2019届高三语文百所名校好题速递分项解析汇编(第01期)专题09图文转化(含解析).doc
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1、1图文转化1 【2019 届广东深圳罗湖区高三上学期期末教学质检】下面是“创新研究”的流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过 90 个字。【答案】创新研究从原始积累开始,然后选择项目开展研究。研究过程有六种强动力作保障。如果原创成功,就要对成果保护,进而做出评价 和反馈。如果原创失败,就要重新研究,或者从头开始。【解析】【详解】本题考查学生图文转换的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,如本题“下面是创新【点睛】流程图做题 方法:看清楚题目要求,明确陈述对象是什么;把握概念间的关系,方框里的词语属于关键概念,是流程中的关键环节, (不能遗漏) ,带箭
2、头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向,横线上的词语,属于概念间(环节间)发生关系的方式,起过渡和连贯作用;分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用,分析其间的关系,看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、承接等,根据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。2 【2019 届河北武邑中学高三上期中】下面是作文中“编写故事”的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过 100 个字。2【答案】 “编写故事”需要做好起承转合四个环节, “起”即用一句话概括出包括时间、地点、人物、事件在内的故事内容;“承”即交代故事的诸多矛 盾;“ 转”为矛盾的总爆发;最
3、后矛盾得到解决,回归主旨,此为“合” 。 【解析】3 【2019 届河北辛集中学高三 12 月考】某班级拟了一个班级学习分享活动构思框架,请把这个构思框架写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过 100 个字。 【答案】班级学习分享活动,由小组分享和班级分享两部分构成。其中,小组分享包括主题、书目、作业三部分;班级分享有海报展示、笔记漂流、投票评比三个环节。通过这样的活动,同学们能进一步提高学习能力。【解析】【详解】试题分析: 本題考查图文转换、语言综合表达能力。这类题目来自生活实践,可联系生活经验来帮助理解。流程图的各项活动有明确的行进程序,一般用箭头按序依次标示活动项目的先后顺
4、序,解读时可依据箭头指示来厘清活动的内容、次序,方位图、构思框架图大多没标箭头,但也有着总分关系、3并列关系审题时要注意箭头的排列形式。描述并列的箭头要用总分的说明顺序。本题作答可以按照从上至下,从左至右的顺序表述, “学习分享”由“小组”分享和“班级”分享两部分构成,依次从上至下,从左至右表述,直到提高“学习能力”终结。4 【2019 届湖南湘东六校高三 12 月联考】下面的图表,是某校高三学生周末放假学习生活情况调查结果。请仔细阅读图表,用简明的语言完成后面的题目。 根据图表反映的信息,你能得出什么结论?并据 结论为高三学生提出一条合理化建议。【答案】从图表中可以看出,高三年级学生周末度假
5、的方式各不相同,大多数学生 倾向于选择周末回家休息或继续在校学习,只有少数学生选择户外运动。增加更多周末度假尤其是户外锻炼方式的选择,合理的放松,才能更有效率地投入 【解析】【详解】本题考查学生图文转换和下定义能力。本题要求根据思维导图给“共享经济”下定义,首先要明6 【2019 届银川一中高三第五次月考】下面是某项技能训练的成绩曲线图,请简要概括练习成绩变化的三个特点,每点不超过 6 个字。 4_【答案】 (1) (1)总体不断提高 (2) (2)有起伏 (3) (3)增幅渐小(增速渐慢或前快后慢)【解析】试题分析:本题考查学生图文转换,情景扩写的能力。图文转换的题型主要以下几种:描述内容,
6、拟标题,品寓意。本题要求的 是描述内容,要求做到客观、全面,即把所呈现内容按照一定的逻辑关系说明。考生解答此题,先要认真阅读此框架,读懂框架关系,看懂图形构成要素。将这些信息用简洁明了的语言表述出来即可。点睛:考查描述和概括画面的能力。描述类,就是用文字表述其内容,做这种题目时要求全面、完整、重点突出,一般有字数要求;要注意不能遗漏任何信息,也就是要把图表中内容都要说出来,实际上是就是要用文字把图表的信息完整的描述出来,要达到百分之百。7 【2019 届西安中学高三上期中】下面的图表反映了学习过程中练习的次数与学习成绩的关系,请把它所表示的内容用文字表达出来。【答案】学习成绩随着练习次数的增加
7、呈上升总趋势,尤其是在学习初期更为明显,当练习增加到一定量后,学习成绩会反复出现“停止上升停止上升”的现象。【解析】试题分析:这是一道图表说明的题目,属于图文转换类的题目,图表说明的题目,重点关注图标的表头和所问问题,此题根据题干可知是“学习过程中练习的次数与学习成绩的关系” ,结合坐标图分析。点睛:此题考查图文转换的能力。图文转换的题目主要是概括图文反应的内容,针对反应的内容提出自己的建议等类型的题目,答题时注意搞清图表的要素之间的关系。8 【2019 届湖北重点高中联考协作体高三上期中】请综合分析以下两个图表所提供的数据信息,用简明的语言概括 2017 年浙江省选考科目呈现的状况,要求语言
8、简明,句子通顺,不超过 60 个字。表一:浙江省 2016 级高中生在 2017 年选定选考科目情况调查表5表二:2017 年浙江省高校招生要求选考的科目比例【答案】2017 年浙江省各级各类高中选考物理的人数都极少,但浙江省高校在招生要求上物理 【解析】 【详解】试题分析:本题考查图文转化的能力。题干要求综合分析两个图表所提供的数据信息,用简9 【2019 届广州高三上期末】请把下面关于“思维导图”的示意图转写成一段文字,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过 90 个字。【答案】思维导图一般借助 PC 端、移动 端等工具,运用手绘或使用软件等方法完成,具有清晰、直观、有色彩、可发散等特点
9、,其用处为:记忆、学习、整理、思考等。【解析】【详解】试题分析:本题考查图文转换能力,所给图表是一张思维导图。这类题目的解题思路是首先6审清题干,勾画出要点;然后解读图片,确定中心主题,找出主干分支及子分支,确定内容。表达时要注意准确连贯,内容全面完整,思路清晰。本题由题干可知,所给图表的中心主题为“思维导图” ,主干分支有四个,内容分别为“方法” “工具” “特点” “用处” 。 “方法”的子分支有两个,内容有“手绘” “软件”;“工具”的子分支有两个,内容有“PC 端” “移动端” ;“特点”的子分支有四个,内容有“清晰” “直观” “色彩” “发散” ;“用处”的子分支有四个,内容分别为
10、“记忆” “学习” “整理” “思考” 。考生围绕“中心主题” ,逐一分支表述清楚即可。注意语言表达连贯简明准确。10 【2019 届广东肇庆高三第一次统测】下面是央视节目魅力中国城的赛制流程图,请把这个图转化为一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,字数不超过 125 字。【答案】参赛城市通过抽签确定竞演分组。竞赛分为两轮,第一轮竞演分为“城市初见” 、 “城市味道”和“城市名片”三个竞赛环节。第二轮竞演分为“钻石线路” “城市精绝”和“城市故事”三个竞演环节。通过两轮竞演的投票票数(积分)累计,决出十佳城市和优胜城市。【解析】11 【2019 届河南郑州高三第一次质检】下面是某地农
11、村垃圾分类流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过 120 字。7【答案】示例:农户垃圾按是否会腐烂分类,/把会腐烂的由村中转驿站运送生态处理中心,/经过专业处理制成有机肥。把不会腐烂的由中转站按是否可卖分为两类,/不可卖的送填埋场进行无害化填埋,/或送焚烧厂焚烧发电;/可卖的运送回收企进行再生利用。【解析】【详解】此题考核图文转换能力,此题属于解说框架图的题目,注意照顾到图片中的所有的内容,然后理清各个要素之间的逻辑关系。此题重点注意“回腐烂” “不会腐烂” “不可卖” “可卖”的分支。12 【2019 届湖南郴州高三第一次质检】2007 年 9 月 1
12、 日,卫生部疾病预防控制局、全国爱卫会办公室和中国疾病预防控制中心发起了以“和谐我生活,健康中国人”为主题,以“我行动,我健康,我快乐”为口号的全民健康生活方式行动,并确定每年的 9 月 1 日为“全民健康生活方式行动日” 。下面是全民健康生活方式行动标志(采用绿色为标准颜色) ,试根据这一标志,完成下列题目: (1)请用简洁的语言概括说明标志画面及含义。(2)请简要评析标志的创意。【答案】 (1)标志外围是以健康一 词的拼音首字母 JK 为元素来进行创意设计的, (通过艺术化设计变形,使宁母有机的组合成一个整体形象图形, )像个饱满的水果,同时辅绘以谷穗图案。标志中心图案是以字母 K 为元素
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