2018_2019学年八年级数学上册第十三章轴对称13.3等腰三角形13.3.2等边三角形课件新版新人教版201901103134.pptx
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1、八年级 数学 上册,人教版,13.3.2等边三角形,学习目标,探索等边三角形的性质和判定。,能运用等边三角形的性质和判定进行计算和证明。,下列图片中有你熟悉的数学图形吗?你能说出此图形的名称吗?,复习导入,三条边都相等的三角形是等边三角形,问题 满足什么条件的三角形是等边三角形?,探索新知,联系:等边三角形是特殊的等腰三角形;区别:等边三角形有三条相等的边,而等腰三角形 只有两条.,请分别画出一个等腰三角形和等边三角形,结合 你画的图形说出它们有什么区别和联系?,探索新知,思考 将等腰三角形的性质用于等边三角形,你能得到什么结论?,从边的角度:两腰相等;从角的角度:等边对等角;从对称性的角度:
2、轴对称图形、三线合,问题 等腰三角形有哪些特殊的性质呢?,探索新知,结合等腰三角形的性质,你能填出等边三角形对应 的结论吗?,探索新知,结合等腰三角形的性质,你能填出等边三角形对应 的结论吗?,相等 每个角都等于60,探索新知,相等 每个角都等于60,结合等腰三角形的性质,你能填出等边三角形对应 的结论吗?,是(三线合一)三条对称轴,探索新知,对“等边三角形的三个内角都相等,并且每一个角都等于60”这一结论进行证明.,典例精讲,证明: ABC 是等边三角形, BC =AC,BC =AB A =B,A =C A =B =C A +B +C =180, A =60 A =B =C =60,已知:A
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