2019年中考道德与法治一轮复习七下第2单元做情绪情感的主人检测新人教版.doc

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1、1第二单元做情绪情感的主人考试时间 60 分钟 满分 100 分一、选择题（共 20 小题，每小题 3 分，共计 60 分）1.2018 年 3 月 1 日晚,“感动中国 2017 年度人物”颁奖典礼在中央电视台综合频道播出,现场很多人在看到这些人物的先进事迹时,深受感动,纷纷落泪。这说明( )A.人的情绪是不相同的B.人的情绪是完全相同的C.人的情绪状态不会影响他人D.人的情绪具有相通性和感染性2.右边漫画告诉我们( )人的情绪是不变的 情绪只与人的内心感受有关 人的情绪是复杂的 我们的情绪会受心态的影响A. B. C. D.3.以下自然景观、人和事,能给我们带来美好感受的是( )长江三峡

2、上海市普陀区水电修理工徐虎 印度洋海啸 禽流感 我国建设社会主义和谐社会A. B. C. D.4.“适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。 ”这句话告诉我们( )A.情绪需要调控,要做情绪的主人 B.情绪只会对人产生不良影响C.情绪不能调控,要顺其自然 D.发泄情绪要在道德和法律允许的范围内进行5.青春期有“疾风骤雨”和“心理断乳期”之说，在这一时期，人类几乎所有的情绪都会在青少年身上体现出来。关于青春期的情绪特点，下列说法正确的是( )2情绪体验常常不稳定，具有顽固性 情绪体验越来越细致，情绪表现越来越丰富 会掩饰自己的情绪感受，不愿意向别人表露 只有烦恼和担忧等负面

3、情绪A. B. C. D. 6.电视剧人民的名义跻身“人民的热点”,达康书记成了新晋网红,网民把他的剧照做成了如图表情包。达康书记惟妙惟肖的表情告诉我们( )每个人都有多种情绪,情绪是不可控制的 要善于调节和控制情绪,学会做情绪的主人 情绪随着个人的境遇、兴趣和社会生活的变化而变化 情绪有积极和消极之分,不同的情绪会产生不同的后果A. B. C. D.观察下面漫画情绪中暑,回答 7-8 题。7.漫画说明 ( )人的情绪受到周围舆论氛围的影响 人的情绪受到自然环境的影响 情绪影响人的观念,激励我们努力向上 负面情绪影响人的行动,降低人的活动效率A. B. C. D.8.漫画中的中学生应该 ( )

4、A.杜绝负面情绪,保护身心健康 B.合理表达情绪,不顾他人感受 3C.学会调节情绪,保持乐观心境 D.重视情绪管理,只表正面情绪9.电影厉害了,我的国浓缩了中国 5 年来的飞速发展,记录了众多超燃的历史瞬间,凝聚中国力量,弘扬中国精神,让观众看得激情澎湃、热血沸腾,纷纷表示“有一种幸运叫我是中国人” 。材料中体现的情感有( )A.使命感、恐惧感、爱国情感B.归属感、自豪感、爱国情感C.认同感、责任感、正义感D.孤独感、胜任感、正义感10.期末考试成绩揭晓前夕，兰兰感到心烦气躁，于是约上好朋友花花到操场上打羽毛球。运动完之后，她的心情好了许多。兰兰运用的调控情绪的方法是 ( )A. 改变认知评价

5、 B. 转移注意 C. 合理宣泄 D. 放松训练11.“我们曾错过海洋,但我们不能再错过太空。 ”正是抱着这样一种矢志报国的责任感,一代代航空人艰苦创业,实现了中国航空事业的跨越式发展。对此理解不正确的是( )A.我们参与社会事务离不开责任感、胜任感B.情感是人最基本的需求C.深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知D.情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动12. 有人说：“心中若有阳光，便无谓一切悲伤。 ”这句话告诉我们 ( )A. 晴天会给人们带来乐观的态度B. 积极调节情绪，乐观面对生活C. 情绪对人既有负面影响，又有正面影响D. 消极情绪是无法调控的13.七年级女孩丽丽在观看

6、电视剧小别离的过程中,长时间地陷入剧情,有时她觉得自己就是主人公朵朵;有时想想某些剧情,她会不由自主地陶醉于自己的思考与遐想中。丽丽的表现体现了青春期什么样的情绪特点?( )A.情绪反应强烈且波动B.情绪的细腻性C.情绪的闭锁性D.情绪的表现性14.2018 年 9 月 1 日,雅加达亚运会女篮决赛中,中国女篮击败对手,时隔 8 年再度夺冠,当4五星红旗冉冉升起时,你产生的情感是( )民族自豪感 国家荣誉感 高度的社会责任感 爱国主义情感A. B. C. D.15.欣欣明天要代表学校参加演讲比赛,她在家紧张得站也不是,坐也不是,看完一段喜剧小品后,她渐渐平静下来了。欣欣这种调节情绪的方法是 (

7、 )A.合理宣泄 B.自我宽慰 C.改变环境 D.转移注意力16.生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。以下描述属于美好情感的有( )对待自己有自尊感 取得好成绩,我们有荣誉感 犯了错误,我们有羞愧感 看到“神舟十一”与“天宫二号”自动交会对接,我们有自豪感A. B. C. D.17.同样是由于下雨,农民说:“太好了,禾苗得救了!”而小李却说:“讨厌,足球赛又要推迟了!”产生不同情绪的原因在于( )A.人们的兴趣爱好不同,其情绪感受会有差异B.人们所处的环境不同,其情绪感受会有差异C.人们所处的地位不同,其情绪感受会有差异D.人们的心理需求不同,对同一事物

8、或现象会产生不同的看法,其情绪感受会有差异18.电影奇迹男孩讲述了这样一个故事：小男孩奥吉由于天生面部缺陷，经常受到同学的嘲笑和欺负，在父母、老师和其他好心人的帮助下，奥吉勇敢冲破内心的壁垒，变得坚强自信，最终收获友谊、尊重和爱。这个故事告诉我们( )A. 美好情感能够彻底避免挫折B. 身有缺陷不可怕，只要信赖亲友就能成功C. 合理转化负面情感有助于促进健康成长D. 追求幸福人生就应杜绝负面情感19.情感是人对客观事物的一种态度,反映着客观事物与人的需要之间的关系。下列属于情感的是 ( )对艺术作品的欣赏 对伟大祖国的热爱 家庭和谐的幸福感 参加实践活动带来的喜悦A. B. C. D.20.“

9、一棵小草因为对春雨的感恩,所以它拥有了绚烂的花朵;一株幼苗因为对阳光的感5恩,所以它拥有了甜美的果实;一只小鸟因为对天空的感恩,所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩,所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。 ”这段话中关于“感恩”这一情感的作用,说法错误的是( )A.感恩的情感让我们体验生命、体验生活B.感恩的情感让我们的内心世界更丰富C.感恩的情感能影响我们的判断和选择D.感恩的情感是短暂、不稳定的二、非选择题（共 4 道小题，21 题 10 分，22 题 12 分,23 题 8 分，24 题 10 分，共计40 分）www.z*我还喜欢集邮,通过集邮,我可以认识世界、丰富自己;我也喜欢感动中

10、国人物的电视节目,每一次观看,我都会被那一7个个情真意切的故事感动得泪流满面,心情久久不能平静。小辉说:2017 年 12 月 13 日,学校组织我们参加了南京大屠杀死难者国家公祭日的活动,这一活动培养了我们热爱祖国、热爱和平的信念。小天说:2018 年 6 月中旬,突发的恶劣天气给我的家乡带来了灾难,造成西瓜大面积绝收,我家的庄稼也损失惨重。就在我们伤心、无策之时,政府和社会给了我们及时的救助,帮助我们渡过了难关。这让我们深深感受到党好!祖国好!(1)这三位同学分别通过什么方式,获得了怎样的情感体验?(4 分)(2)他们这样做有何意义?(6 分)8参考答案1.D2.D3.C4.A解析：题干后

11、半句是重点,强调过度的伤心可以证明智慧的欠缺,因此选 A。情绪是把双刃剑,有利有弊,B 错误;情绪需要并能调控,C 错误;D 本身说法正确,但与题意不符,故排除。5.A6.D7.B解析：漫画医生说心情受了高温影响,说明人的情绪会受到自然环境的影响,而非舆论影响,排除;患者说干啥都提不起劲,说明负面情绪影响人的活动效率,而不是情绪激励我们努力向上,故排除。故选 B。8.C9.B10.C解析：考查点：调节情绪的方法。解题思路：兰兰通过与朋友打羽毛球使心情变好，这是通过合理宣泄来调控情绪，C 正确。11.B12.B13.B14.D15.D解析：本题考查调控情绪的方法。 “看完喜剧小品”可知转移了注意

12、力焦点,属于注意转移法。故选 D。16.A17.D18. C19.A9解析：情感是相对稳定的,情绪是暂时的,由此可见属于情绪,是由于参加某一活动带来的一时的情绪体验。故选 A。20.D21.(1)喜、惧、哀;情绪具有多样性(或情绪是复杂多样的)。(2)小丽遭遇挫折后,在适当的场合哭并写日记倾诉是一种合理宣泄,是正确的;她要躲起来不见人是一种逃避的心理,属于自我封闭行为,是错误的。(意思相近即可)(3)改变认知评价、转移注意、放松训练、自我激励、合理宣泄、自我安慰、向他人求助等。(四点即可)22.(1)弘扬长征精神,共建和谐校园。(2)自豪感、责任感、爱国情感、正义感等。(3)在社会生活中,情感

13、是人最基本的精神需求;情感反映着我们对人对事的态度和观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动;情感与我们的想象力、创造力相关,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知;情感伴随着我们生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现,在生活经验不断扩展中,我们的情感才能更加丰富、深刻,我们的情怀才可能更加宽广、博大。23.(1)小晓是在通过参加有意义的社会活动传递美好情感。(1 分)原因：美好的情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展；生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。(3 分)(2)在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境；在

14、与他人情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量；在生活中，不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。(4 分)24.(1)小然通过感受生活中美好的人和事物,逐渐丰富自己对生活、对人生的美好情感;小辉通过参加有意义的社会活动,获得爱国情感和正义感;小天通过体验灾难带来的焦虑感和被救助带来的幸福感,丰富了自己的人生阅历,使自己的生命变得更加饱满丰盈。(意思相近即可)(2)收获了情感体验,使自己最基本的精神需求得到了满足;有利于端正他们对人和事的态度、观念,增强他们的判断和选择能力,促使他们做出正确行动;有助于他们更全面地观察事物,探索未知;有利于他们健康成长。(答出两点即可)