四年级语文下册第五单元第18课永生的眼睛课件新人教版201901301175.ppt
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1、,第18课 永生的眼睛,R 四年级下册,新的生命,新的世界!所有一切都是那么美好!,新课导入,可是,这个世界上还有很多缺憾!,盲童只能用双耳感受节日的快乐。,听说阳光很好看,我们却从来没见过。,谁能告诉我网络世界究竟有多么精彩?,郁金香究竟有多美,谁能告诉我?,课文朗读,点我!,整体感知,笼罩 流淌 呵护 给予 捐赠 器官 角膜 遵从 孤零零 突如其来 不由自主 不假思索 不顾一切 栩栩如生 热泪盈眶 与世长辞 重见天日 夺眶而出,角膜,资料一:据卫生部统计,我国目前约有400万因角膜病致盲的患者,其中70可以通过角膜移植手术复明,但由于供体角膜匮乏,我国每年仅实施3 000例角膜移植手术,数
2、百万的患者还在黑暗中苦苦地等待。,资料二:目前美国有超过84 000多名患者登记等待器官移植,而且每13分钟就会有一个新的登记等待患者。2004年仅有30%的等待者获得了器官移植,而剩余的70%的等待者必须继续等待他们迫切需要的移植器官。不幸的是,每天有16个人会因为无法等到器官移植而丧失生命。,我能自己学课文:,自由读课文,读准字音,读通句子。想想当琳达和温迪首次听到器官捐献的时候,她们分别是怎样的反应?请用横线勾画相关的语句。再有感情地朗读。,“你怎么能让他们这样对待妈妈!”我冲着爸爸哭喊,“妈妈完整地来到世上,也应该完整地离去。”我把外公捐赠器官的心愿告诉了温迪。孩子热泪盈眶,她跑到外公
3、的身边,紧紧地拥抱他。“妈妈,我真为你、为外公所做的一切感到骄傲”。,请同学们小组合作学习:,琳达一开始极力反对捐献母亲的器官,后来她的看法改变了吗?是谁让她发生了这样的转变呢?请用波浪线勾画使琳达改变想法的句子。在句子旁写写自己的感受。,一个人所能给予他人的最珍贵的东西,莫过于自己身体的一部分。很久以前,你妈妈和我就认为,如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康,我们的死就是有意义的。,如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明,并像温迪一样画出栩栩如生的马儿,那多么美妙!当你们得知是我的眼睛角膜起了作用,你们会为我自豪!,父亲曾平静地对我说“一个人所能给予他人的最珍贵的东西,莫过于自己身体的一部分
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