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_ 2.国家机关工作人员职业道德的基本内涵是什么 ?(分数: 2.00) _ 3.如何理解行政主体的概念 ?(分数: 2.00) _ 4.简述法的局限性。(分数: 2.00) _ 5.论述国家机关工作人员职业道德的价值取向。(分数: 2.00) _ 6.用社会存,_ 2.国家机关工作人员职业道德的基
九、偏光片使用角度的定义; 十、偏光片的储存及使用注意事项; 十一、偏光片技术的发展方向,第3页,共29页,一、偏光片的定义,自然光:,光是一种电磁波,其中它的电波和磁波是相依相存不能分开的,电场(E)、磁场(H)与电磁波进行的方向(K)这三者是呈相互垂直的关系。通常所见的自然光为向360方向均匀
。 3 、 合理 膳食 :又 称平 衡膳 食, 指能 满足 合理 营养 要求 的膳 食, 从食 物中 摄入 的能 量和 营养 素在 一个 动态 过程 中 , 能提 供机 体一 个合 适的 量 , 避免 出现 某些 营养 素的 缺乏 或过 多而 引起 机体 对营 养素 需要 和利 用的 不平 衡。
,师范 教育 结构 , 有 时称 禅传 结构 。 主 要 指 师 范 教 育 在 整 个 教 育 系 统 中 所 占 的 比 例 以 及 各级 师范 教育 的相 互比 例关 系 。 成 本 : “ 成 本 ” 一 词 原 为 经 济 学 上 的 概 念 , 是 指 从 事 一 项 投 资 计 划 所
r D.(分数:40.00)_The problem to be taken up and the point at which the search for a solution will begin are customarily prescribed by the investigator (
是( )。A城濮之战 B召陵之盟 C苏秦合纵 D葵丘会盟(分数:2.00)A.B.C.D.3.汉武帝时期设立的司隶校尉所掌纠的范围不包括( )。A三公 B三河 C三辅 D弘农七郡(分数:2.00)A.B.C.D.4.完成于南北朝时期的史学作品不包括( )。A后汉书 B三国志 C宋书 D南齐书(分数:
频繁发生战争,生灵涂炭。人们盼望草原统一起来,结束战争(2)经过:1206 年,铁木真完成了蒙古草原的统一,建立了蒙古政权,他被拥立为大汗,被尊称为“成吉思汗”2.蒙古灭西夏与金蒙古灭西夏成吉思汗率领蒙古军队首先进攻西夏,西夏向金朝求援。由于西夏曾和金交恶,所以金朝皇帝拒绝支援西夏。在蒙古军队的进攻
检,把禁军的领兵机构析为( ),分掌禁军,合称“ 三衙”(A)殿前司、侍卫马军司、都指挥司(B)侍卫马军司、都指挥司、侍卫步军司(C)都指挥司、侍卫步军司、殿前司(D)殿前司、侍卫马军司、侍卫步军司3 为了限制三帅的权力过大,宋代在中央设立( )机构,主管全国的军队调动、训练、供给等事宜(A)枢密院
(2)宋代不断扩充军队的数量,形成庞大的军事体系,造成“冗兵”问题。(3)养兵、养官所需的巨额费用、战争耗费及高额赔款带来沉重的财政负担,形成“冗费” 。2.“两积”局面(1)“三冗”使北宋出现严重的财政危机,导致积贫局面的形成。(2)北宋大力削弱武将的兵权,将领无调兵权,导致指挥效率和军队战斗力降
易导致冗官现象,加重国家财政负担,故本题选 C。答案 C2.王安石在上仁宗皇帝言事书中提出:“苟不可以为天下国家之用,则不教也。苟可以为天下国家之用者,则无不在于学。 ”这说明王安石( )A.继承了古代墨家的思想B.主张读书人要以天下为己任C.具有注重实用的教育思想D.反对诗赋取士和经义策论解析 墨
_2.SECTION A MINI-LECTUREIn this section you will hear a mini-lecture. You will hear the mini-lecture ONCE ONLY. While listening to the mini-lecture,
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