河北省邢台第八中学2018_2019学年高一物理上学期期末考试试卷（含解析）.doc

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1、1河北省邢台八中 2018-2019 学年高一（上）期末物理试卷一、选择题（1-8 为单选题，9-12 为多选题，每题 4 分，共 48 分）1.下列四组物理量，全部都是矢量的是A. 位移、路程、时间 B. 加速度、速率、平均速度C. 加速度、速度、速度的变化 D. 位移、速度、平均速率【答案】C【解析】【详解】A、其中的路程、时间只有大小，没有方向，是标量，故 A 错误；B、其中的速率只有大小，没有方向，是标量，故 B 错误；C、加速度、速度、速度的变化，即有大小又有方向，是矢量，故 C 正确；D、其中的平均速率只有大小，没有方向，是标量，故 D 错误；故选 C。【点睛】即有大小又有方向，相

2、加时遵循平行四边形定则的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、动量等都是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量等都是标量。2.某同学在操场沿 400m 跑道绕跑一周，用时 80s，则在此过程中A. 位移是 400mB. 路程是 400mC. 平均速度是 5m/sD. 最大瞬时速度是 5m/s【答案】B【解析】【分析】位移为从起点指向终点的有向线段，是矢量，路程为运动轨迹的长度，是标量。【详解】A 项：跑一周，位移为零，故 A 错误；B 项：路程为圆的周长即 400m，故 B 正确；C 项：根据平均速度的定义为位移与时间的比值，所以平均速度为零，故 C 错误；D 项：无法确

3、定最大瞬时速度，故 D 错误。故应选 B。2【点睛】解决本题关键理解位移为从起点指向终点的有向线段，是矢量，路程为运动轨迹的长度，是标量，平均速度为位移与时间的比值。3.关于参考系，以下说法中正确的是（ ）A. 参考系就是不动的物体B. 任何物体都可以被选作参考系C. 参考系必須是和地面连在一起的物体D. 物体运动的速度与参考系的选取无关【答案】B【解析】【分析】描述一个物体的运动时，参考系可以任意选取，选取参考系时要考虑研究问题的方便，使之对运动的描述尽可能的简单。在不说明参考系的情况下，通常取地面为参考系的。【详解】参考系是在描述物体的运动时，被选定做为参考、假定为不动的其他物体。被选为参

4、考系的物体可以是静止的也可以是运动的，任何物体都可以被选作参考系，物体运动的速度与参考系的选取有关，选择不同的参考系，物体的运动可能不同，所以 B 正确，ACD错误。故选 B。【点睛】参考系是在描述物体的运动时，被选定做为参考、假定为不动的其他物体。4.某人骑自行车沿一斜坡从坡底到坡顶，再从坡顶到坡底往返一次，已知上坡时的平均速度大小为 4 m/s，下坡时的平均速度大小为 6 m/s，则此人往返一次的平均速度大小与平均速率分别是( )A. 10 m/s,10 m/sB. 5 m/s,4.8 m/sC. 10 m/s,5 m/sD. 0,4.8 m/s【答案】D【解析】【详解】此人往返一次的位移

5、为 0，由平均速度的定义式 可知此人往返一次的平均v=xt=0速度的大小为 0.设由坡顶到坡底的路程为 s，则此过程的平均速率为3，故选项 D 正确ABC 错；v=2ssv1+sv2=2v1v2v1+v2=4.8m/s故选 D5.如图是一质点 0 时刻从坐标原点出发做直线运动的 v-t 图象。关于质点运动的下列说法，正确的是A. 0-2s 内的位移与 2s-4s 内的位移相同B. 0-2s 内的加速度与 2s-4s 内的加速度方向相反C. 4s 末再次经过出发点D. 6s 末距出发点最远【答案】C【解析】【详解】v-t 图像的面积表示物体的位移，可知 0-2s 内的位移与 2s-4s 内的位移

6、大小相等方向相反，4s 末物体的位移为零，物体再次经过出发点，选项 A 错误，C 正确；v-t 图像的斜率等于加速度，则由图像可知，0-2s 内的加速度与 2s-4s 内的加速度方向相同，选项B 错误；由图像可知，2s 末距出发点最远，选项 D 错误；故选 C.【点睛】v-t 图象中，与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，倾斜角相同则表示加速度相同，图象与坐标轴围成的面积表示位移6.一辆汽车在平直的公路上以大小为 的加速度刹车，经 2s 停止，则在停止前的 1s 内，6m/s2汽车的平均速度的大小为 A. 6m/sB. 5m/sC. 4m/s4D.

7、 3m/s【答案】D【解析】【详解】将汽车的运动看成沿相反方向的初速度为零的匀加速运动，则汽车刹车后最后 1s内通过的位移即为反向的初速度为 0 的匀加速运动第 1s 内的位移，即：x= at2= 612m=3m；则在停止前的 1s 内，汽车的平均速度的大小为 ，故选12 12 v=xt=3m/sD。7.如图所示，在两块相同的竖直木板之间，有质量均为 m 的 4 块相同的砖，用两个大小均为 F 的水平力压木板，使砖块静止不动，则第 2 块砖对第 3 块砖的摩擦力大小是（ ）A. 0 B. mg C. D. 2mg12mg【答案】A【解析】：选 A.将四块砖作为一个整体，由于均处于静止状态，受力

8、平衡，受力分析如图甲所示，结合对称性得 f1 f42 mg，方向竖直向上再用隔离法将 3 和 4 作为研究对象，受力分析如图乙所示，可见 3 和 4 所受重力的合力与 f4已经平衡，所以竖直方向不再受其他外力，即 2 和 3 之间没有摩擦力，选项 A 正确8.三段材质完全相同且不可伸长的细绳 OA、OB、OC，它们共同悬挂一重物，如图所示，其中 OB 水平，A 端、B 端固定。若逐渐增加 C 端所挂重物的质量，则最先断的绳（ ）5A. 必定是 OAB. 必定是 OBC. 必定是 OCD. 可能是 OB，也可能是 OC【答案】A【解析】以结点 O 为研究，在绳子均不被拉断时受力图如图。根据平衡条

9、件，结合力图可知：F OAF OB，F OAF OC，即 OA 绳受的拉力最大，而细绳OA、OB、OC 能承受的最大拉力相同，则当物体质量逐渐增加时，OA 绳最先被拉断。故选A。点睛：本题首先要选择研究对象：结点 O；其次关键是作好力图，就能直观比较三个绳子拉力的大小9.关于加速度与速度的关系，下列说法正确的是（ ）A. 加速度增大，速度一定增大B. 加速度减小，速度可能增大C. 加速度不变，速度一定不变D. 加速度为零，速度不一定为零【答案】BD【解析】【分析】6根据加速度的定义式 a 可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是vt物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的

10、速度变化越快物体的加速度越大【详解】加速度增大的物体，如果加速度方向与速度方向相反，那么速度就会减小，即速度减小得越来越快，故 A 错误；加速度减小，如果加速度方向与速度方向相同，那么速度就会增大，故 B 正确；物体有加速度，加速度不变，速度一定均匀变化，例如匀变速直线运动，故 C 错误；加速度为零，速度不一定为零，例如做匀速直线运动的物体，加速度为零，故 D 正确；故选 BD。【点睛】把握加速度的定义式 a 中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决vt此类问题的关键，是正确理解加速度的定义的基础10.从悬崖顶自由落下一小石块，测得它在落地前最后 1s 内的位移是 25m，若不计空气阻

11、力，重力加速度 g 取 10m/s2，则（ ）A. 小石块落地时的速度是 25m/sB. 小石块在空中下落的时间是 3sC. 小石块最后 1s 内的平均速度是 25m/sD. 此悬崖顶端距地面的高度是 45m【答案】BCD【解析】试题分析：A、设物体从塔顶落到地面所经历时间为 t s，通过的位移为 H，物体在（t1）s 内的位移为 h根据自由落体运动的规律，有：Hh=25m由联立解得：t=3s，H=45m所以石块的末速度为：v=gt=30m/s，故 A 错误，BD 正确；C、平均速度为位移与时间的比值，故 v= ，故 C 正确故选：BCD11.如图所示，在倾角为 的斜面上，放一质量为 m 的小

12、球，小球和斜坡及挡板间均无摩7擦，当挡板绕 O 点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中，则有（ ）A. 斜面对球的支持力逐渐增大B. 斜面对球的支持力逐渐减小C. 挡板对小球的弹力先减小后增大D. 挡板对小球的弹力先增大后减小【答案】B【解析】试题分析：如图对小球进行受力分析, 是挡板对球的支持力，和球对挡板的压力是一对FN1作用力和反作用力，等大反向， 是斜面对球的支持力，和球对斜面的压力是一对作用力FN2和反作用力，等大反向，由图可知，缓慢转动挡板至与斜面垂直过程中， 先减小后增大，FN1一直减小。FN2故选 BC考点：共点力动态平衡点评：中等难度。本题通过画出受力分析图就可以看出动态变化过程

13、，各力大小变化一目了然。12. 如右图，木箱内有一竖直放置的弹簧，弹簧上方有一物块；木箱静止时弹簧处于压缩状态且物块压在箱顶上。若在某一段时间内，物块对箱顶刚好无压力，则在此段时间内，木箱的运动状态可能为8A. 加速下降 B. 加速上升C. 减速上升 D. 减速下降【答案】BD【解析】试题分析：木箱静止时物块对箱顶有压力，则物块受到箱顶向下的压力，当物块对箱顶刚好无压力时，物体受到的合力向上，所以系统应该有向上的加速度，是超重，物体可能是向上加速，也可能是向下减速，所以 B 正确。考点：超重和失重【名师点睛】当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度；当

14、物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度；【此处有视频，请去附件查看】二、填空题（每空 4 分，共 20 分）13.如图是某同学在做匀变速直线运动实验中，获得的一条纸带 ABCD 是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点之间有四个点没有画出从图中读出 A、 B 两点间距 s_cm； C点对应的速度是_m/s；该匀变速运动的加速度大小是_m/s 2 （计算结果保留二位小数）【答案】 (1). 0.70 (2). 0.10 (3). 0.20【解析】【分析】根据做匀变速直线运动的物体在某段时间内平均速度就等于在该段时间内的中间时刻瞬时速度求解 B 点对应的速度，

15、根据xaT 2可以求出物体的加速度 a.9【详解】每两个相邻计数点之间有四个点没有画出，故每两个相邻计数点间之间的时间间隔为 T50.02s0.1s从图中读出 A、B 两点间距 0.70cm，要注意有一位估读；C 点的瞬时速度等于 BD 段的平均速度，所以：v c 0.10m/sxBDtBD根据xaT 2可得：物体的加速度 a 0.20m/s 2xBCxABT214.固定有竖直杆的小车总质量为 M，在竖直杆上套一个质量为 m 的球，已知球与竖直杆之间的动摩擦因数为 ，要使球能沿杆匀速下滑，则对小车施加的水平作用力 F_，此时小车的加速度 a_（不计地面的摩擦） 【答案】 (1). （ M+m）

16、 g/ (2). g/【解析】设小车的加速度为 a对木块：竖直方向：受到重力 mg 和滑动摩擦力 f，木块匀速下滑时，则有 ，水平方向：受到杆的弹力 N，则有 ，又 ，联立以上三式，得 ，f=mg N=ma f=N a=g对整体，根据牛顿第二定律得水平方向 ，解得 ，F=(M+m)a F=1(M+m)g三、计算题（15 题 10 分，16 题 10 分，17 题 12 分，共 32 分）15.如图所示，质量 M2kg 的木块套在水平固定杆上，并用轻绳与质量 m1kg 的小球相连，今用跟水平方向成 60角的力 拉着小球并带动木块一起向右匀速运动，运动中F=103NM、 m 的相对位置保持不变，

17、g10m/s 2.在运动过程中，求：(1)轻绳与水平方向的夹角 ；(2)木块 M 与水平杆间的动摩擦因数 .10【答案】(1) 30 0 (2) 33【解析】（1）m 处于静止状态，其合力为零以 m 为研究对象，由平衡条件得：水平方向：Fcos60-Tcos=0 竖直方向：Fsin60-Tsin-mg=0 由解得：=30（2）以 M、m 整体为研究对象，由平衡条件得：水平方向：Fcos60-F N=0 竖直方向：Fsin60+F N-mg-Mg=0 由得：33点睛：本题要灵活选择研究对象，注意应用整体法与隔离法，用整体法时一定要分清内力与外力，正确地进行受力分析16.质量为 m1.0kg 的小

18、滑块（可视为质点）放在质量为 M3.0kg 的长木板的右端，木板上表面光滑，木板与地面之间的动摩擦因数为 0.2，木板长 L1.0m。开始时两者都处于静止状态，现对木板施加水平向右的恒力 F12N，如图所示，经一段时间后撤去 F为使小滑块不掉下木板，试求：用水平恒力 F 作用的最长时间.（ g 取 10m/s2）【答案】1s【解析】撤力前后木板先加速后减速，设加速过程的位移为 x1，加速度为 a1，加速运动的时间为 t1；减速过程的位移为 x2，加速度为 a2，减速运动的时间为 t2.由牛顿第二定律得11撤力前： F (m M)g Ma1解得 a1 m/s 2撤力后： (m M)g Ma2解得

19、 a2 m/s 2x1 a1t12， x2 a2t22为使小滑块不从木板上掉下，应满足 x1 x2 L又 a1t1 a2t2由以上各式可解得 t11 s即作用的最长时间为 1 s.17. 屋檐上每隔相同的时间间隔滴下一滴水，当第 5 滴正欲滴下时，第 1 滴已刚好到达地面，而第 3 滴与第 2 滴分别位于高为 1m 的窗户的上、下沿，如图所示，问：（1）此屋檐离地面多高？（2）滴水的时间间隔是多少？（g 取 10m/s2）【答案】 （1）3.2m （2）0.2s【解析】设屋檐离地面高为 x，滴水间隔为 T由 h gt2得：第 2 滴水的位移 x2 g(3T)2第 3 滴水的位移 x3 g(2T)2又因为 x2 x31 m所以联立三式，解得 T0.2 s则屋檐高 x g(4T)2 10 m/s2(40.2 s)23.2 m。