云南省2019年中考道德与法治课时复习一认识自我课件2019012112.ppt

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1、课时一 认识自我,考点一 认识自己 悦纳自己 命题角度 正确认识自己 例1 (2016云南)学会正确认识自己，是人生的一大 智慧。,我们应该( ) A.欣赏自己，不要被他人的评价左右 B.找到自己的优势，塑造完美超人 C.全面客观地认识自己，既看到优点，也看到不足 D.多看优点，不要太在意自己的缺点,【解析】 本题考查正确认识自己的相关知识。我们要用 全面、发展的眼光看待自己。既要看到自己的外在形象， 还要看到自己的内在素质；既要看到优点，也要看到不足。A、B、D明显错误，排除；C观点正确，符合题意。 【答案】 C,1.(2014云南)诗人说：“如果你不能成为一丛灌木，那 就当一片草地；不能是

2、只麝香鹿，那就当尾小鲈鱼但 要当湖里最活泼快乐的小鲈鱼。”,诗句所蕴涵的道理是( ) 要发掘自身的潜能，充实和提升自我 应塑造十全十美的自我形象 应以积极乐观的态度，面对现实生活 要用全面、发展的眼光看待自己 A. B. C. D.,2.(2016云南曲靖)小李擅长体育，但学习成绩不太理 想，临近中考，觉得自己升学无望，于是整天无精打采。 这反映了小李( ) A.能面对现实，正确看待自己 B.不能正确对待他人的评价 C.不能全面认识和评价自己 D.能看到自己的长处，悦纳自我,命题角度 悦纳自己 例2 (2018云南昆明)“不必仰望别人，自己亦是风景。” 这启示我们要( ) A.珍爱生命，善待生

3、命 B.唯我独尊，我行我素 C.直面挫折，磨砺意志 D.学会悦纳自己,【解析】 本题考查悦纳自己的相关知识。“不必仰望别 人，自己亦是风景”启示我们要学会悦纳自己。悦纳自己 就是欣然地接受自己，客观地评价自己，欣赏自己的优点， 接受自己的不足。因此D正确；A、C不符合题意；B是骄傲 自大的表现，排除。 【答案】 D,3.(2015云南)初中三年的学习生活，我们逐步学会了 正确认识自己，悦纳自我。下列同学的想法与之相符的 是( ) A.小明：我学习基础差，再努力也没用 B.小芳：我只拿自己的优点与别人的缺点比 C.小军：家庭条件最重要，学习无所谓 D.小丽：只要每天进步一点点，就是最棒的自己,4

4、.(2016云南昆明)“做不了太阳，就做星星，在自己的 星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装 点大地。”这说明( ) A.只有做太阳，才能发热发光 B.只有做大树，才能成材 C.每个人都有独特的价值，学会悦纳自己 D.要珍爱生命，善待生命,考点二 克服青春期的烦恼 命题角度 悦纳生理变化 例3 (2017云南)进入初中后，小亮发现自己个子比别的同 学矮，脸上还长了青春痘。面对这些状况，他应该( ) A.在课堂上偷偷照镜子 B.要求父母为他购买增高药 C.立即到美容院整容 D.欣然接受青春花蕾的绽放，悦纳自己,【解析】 本题考查悦纳生理变化的相关知识。进入青春 期，出现一些生理变化

5、是正常的，如脸上长了青春痘，个 子长得慢等，所以要欣然接受这些变化，悦纳自己，D正 确；A错误，这是违反课堂纪律的表现；B错误，买增高药 的做法不可取；C错误，排除。 【答案】 D,5.(2019改编题)下列几位同学的想法能够体现悦纳生理 变化的是( ) A.陈磊：开始长胡子说明我在慢慢长大 B.张格：声音变哑以后，越来越难听了 C.李倩：满脸的青春痘怎么见人 D.杨涵：为什么我比其他人矮那么多，真自卑,命题角度 直面心理矛盾 例4 (2016云南)青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜 悦和力量，也带来了困惑和烦恼。奏好青春成长曲，我们 要( ) A.在穿着上标新立异，展现青春风采 B.把内心闭

6、锁起来，保护青春秘密 C.放任青春冲动，享受青春激情 D.悦纳生理和心理变化，克服青春烦恼,【解析】 本题考查直面心理矛盾的相关知识。由题干 描述得知，奏好青春成长曲，我们要悦纳生理和心理变 化，克服青春烦恼，所以D正确，排除错误的观点A、B、C。 【答案】 D,6.(2019改编题)当我们进入青春期后，随着生理的变 化，心理也会发生明显的改变。 这是我们在成长过程中正常的心理现象 这些青春期的心理矛盾会成为我们发展的阻力 保持心理健康有助于我们顺利走过青春期 我们应通过各种方式，借助各种力量调控好心理矛盾,对于青春期的心理矛盾，下列认识正确的是( ) A. B. C. D.,考点三 学习压力

7、与学习观念 命题角度 正确对待学习压力与考试焦虑 例5 (2018云南)学习伴随着青少年的成长，面对学习 压力，不同的人有不同的认识，也带来了不同的学习效 果。面对学习压力，,我们应该( ) A.自觉适度加压，增强学习动力 B.消除一切学习压力，轻松学习 C.逃避学习压力，及早放弃学业 D.无视学习压力，尽情玩耍,【解析】 青少年要以积极的态度面对学习，适度加压， 增强学习动力，故A项符合题意；B项过于绝对；C、D观 点错误，排除。 【答案】 A,7.(2016云南昆明)为克服考试焦虑，我们应该( ) 树立正确的考试观念，从容应对考试 提出更高的要求，加大学习压力 增强自身实力，理智面对学习压

8、力 依据自身实际，适当调整自我期望 A. B. C. D.,命题角度 培养正确的学习观念 例6 (2018四川南充)当今社会，终身学习已经成为一种 生活方式，它既是个人可持续发展的要求，也是社会发展 的必然要求。下列体现这一理念的有( ) 艰难困苦，玉汝于成 活到老，学到老 吾生有涯，而知无涯 学而不思则罔，思而不学则殆 A. B. C. D.,【解析】 “活到老，学到老”“吾生有涯，而知无涯” 说明学习是没有止境的，体现了终身学习的必要性， 符合题意；体现的是艰苦奋斗；体现的是学习与 思考相结合。 【答案】 D,8.(2018黑龙江齐齐哈尔)下列关于终身学习理解错误 的是( ) A.当今社会

9、，终身学习已经成为一种生活方式 B.终身学习能使我们克服工作中的困难，解决工作中的 一切问题 C.终身学习是个人可持续发展的要求 D.终身学习是社会发展的必然要求,考点四 调控情绪 学会“玩” 命题角度 调控情绪 例7 (2017云南)情绪是人对客观事物的态度体验及相 应的行为反应。下列表现了“喜”的语句是( ) A.相顾无言，惟有泪千行 B.怒发冲冠，凭栏处 C.待到山花烂漫时，她在丛中笑 D.风声鹤唳，草木皆兵,【解析】 A体现的情绪是悲；B体现的情绪是怒；C体现 的情绪是喜，符合题意；D体现的情绪是惧。 【答案】 C,9.(2014云南)带着好心情走进考场，告诉自己“静下 心、沉住气，我

10、一定能行。”这种调节情绪的方法是 ( ) A.自我暗示 B.合理宣泄 C.转移注意力 D.心理换位,10.(2015云南)我国古语“喜伤心，怒伤肝，思伤脾， 忧伤肺，恐伤肾”的说法告诉我们( ) 表达情绪要适时、适度，学会对自己的情绪负责 不要表达任何情绪，以免伤害身体健康 要学会调节和控制情绪，保持乐观积极的心态 情绪是无法调控的，应顺其自然 A. B. C. D.,11.(2016云南)某同学被冤枉后，心里很难过。她向老 师诉说了事情的真相，经老师劝导心情好多了。这种调节 情绪的方法是( ) A.自我暗示法 B.倾诉法 C.注意转移法 D.升华法,12.(2016云南曲靖)生活让我们拥有多

11、姿多彩的心情。 下列关于情绪的看法，正确的是( ) 要学会对自己的情绪负责 只要不丧失理智，愤怒便充满活力 当情绪低落时，学会换个角度看问题 我的情绪我做主，怎么表达是我的自由 A. B. C. D.,13.(2016云南昆明)(节选)近年来，发生在学生之间蓄 意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱 造成伤害的校园欺凌事件频发，引起全社会高度关注。 2015年，中国青少年研究中心对此进行了专项调查。,校园欺凌事件的诱因除了学生法制观念淡泊外，还反映出 一些学生在成长中存在的其他问题，结合调查，请仿照下 列示例回答问题：,问题_人际交往不和谐_。 正确做法：_学会与同学正确交往，平等

12、待人， 不凌弱欺生_。 问题_。 正确做法：_。,情绪冲动，缺乏调控,学会调控不良情绪，宽以待人、与人为善,命题角度 “玩”的权利 例8 (2015云南曲靖)联合国儿童权利公约提出： 玩是我们的一项权利。下列关于玩的说法正确的是( ) A.玩是我们的权利，所以想怎么玩就怎么玩 B.玩中也能学，所有的能力都能在玩中培养 C.只有适当行使玩的权利，才能玩得有益 D.网络游戏对我们的成长有着积极作用，可以随便玩,【解析】 A错误，玩是我们的权利，但必须遵守国家宪法 和法律的规定；B错误，玩中也能学，但并不是所有的能力 都能在玩中培养；C正确，只有适当行使玩的权利，才能玩 得有益；D错误，网络游戏对我

13、们的成长有着积极作用，但同时也会给我们带来很多不利影响，要正确对待网络游戏；故C项符合题意。 【答案】 C,14.(2016云南曲靖)小华平时不交作业，上课还玩手 机，违反课堂纪律，老师批评他，他还顶撞老师道： “我想玩就玩，想学就学，这是我的权利，老师管不着。” 阅读材料，请运用所学知识对小华的言行作简要评析。,【答案】 小华的言行是错误的。受教育既是公民的权 利又是公民的义务，小华不交作业，违反课堂纪律是没有 履行好受教育的义务。顶撞老师是对老师的不尊重，应 建立平等、民主、和谐的师生关系。玩虽然是我们的一 项权利，但上课玩手机是对这种权利的滥用。玩要遵守适 度原则。,考点五 战胜挫折 磨

14、砺意志 命题角度 战胜挫折 例9 (2017云南)著名诗人普希金在诗中写道：“假如 生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急。忧郁的日子里需 要镇静。相信吧！快乐的日子将会来临。”,这告诉我们( ) A.面对挫折，要置之不理，听之任之 B.只要有积极乐观的心态就一定能战胜挫折 C.人生难免有挫折，挫折越多越好 D.在挫折面前，要增强战胜挫折的信心和勇气,【解析】 题干中名言启示我们：如果遇到了挫折，一 定要勇往直前，克服困难，战胜挫折，D正确；A错误， 这样会被挫折打倒；B说法过于绝对；C错误，挫折不是 越多越好。 【答案】 D,15.(2015云南)在学校组织的期中检测中，小燕擅长的 英语学科只考了

15、59分，这让她很沮丧，整日闷闷不乐。作 为好朋友，你给她的合理化建议是( ) 主动寻求老师帮助，分析考试失利的原因 正视现实，积极寻找战胜挫折的方法 树立信心，增添战胜挫折的勇气 不必太在意，反正下次会考好的 A. B. C. D.,16.(2016云南)励志演讲大师尼克胡哲，出生就没有 四肢，但是经过艰苦的努力战胜了种种困难，过着和正常 人一样的生活。他的经历告诉我们( A ) 挫折能折磨人，考验人，锻炼人 面对挫折，不同的态度有不同的结果 意志坚强的人更能战胜挫折，走向成功 挫折只会给人带来痛苦，人生应该避免挫折 A. B. C. D.,17.(2016云南曲靖)挫折是对生命的考验，也是生

16、命升 华的契机。关于挫折，以下表述错误的是( ) A.人生难免有挫折 B.挫折是“良药”，经历挫折越多越容易走向成功 C.挫折能折磨人、考验人，更能教育人、锻炼人 D.面对挫折，不同的心态会带来不同的结果,命题角度 磨砺意志 例10 (2018云南)“中国天眼”之父南仁东先生生前带 领他的团队，依靠顽强的意志克服了许多不可想象的困难， 终于为我国建成了世界上最大的单口径射电望远镜。 这说明( ) A.坚强的意志有助于事业的成功 B.只有科学家才需要坚强意志 C.青少年不需要磨砺坚强意志 D.磨砺坚强意志就必须减少睡眠,【解析】 题干说明坚强的意志是克服困难，取得事业成 功的重要条件，所以A符合

17、题意； B错误，普通人也需要 坚强意志； C错误，青少年成就伟大理想，需要磨砺坚强 意志； D错误，磨砺坚强意志，要从小事做起，不一定要 减少睡眠。 【答案】 A,18.(2015云南)(节选)阅读下述材料，运用道德与法 治有关知识回答问题。 材料：鞍钢冷轧厂钳工李超，初中毕业后，未选择重点高 中，而是报考了鞍钢技校钳工专业，立志成为一名能工巧 匠。刚入厂时，由于个子小，几乎没人注意他，甚至没给 他派师傅。在短暂失落后，他历经十多年艰辛探索，不断,超越自我，先后解决了230多项生产难题，获得国家发明 金奖、科学技术进步一等奖等奖项，成为创新“超人”。 2015年被中宣部授予全国“时代楷模”荣誉称号。 材料中李超的经历对我们青少年健康成长有哪些启示？,【答案】 启示：树立正确的人生目标，把自己的兴趣爱好与社会的需要相结合，学会正确选择成才道路；立足现实，努力学习，提高自身素质；正视挫折，积极进取，培养坚强的意志品质；勤于实践，勇于创新，艰苦创业，在劳动实践中实现人生的意义和价值。,