2018_2019学年高中历史第7单元现代中国的对外关系第20课“百花齐放”“百家争鸣”课时同步试题新人教版必修3.doc
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1、1第 20 课“百花齐放” “百家争鸣”一、单项选择题11955 年, 人民日报社论说:“不少的美术家为了强调人民生活中的光明和快乐,显然把生活简单地美化了,使生活过多地成为节日的天真的狂欢,而对于人民在争取美好生活过程中坚决斗争和克服困难的精神,却很少加以有力的表现。 ”这表明新中国成立初期A艺术家深入理解“双百”方针B党强调文艺要宣扬社会建设精神C科学和文学领域呈现繁荣景象D “左”倾错误严重摧残文艺发展【答案】B21956 年,毛泽东在中央政治局扩大会议上说:“艺术问题上的百花齐放,学术问题上的百家争鸣,我看应该成为我们的方针。 ”这一方针A是团结知识分子和文化人的纽带B基本得到了长期持
2、续贯彻C反映了无为而治、放任自由D保证了艺术学术持续繁荣【答案】A【解析】本题主要考查“百花齐放” “百家争鸣” 。 “双百”方针有利于调动知识分子建设社会主义的积极性,是团结知识分子和文化人的纽带,故 A 项正确;“文革”时期, “双百”方针遭到破坏,故 B、D 两项错误;“双百”方针是必须遵守中华人民共和国宪法的,并不是放任自由,故 C 项错误。31956 年初,有位在中国讲学的苏联学者向中国陪同人员谈到他不同意毛泽东新民主主义论中关于孙中山世界观的论点,有人提议把这一事件通报给苏联驻华大使尤金。毛泽东坚决不同意这样做,并于 1956 年 2 月就此事给有关中央领导写信批复。该事件反映出A
3、当时毛泽东提倡“百家争鸣”B毛泽东思想的地位遭到了某些质疑2C新中国文艺界政治色彩较浓D建国之初的民众并未赞同百家争鸣【答案】A【解析】本题主要考查“百花齐放、百家争鸣”方针。材料中毛泽东允许苏联学者在孙中山世界观的论点上与他有不同见解,体现了学术上自由争论的思想,故 A 项正确;B 项与材料主旨不符,故排除;材料体现的是学术思想而不是文艺界,故 C 项错误;“有人提议”并不代表民众并未赞同百家争鸣,故 D 项错误。4著名美学家朱光潜说:“在百家争鸣的号召出来之前,有五六年的时间我没有写一篇学术性的文章,没有读一部像样的美学书籍,或者是就美学里的某个问题认真地作一番思考。其所以这样,并非由于我
4、不愿,而是由于我不敢百家争鸣号召出来了,我就松了一大口气。不但是我一个人如此,凡是我所认识的有唯心主义烙印的旧知识分子一见面就谈到这个福音 ,没有一个不喜形于色的。 ”这说明了“双百方针”中的“百家争鸣”A推动了文学创作的繁荣 B突破了意识形态的禁区C有利于学术研究的开展 D促成了思想解放的潮流【答案】C5 “一切科学的东西,都是在辩论、求证中获得发展,一切优秀的文艺都是在包容、并存中得到繁荣” 。该讲话A明确了“科技是第一生产力”的思想B体现了“双百”方针的精神C反映了学术问题政治化的要求D奠定了“科教兴国”战略的理论基础【答案】B【解析】本题考查“双百”方针。材料强调的是科学和文艺发展,不
5、是明确了“科学技术3是第一生产力” ,故 A 项错误;材料“一切科学的东西,都是在辩论、求证中获得发展,一切优秀的文艺都是在包容、并存中得到繁荣”实际是强调科学上的“百家争鸣”和文艺上的“百花齐放” ,故 B 项正确;学术问题政治化是不符合“双百”方针的,故 C 项错误;“科教兴国”战略是我国重视科技教育的方针,与题目不符,故 D 项错误。6下列图片反映了 20 世纪 50 年代我国文艺界生机勃勃的景象,其原因在于实行了一项重大方针,它是小说青春之歌 历史剧茶馆 周恩来与小演员合影 电影五朵金花剧照A “思想自由,兼容并包”B “百花齐放,百家争鸣”C “长期共存,互相监督”D “调整、巩固、
6、充实、提高”【答案】B7开始于 1958 年的“新民歌运动” ,是我国新诗歌发展史上一种非常奇特的历史现象。据统计,安徽肥东县半年内民歌创作 51 万首,河北保定地区群众创作民歌共计 1000 万首,4全国诗集出版量远远超出了五四运动以来几十年的总和。这一历史现象反映了A新中国的成立促进了诗歌的发展与繁荣B进入社会主义社会后群众创作热情高涨C “双百”方针调动了文艺工作者创作热情D “左”倾思想蔓延并影响到文学艺术领域【答案】D【解析】本题考查学生分析材料的能力。材料中给出的时间是 1958 年,这个时间中国正经历着“大跃进” ,当时强调的是“多快好省” ,从材料中所反映出的诗集和民歌数量来看
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