2019年春九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展1.3美国内战提升检测新人教版.docx

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1、1九年级下册 1.3 美国内战提升检测1. 1861 年美国公布饭联邦脱离法 ，林肯曾就此比喻道：“为保全生命，往往不得不把手脚截掉，但决不会为了保全手脚而断送生命。 ”他所说的“保全生命”是指（ ）A.解放奴隶 B.维护统一 C.扩张领土 D.建立霸权2.到 1863 年 10 月，美国联邦军队组建了 58 个黑人军团，成为一支英勇顽强的战斗力量。这是因为联邦政府颁布了（ ）A.独立宣言 B.人权宣言C.废除农奴制法令 D.解放黑人奴隶宣言3. “击败了分离势力，维护了国家及其领土上不分人种、人人平等的权利。 ”这句话最适合评价的历史人物是（ ）A.莎士比亚 B.拿破仑 C.林肯 D.罗伯斯

2、庇尔4.图表比较是学习历史知识、探究历史问题的一种方法。某同学学习了美国独立战争和南北战争的内容后，制作了如下表格。下列对比有误之处是（ ）内容项目 独立战争 南北战争开始时间 1775 年 1861 年重要文献 独立宣言 解放黑人奴隶宣言领导人 华盛顿 林肯共同性质 既是民族解放战争，又是资产阶级革命A.开始时间 B.重要文献 C.领导人 D.共同性质5.独立战争后，美洲土著居民的实际地位更加恶化，他们被屠杀、驱赶，并被限制在遥远、荒凉的保留地。这说明当时的美国（ ）A.启蒙思想影响有限 B.种族歧视十分严重C.法律意识有待加强 D.美利坚民族尚未形成6.1862 年 9 月，林肯说：“假如

3、不采取解放奴隶的政策的话，是不可能平息这个叛乱的。解放奴隶会给我们带来更多的东西，使敌人减少同样多的东西。 ”他这一主张的直接目的是（ ）A.扭转战局 B.解放农奴 C.废除奴隶制 D.维护国家统一7.马克思说：“在美国历史上和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。 ”主要的依据是（ ）2A.通过权利法案 ，规定国王必须依法行使权力B.通过独立宣言 ，第一次以国家的名义宣布人民的权利神圣不可侵犯C.通过了宅地法 ，颁布解放 黑人奴隶宣言 ，维护了美国的统一D.制定 1787 年宪法，确立美国是由各州联合组成的联邦制国家8.归纳和概括是学习历史的重要能力之一。美国通过独立战争，赢得了国家的独立；通过

4、南北战争，维护了国家的统一。这两次战争的相同作用是（ ）A.都是资产阶级革命 B.都推翻了英国殖民统治C.都废除了奴隶制度 D.都促进了 资本主义发展9.大国崛起解说词中说道：“内战之后，美国成为了单一的、联合的、强大的国家，这奠定了美国在 20 世纪成为世界第一强国的基础。 ”这场内战在美国历史上被称 为第二次资产阶级革命，其依据是（ ）A.消除了种族歧视B.维护了国家统一C.进一步扫清了资本主义发展的障碍D.获得了国家独立和民族解放10.阅读下列材料，回答问题。材料一 正因为北方拥有经济优势，所以南方 不得不更加顽固地依赖其政治力量不得不强调州的自治权可以不听中央政府指挥北方处于能够统一全

5、国的有利地位，南方则不然，南方摆出进攻好斗的姿态，但它真正的意图是放弃斗争，脱离联邦。霍布斯鲍姆 资本的年代材料二 这场战争最终清除了联邦只是一个各州的联盟，而其成员可以随意退出的观念。如今成功地取代它的是另一种观念，即美国不是由各成员州组成的，而是一个不可改变的团结在一起的人民组成的一个整体，即一 个民族国家。帕尔默等近现代世界史（1）根据材料一分析，相对于南方，美国北方拥有的“经济优势”是什么？为什么说南方的真正意图是要“脱离联邦”？（2）简述这场 战争的过程。（3）结合材料二，说说如何理解这场战争使美国成为“一个不可改变的团结在一起的人民组成的一个整体，即一个民族国家”的？3参考答案1.

6、B 解析：根据题干中的时间（1861 年）及人物（林肯） ，可判断“保全生命”是指维护美国的统一。2.D 解析：题干反映了黑人积极参战，其原因是联邦政府颁布了解放黑人奴隶宣言 ，调动了黑人参战的积极性。3.C 解析：根据题干中的“击败了分离势力” “不分人种、人人平等的权利” ，链接所学可知：林肯领导美国内战，废除了黑人奴隶制度，维护了国家的统一。A、B、D 三项人物与题意无关。4.D 解析：美国独立战争既是民族解放战争，又是资产阶级革命。美国内战是美国历史上第二次资产阶级革命，故 D 项不正确。5.B 解析：美国独立 战争后，美国开展了西进运动，大量的土著居民印第安人被驱赶到西部荒凉的地区，

7、这说明美国当时的种族歧视问 题十分严重。故选 B。6.A 解析：美国南北战争中，1862 年林肯颁布了解放黑人奴隶宣言 ，宣布从 1863 年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份参加北方军队。 解放黑人奴隶宣言激发了黑人奴隶的革命热情，扭转了战局，使联邦军队最终获胜，故林肯主张解放奴隶的直接目的是扭转战局。故选 A。7.C 解析：林肯是美国的第 16 任总统，在他当 任期间，美国爆发内战。林肯坚决反对国家分裂，通过了宅地法 ，颁布了解放黑人奴隶宣言 ，他废除了叛乱各州的奴隶制度。林肯带领北方军队击败了南方分裂势力，维护了美利坚合众国及其领土上不分人种、人人生而平等的 权

8、利。故选 C。8.D 解析：由题目中的关键信息“相同作用”可知选 D。A 项是战争的性质，推翻英国殖民统治的是美国独立战争，废除黑人奴隶制的是美国南北战争。9.C 解析：经过南北战争，美国废除了奴隶制度，清除了资本主义发展的最大障碍。美国内战实质上是美国历史上第二次资产阶级革命 。故选 C。10.（1）经济优势：随着工业革命的发展，美国北方资本主义经济得到迅速发展，相对于南方种植园经济具有巨大的优势。原因：南北两种经济制度在市场、关税、西部土地处理、奴隶制存废等问题上产生无法调和的分歧，为保存奴隶制度，南方只有脱离联邦。（2）过程：1860 年，共和党候选人林肯当选为美国第 16 任总统。林肯主张限制奴隶制的发展，成为南方奴隶主发动叛乱的借口。不久，南方 7 个州宣布退出联邦，成立“南部同盟” 。1861 年 4 月，南方军队挑起战争，美国内战爆发。内战初期，北方形势不利，为扭4转局势，1862 年，林肯政府通过了宅地法和颁布了解放黑人奴隶宣言 ，调动了军民尤其是黑人的积极性。他们踊跃参军作战，扭转了战场上的被动局面。1865 年，南方军队投降，南北战争以北方胜利告终，避免了美国分裂。（3）内战消除了国家分裂的危险，使联邦中的成员脱离联邦政府控制的意图被打消，维护了美利坚民族和国家的统一。