国 则 错 失 了 一 、 二 、 三 、 四 次 科 技 革 命 ， 印 度 沦 为 殖 民 地 ， 中 国 在 解 放 前 则 是 一 个 半殖 民 地 、 半 封 建 的 社 会 。 到 了 二 十 世 纪 后 半 叶 ， 我 们 抓 住 了 第 五 次 科 技 革 命 的

33、机 遇 ， 升 级 为 工业 化 和 经 济 增 长较快的国家。材料四 目前， 世界正处于第六次科技革命前夜， 新一轮科技革命的 “拂晓” 第- 12 -六次科技革命的方向很有可能得益于第五次信息科技革命的推动， 在物质科学、 生命科学等学科及其交叉领域开辟出新的空间。走向对原子、分子甚至电子进行调控的 时代，进而产生 新的科技突破；对暗物质、暗能量、反物质的探测很可能在21世纪取得突破性进展，这将极大地改变人类对 宇宙的 认识， 有可能 颠覆我 们现有 的世界 观。 实现 人类的 “网络 化生存 ”；量 子通信 将引发一场通信领域的变革纳米技术的应用将大大改变人类的生活能源和资源领 域的突破

34、帮助我们进入低风险， 高效益的后化石能源时代。 中国科学院 2012科学发展报告 序- 13 -材料三1982 年，邓小平在中共十二大上 1992 年初，邓小平在南方谈话请回答：（1）材料一中孙中山为挽救中国革命决定依靠哪些新的力量？结合所学知识，分析孙中山这么做的原因。（4 分）（2）材料二出现的历史背景是什么?毛泽东充满诗意的语言反映了他怎样的一种情怀?结合所学知识指出毛泽东在井冈山时期和延安时期先后提出哪两大理论? （4 分）请回答：根 据 材 料 一 、 二 ， 分 别 概 述 中 、 西 方 科 学 思 想 的 特 点 。 （4分 ）结 合 相 关 知 识 指 出 近 代 中 、西

35、方 科 技 发 展 状 况 及 其 原 因 。 （10分 ）根据材料三、四和所学知识，分析“第五次科技革命”的核心技术是什么？（2分 ）43.（10 分）哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料并回答问题。材 料 一 中 华 民 国 就 像 我 的 孩 子 ， 他 现 在 有 淹 死 的 危 险 。 我 向 英 国 和 美 国 求 救 ， 他 们 只 顾着 站 在 岸 上 嘲 笑 我 。 这 时 候 ， 漂 来 了 苏 俄 这 根 稻 草 。 因 为 要 淹 死 了 ， 我 决 定 抓 住 它 。 - 14 -我 目 前 正 在 改 组

36、 中 国 国 民 党 ， 使 本 党 能 有 更 多 的 工 人 、 农 民 参 加 进 来 。为 了 谋 求 社会 的 根 本 变 革 ， 还 要 努 力 唤 起 民 众 的 觉 醒 。 1922 年孙中山谈话录材 料 二 全 国 都 堆 满 了 干 柴 ， 很 快 就 会 燃 烧 成 烈 火 。 我 所 说 的 中 国 革 命 高 潮 快 要 到 来 ，决 不是如有些人所谓“有到来之可能”那样完全没有行动意义的、可望而不可及的一种空的东西 。 它 是 站 在 海 岸 遥 望 海 中 已 经 看 得 见 桅 杆 尖 头 的 一 只 航 船 ； 它 是 立 于 高 山 之 颠 远 看东方 正

37、是 光芒四射、喷薄欲出的一轮朝日；它是躁动于母腹之中的快要成熟了的一个婴儿。 毛泽东星星之火，可以燎原- 15 -中共十二大上，邓小平明确提出什么重要理论？十年后，邓小平“南方谈话”的核心思想是什么? （2 分）第二次月考历史参考答案选择题：1-5BDDCD 6-10DDACC 11-15 DDCBC 16-20BABCB21-25CACBC 26-30CABDB 31-35AABCD 36-40CADBA41.（1）作用：有利于加强中央集权；构成官僚集团的行为规范；使封建政府关注百姓的生计。地位：自汉武帝以后，儒家思想成为封建社会的统治思想。（2）认识：维新派认为儒家思想所提倡的“三纲五常”

38、与西方的法律精神是一致的。目的：维新派把西方资本主义政治学说与中国传统儒家思想相结合，宣传维新变法。（3）新文化运动的倡导者认为，儒家伦理道德阻碍了民主科学的实现，儒家思想维护君主- 16 -专制制度，必须摧毁儒家旧道德。（4）东亚现代化进程不是照搬西方模式，儒家传统在现代化进程中仍然可以发挥积极作用。评价：学习西方先进，接受新思想，同时应继承传统文化之精华；重视社会稳定。 42.（1）依靠的力量：国内：工人、农民（或广大民众）；国际：苏俄。原因：孙中山领导的一系列革命运动的失败；苏俄和中国共产党对孙中山的帮助。（2）背景：大革命失败后，中共开始探索新的革命道路。情怀：百折不挠，对革命充满信心。理论：工农武装割据；新民主主义理论。（3）理论：建设有中国特色社会主义理论。核心：什么是社会主义，怎样建设社会主义。43.（1）中国科学思想的特点：突出实用；忽视理论。（2 分）西方科学思想的特点：理性分析；理论研究。（2 分）中国发展状况：近代中国科技发展缓慢，远远落后于西方。（2 分）原因：传统科技思维、观念的局限。封建专制制度的束缚。（2 分）西方发展状况：建立起近代科学理论体系。（2 分）先后经历了两次工业革命，把人类带入了“蒸汽时代”和“电气时代”。（2 分）原因：资本主义的发展。人文主义和理性精神的推动。（2 分）（2）核心技术：电子技术，信息网络技术（2 分）