2019年春八年级数学下册第1章三角形的证明1.4角平分线第1课时角平分线的性质课件(新版)北师大版.ppt
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1、1.4 角平分线,第一章 三角形的证明,第1课时 角平分线,1.会叙述角平分线的性质及判定;(重点) 2.能利用三角形全等,证明角平分线的性质定理,理解和掌握角平分线性质定理和它的逆定理,能应用这两个性质解决一些简单的实际问题;(难点) 3.经历探索、猜想、证明的过程,进一步发展学生的推理证明意识和能力,学习目标,情境引入,如图,要在S区建一个贸易市场,使它到铁路和公路距离相等, 离公路与铁路交叉处500米,这个集贸市场应建在何处? (比例尺为120000),D,C,S,解:作夹角的角平分线OC,,截取OD=2.5cm ,D即为所求.,O,导入新课,1. 操作测量:取点P的三个不同的位置,分别
2、过点P作 PDOA,PE OB,点D、E为垂足,测量PD、PE的长.将 三次数据填入下表:,2. 观察测量结果,猜想线段PD与PE的大小关系,写出结:_,C,O,B,A,PD=PE,实验:OC是AOB的平分线,点P是射线OC上的任意一点,猜想:角的平分线上的点到角的两边的距离相等.,讲授新课,验证猜想,已知:如图, AOC= BOC,点P在OC上,PDOA,PEOB,垂足分别为D,E. 求证:PD=PE.,证明:, PDOA,PEOB,, PDO= PEO=90 .,在PDO和PEO中,,PDO= PEO,,AOC= BOC,,OP= OP,, PDO PEO(AAS).,PD=PE.,角的平
3、分线上的点到角的两边的距离相等,性质定理: 角的平分线上的点到角的两边的距离相等.,应用所具备的条件:,定理的作用:,证明线段相等.,应用格式:,OP 是AOB的平分线,,PD = PE,(在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等).,推理的理由有三个,必须写完全,不能少了任何一个.,PDOA,PEOB,,判一判:(1) 如下左图,AD平分BAC(已知),, = ,( ),在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等,BD CD,(2) 如上右图, DCAC,DBAB (已知)., = , ( ),在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等,BD CD,例1:已知:如图,在ABC中,AD是它的
4、角平分线,且BD=CD, DEAB, DFAC.垂足分别为E,F. 求证:EB=FC.,证明: AD是BAC的角平分线, DEAB, DFAC,, DE=DF, DEB=DFC=90 .,在RtBDE 和 RtCDF中,, RtBDE RtCDF(HL)., EB=FC.,例2:如图,AM是BAC的平分线,点P在AM上,PDAB,PEAC,垂足分别是D、E,PD=4cm,则PE=_cm.,4,温馨提示:存在两条垂线段直接应用,变式:如 图,在RtABC中,AC=BC,C90,AP平分BAC交BC于点P,若PC4, AB=14. (1)则点P到AB的距离为_.,4,温馨提示:存在一条垂线段构造应
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