2018_2019学年高考历史第一单元商鞅变法第3课富国强兵的秦国课件新人教版选修1201901282195.pptx
《2018_2019学年高考历史第一单元商鞅变法第3课富国强兵的秦国课件新人教版选修1201901282195.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018_2019学年高考历史第一单元商鞅变法第3课富国强兵的秦国课件新人教版选修1201901282195.pptx(19页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、第3课 富国强兵的秦国,知识点一 商鞅之死 1.原因(1)商鞅变法侵犯了_的利益,一开始就受到贵族的强烈抵制和抗拒。(2)公元前338年,秦孝公去世,即位的_的亲信诬告商鞅谋反。 2.经过:秦惠文王发兵捕拿商鞅,商鞅被迫在封邑起兵自卫,兵败被杀,其尸体在咸阳被车裂示众。 3.结果:商鞅虽死,但他“_”“开阡陌”“重农桑”以及设县、什伍户籍等改革措施却保留下来。,贵族,秦惠文王,废井田,知识点二 富国强兵的秦国 1.性质:是一次较为彻底的、成功的地主阶级改革运动。 2.作用(1)政治上:打击并瓦解了旧的宗法制度,使封建国家机器的职能更加健全,中央集权制度的建设从此开始。(2)经济上:废井田,开阡
2、陌,从根本上改变了旧有的生产关系,确立了_。(3)军事上:奖励军功,提高了秦国军队的_,为秦国下一步的战略发展创造了有利条件。 3.结果:公元前343年,秦国已经成为_,周天子派人送礼给秦孝公。,土地私有制,战斗力,富强之国,知识点三 变法的历史局限 1.轻视教化,鼓吹_,刑法严苛。 2.在一定程度上加重了广大人民所受的剥削与压迫。 3.变法并未与旧的制度、文化、习俗彻底划清界限。,轻罪重罚,【概念阐释】 封建土地私有制 春秋战国时期开始形成,到战国时期正式确立,一直延续了两千多年。包含三种土地所有制形式:国家土地所有制、地主所有制和农民土地所有制。,【易错提醒】 1.正确认识梭伦改革与商鞅变
3、法的社会性质:梭伦改革是一次奴隶主阶级缓和社会矛盾的变革;商鞅变法是一场新兴地主阶级为发展封建经济而进行的除旧布新的社会改革。 2.商鞅之死是商鞅个人的悲剧,但他给后继者留下了宝贵的精神财富;改革是国家富强、社会进步的重要途径,只有顺应时代潮流进行改革,国家才会有光明的前程。 3.商鞅变法处在一个新旧历史交替时期,新旧势力斗争异常激烈的历史特点和变法的阶级属性使变法难免带有一定的局限性。,【结构图示】 正确认识商鞅变法,商鞅变法的作用,史料一 孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。 史记李斯列传,主题,史料研读,史料二 弃道而用权,
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2018 _2019 学年 高考 历史 第一 单元 变法 富国强兵 秦国 课件 新人 选修 1201901282195 PPTX

链接地址:http://www.mydoc123.com/p-949475.html