山东省13市2017年中考语文试卷按考点分项汇编词语运用含成语含解析20190220166.doc
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1、1词语运用(含成语)滨州3下列加点成语使用不恰当的一项是( ) (2 分)A邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“两弹元勋” ,他是当之无愧的。B榜样的力量是无穷的,一年一度的“感动中国人物”评选活动对社会的引导作用是不言而喻的。C他知识广博,思维敏捷,又有丰富的社会经验,因此在处理问题时常能进退维谷,游刃有余。D习近平总书记多次引经据典谈反腐,向古人借智慧,对今人敲警钟。【答案】C【解析】试题分析:判断成语使用是否恰当,不仅要知道其含义,还要了解其用法和情感色彩,要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法,先总观各项,把明显有错的先排除,缩小判断的范围,减轻判断的难
2、度。C 句“进退维谷”是形容处境艰难,进退两难,和后面游刃有余相矛盾,不符合句意。【考点定位】正确使用成语(包括熟语)。能力层级为表达运用 E。德州3下列加点的成语使用不正确的一项是( )A当好友王宁找他聊起创业计划时,两人一拍即合,他毫不犹豫地签订了合同意向书B大疆公司称,退出无人机中国市场的传言是断章取义C在市运动会的开幕式中,我校表演的戏曲广播体操粉墨登场,受到全场观众的热烈欢迎D雅虎曾是傲视群雄的互联网巨头,如今却日薄西山,就此陨落【考点】49:成语【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注
3、意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等【解答】A一拍即合:一打拍子就合于乐曲的节奏比喻困情意相投或有利害关系,一下2子就说到一起或结合在一起合乎题意,是正确的;B断章取义:断:截断;章:音乐一曲为一章指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思合乎题意,是正确的;C粉墨登场:原指演员化妆上台演戏比喻坏人经过一番打扮,登上政治舞台不符合句意;D “日薄西山”比喻人已经衰老或事物衰败腐朽,临近死亡合乎题意,是正确的故选:C4下面句中画线部分的句子成分和其他三项不同的是( )
4、每每这时, (A)窗外的风,都会把阳光,搅拌成(B)五彩的微笑。宛若吃粽子时,母亲总会(C)给我们加点糖,这是生活必备的佐料,一如我们脸上, (D)甜甜的阳光。AA BB CC DD【考点】53:划分句子成分【分析】该题考查的是句子的成分,主语、谓语、宾语、定语、状语、补语是成分名称,做到了解即可【解答】ABD 都是定语;C 是状语;故选 C东营2 (2 分) (2017东营)依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是 ( )“一带一路”抓住互联互通这个关键,聚焦经济合作特别是基础设施建设, 沿线国家和本地区发展的共同需要,为沿线国家优势互补、开放发展创造崭新的机遇。教育部等九部门颁发文件强调,
5、要将思想、道德、心理教育和依法惩戒威慑相结合,切实做好 中小学校园欺凌和暴力事件方面的工作。微信等新媒体能够满足人们对于信息的需求, 无法代替诵读经典所带给我们的心灵上的收获。A适合 防治 因而 B适合 防止 却C契合 防止 因而 D契合 防治 却【分析】此题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力解答此题,要弄清词语的意义及常用用法,再次弄清词语的感情色彩,尤其要注意结合具体的语境,理解字词含义的变化,辨析作答【解答】项,契合指意气相投,符合语境中的中国与“沿线国家” 的亲密关系这一表述;项,防治表达了对待问题的处理思路及程序,表述准确符合语境;项, “满足信息需求”3与“心灵收获”两者之间有
6、转折关系,用“却”这一词语,恰当试用排除法,故答案为:D答案:D【点评】解答此题,要结合词义及具体语境辨析作答3 (2 分) (2017东营)依次填入空缺处的句子最恰当的一项是 ( )春,是那样娇,那样敏感,却又那样混沌无涯。一声雷, _;一阵杜鹃啼,_;一阵风起,_。就猛然间惊醒了一山桃花便让每一棵柳吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清听也听不清的飞絮则无端地惹哭满天的云ABCD。A B C D【分析】本道题考查学生的语句衔接能力,注意根据前后语境进行选择,采用排除法【解答】第一空,根据“雷”的特点可知,雷雨时候乌云涌动,应该填;第二空,注意抓住前面的“杜鹃” ,杜鹃开放显然是“一山桃花” ;
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