聊城专版山东省2019年中考生物总复习第五单元生物圈中的其他生物第四_五章课件20190111436.ppt
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1、,考点1 细菌和真菌的分布,第四、五章 细菌和真菌及病毒,1菌落,2.培养细菌和真菌的步骤 (1) ,(2) ,(3) , (4) 。 3细菌和真菌的生存需要一定的条件: 、21. 、22. (营养物质)等。另外,有些需氧,而有些则厌氧(即有氧时生命活动受抑制)。除少数细菌外,都不能自己合成有机物,只能利用现成的有机物作为营养(即营养方式为23. )。,细菌,真菌,集合体,菌落,较小,光滑黏稠,粗糙干燥,较大,绒毛状,絮状,红,褐,绿,黑,黄,配制培养基,高温灭菌,接种,恒温培养,水分,适宜的温度,有机物,异养,考点2 细菌,列文虎克,巴斯德,球菌,杆菌,螺旋菌,成形的细胞核,原核生物,保护,
2、游动,叶绿体,分解者,分裂生殖,考点3 真菌,细胞核,细胞壁,液泡,真核,菌丝,营养,直立,叶绿体,孢子,考点4 细菌和真菌在自然界中的作用,1营腐生生活的种类作为 参与物质循环。 2营 生活的种类能引起动植物和人患病。 3与动植物 ,如地衣就是真菌与藻类的共生体。,提示共生、腐生与寄生的区别与联系:腐生和寄生是微生物常见的营养方式,都属于异养。腐生是生物从无生命的环境中获得有机物,寄生是一种生物从另一种生物体内获得有机物。寄生和共生是两种生物之间的关系。寄生对一种生物有利,对另一种生物有害,共生对两种生物都有利。,分解者,寄生,共生,考点5 人类对细菌和真菌的利用,1食品制作 (1)发酵:有
3、机物在一定的温度下被 或其他菌类分解成某些产物的过程。 (2)具体实例,提示制作泡菜时加盖后用水封口,其目的是不让空气进入坛内,而保持坛内缺氧环境,因为乳酸菌只有在缺氧或无氧环境下才能把蔬菜中的有机物分解为乳酸。,酵母菌,酒精,水,无氧,2食品保存 (1)腐败原因:细菌和真菌分解食品中的有机物并在其中生长和繁殖。 (2)保存原理:将食品内的细菌和真菌 或抑制其 。3疾病防治:主要指抗生素治病(如 )和转基因技术生产药品(如 )。抗生素是真菌(另外还有放线菌)产生的可杀死或抑制某些 的物质。4清洁能源及环境保护:无氧时,甲烷菌可将引发污染的有机物发酵分解,产生 等清洁能源;有氧时,另外一些细菌可
4、将废物分解成二氧化碳和水,使污水得到净化。,杀死,生长和繁殖,青霉素,胰岛素,致病细菌,甲烷,考点6 病毒,纳米,寄生,结晶体,杆形,动物病毒,植物病毒,噬菌体,遗传物质,遗传信息,有机物,蛋白质,疫苗,重点1 细菌、真菌、病毒的比较,例1 2018南充在我们的生活环境中,存在着大量的病毒、细菌和真菌,下列相关叙述中正确的是( )A只要有细菌和真菌存在,人和动植物就会生病 B细菌都是单细胞生物,个体十分微小 C真菌细胞内有叶绿体,其营养方式为自养 D病毒和细菌是原核生物,真菌是真核生物,分析:有的细菌是有害的,能使生物体致病,使物质腐烂变质,但大部分细菌是有益的,如甲烷菌可以净化污水,乳酸菌可
5、以制作酸奶、泡菜等,A错误;细菌数量最多,分布广泛,而且十分微小,细菌都是由一个细胞组成的,B正确;真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体,营养方式为异养,C错误;细菌是原核生物,真菌是真核生物,病毒没有细胞结构,因此病毒不是原核生物,D错误。,B,12018亳州下列关于细菌和真菌的说法中,不正确的是( ) A细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物 B每个细菌都能独立生活 C细菌和真菌细胞与动植物细胞一样,都有成形的细胞核 D细菌和真菌是生态系统中的分解者,C,2如图是某些生物结构或部分结构示意图,下列说法中不正确的是( )A除外,其他都有细胞结构,都属于真核细胞 B进行的是分
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