(山东专用)2020版高考历史大一轮复习第15单元近现代中外科技与文化4219世纪以来的世界文学艺术和现代科技课件岳麓版.pptx
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1、第十五单元 近现代中外 科技与文化,-2-,知识坐标理清历史脉络,-3-,主旨概览把握单元线索 本单元主要讲述了近代以来的世界文学艺术的发展,现代以来的世界科技,以及现代中国在科技、教育、文艺事业等方面取得的辉煌成就。主要包括以下三条线索: 线索一:19世纪以来的文学艺术 近现代世界的文学、美术、音乐、影视艺术的发展演变与资本主义政治、经济及社会生活交织在一起,流派纷呈,具有鲜明的时代感和多元化的特色。 线索二:现代以来的科学技术 相对论和量子论的诞生,构成了现代物理学的两大支柱,使人类认识从宏观世界深入到微观世界。第三次科技革命使人类进入信息时代,推动了社会生产力及人类生产生活的巨大变化。,
2、-4-,线索三:现代中国的科技、教育和文艺 从“两弹一星”到“神舟”五号胜利返回,表明我国在科技领域取得重大突破。“科教兴国”战略的提出,推动现代化教育事业的发展,“双百”方针在改革开放后大放异彩,科学研究与文艺事业迎来春天。,第42讲 19世纪以来的世界文 学艺术和现代科技,-6-,命题规律,考题扫描,1.从考查趋向看,高考主要以文学作品的内容和美术作品作为载体,考查文学艺术与时代发展的关系。 2.从社会热点看,品味西方文学艺术的成果,有助于理解中外文明交流的路径,振兴国家的文化软实力,对建立民族文化自信有着积极的作用。 3.从预测角度看,高考仍会以核心素养为命题立意,凸显文学艺术与历史相结
3、合的韵味。,-7-,命题规律,考题扫描,考向一 近代世界的文学艺术的作用 1.(2018课标全国,34)1836年,俄国著名戏剧家果戈里发表剧作钦差大臣,描写的是一名小官吏路过某偏僻小城,当地人们误把他当作钦差大臣而竞相巴结、行贿。该作品( ) A.抨击了资本主义政治腐败 B.揭露了专制体制的腐朽 C.体现了浪漫主义文学风格 D.讽刺了拜金主义的风气,答案,解析,-8-,命题规律,考题扫描,A.传统美术流派相继被淘汰 B.理性思维的不断深化 C.批判精神备受重视的趋势 D.美术流派演变的历程,考向二 近代世界的文学艺术的发展历程 2.(2016课标全国,34)下图为近代以来具有代表性的美术作品
4、。这4幅作品反映出近代以来( ),答案,解析,-9-,命题规律,考题扫描,名师点评历史核心素养的重要组成部分之一就是历史解释,历史解释是指以史料为依据,以历史理解为基础,对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法。本题以不同时期的美术作品为命题载体,全面认识和理解近代以来美术流派的演变,对历史事物之间的因果关系作出解释。,-10-,命题规律,考题扫描,3.(2015山东,23)文学艺术是时代的产物,同时又能反映时代的风貌。下列各项对应关系正确的是( ) A.工业革命后社会的剧烈变革现代主义绘画兴起 B.第一次世界大战引发的西方社会精神危机印象派绘画产生 C.19世纪上半期资本主义社会矛
5、盾的激化现实主义文学兴起 D.第二次世界大战后西方资本主义的繁荣浪漫主义文学产生,答案,解析,-11-,一、文学 1.浪漫主义文学 (1)背景 18世纪后半叶至19世纪中叶,是欧洲革命与改革的年代。 革命或改革相继成功后的欧洲各国使人们普遍感到失望和对现实不满。 (2)代表 拜伦:作品有恰尔德哈罗德游记和唐璜。他塑造了“拜伦式英雄”;唐璜被誉为“讽刺现代社会积弊”的百科全书。 雪莱:作品有西风颂。其作品充满幻想,体现真正的乐观主义精神。,-12-,(3)特征 揭露丑恶现实,追寻个性解放和理想主义。 想象力丰富,注意通过心理描写揭示人物内心情感世界。 同情下层劳动群众,强调人道主义道德感化。,-
6、13-,2.现实主义文学 (1)批判现实主义文学 背景:资本主义制度下金钱交易成为衡量一切事物的标准,社会矛盾尖锐,促使人们反思社会现实。 代表:法国司汤达的红与黑,巴尔扎克的人间喜剧,英国狄更斯的双城记,俄国托尔斯泰的战争与和平。 特点:注重细节描写,通过真实地再现典型环境中的典型人物,剖析社会问题的本质;揭露被金钱扭曲的灵魂,抨击罪恶的社会现实,提供认识社会人生的镜子。 (2)革命现实主义文学 背景:19世纪中叶以后,国际共产主义运动风起云涌。 代表:俄罗斯作家高尔基的母亲成为奠基之作。,-14-,3.现代主义文学 (1)背景 世界大战和经济大萧条等社会危机的冲击。 人们从理想主义陷入怀疑
7、、迷惘和苦闷之中。 (2)特征 内容和形式上都反传统。 以荒诞的主题和手法,描绘人类受难图画。 (3)作品:爱尔兰作家贝克特的等待戈多是现代荒诞派戏剧史上的里程碑。 (4)评价:丰富了创作理念和手段,与现实主义流派互相渗透,形成欧美文艺多元发展的局面。,-15-,辨析比较浪漫主义文学与现实主义文学的异同 浪漫主义和现实主义都是人们对社会现实的失望在文学创作领域的反映,区别在于前者的本质特征是它的主观性,它往往把理想作为现实加以描写和歌颂;后者则以客观真实的生活作为描写对象,揭露社会现实的黑暗。 归纳总结20世纪世界文学多元化特点的表现 (1)从表现形式上看:20世纪世界文学中的批判现实主义和现
8、代主义作品都得到了发展。 (2)从表现内容上看:不仅有资本主义文学形式,而且无产阶级文学和各殖民地半殖民地的民族文学也出现并且成就很高。 (3)20世纪世界文学可以说是全面繁荣,表现手法各异,反映的思想内容也体现出时代性和多元化的特点。,-16-,二、音乐 1.贝多芬为代表的古典主义 (1)时代背景:1819世纪之交是启蒙与革命时代。 (2)主要成就 特点:洋溢着英雄主义和乐观主义气息。 形式:结合声乐和器乐,开创交响曲的新形式。 作品:九部交响曲(如英雄交响曲等)。 地位:被称为“乐圣”,开创浪漫音乐的先河。 2.德彪西为代表的印象派 (1)特点:强调声音的响度和音色。 (2)作品:牧神午后
9、前奏曲。 (3)影响:开辟了欧美音乐语言的新天地,拓展了人们的审美领域;孕育了20世纪初对传统艺术的全面突破。,-17-,3.现代音乐:流派众多,作曲家们根据自己的创作理念谱写乐曲。,材料补遗印象主义音乐 印象主义音乐的代表人物、法国作曲家德彪西(18621918)被认为是20世纪音乐界承前启后的天才人物。印象主义音乐和印象主义绘画一样,追求的是一种朦胧的效果。从德彪西的音乐中,人们可以领略到一种朦胧、飘逸、空幻和幽静的意境。德彪西的交响诗牧神午后以及管弦乐夜曲、钢琴曲月光等都是印象主义音乐的代表作。,-18-,三、美术 1.印象派 (1)原因:19世纪科学技术(尤其是光学理论和实践)的启发;
10、画家根据自己眼睛的观察和感受,来表现微妙的色彩变化。 (2)特点:直接描绘阳光下的物象,追求强烈的个人感受。 (3)成就:莫奈的组画干草堆鲁昂大教堂等。 (4)影响:不仅改变了绘画方式,而且影响了音乐创作。 (5)发展 流派:经历印象派、新印象派、后印象派等阶段。 代表:塞尚、高更和凡高等著名画家。 影响:以新的视角描绘客观世界,为绘画领域开辟了新方向。,2.现代派 (1)特征:采用夸张、变形与抽象的表现方法,大胆运用新材料。 (2)代表:西班牙画家毕加索。,-19-,四、影视艺术 1.电影 (1)诞生:19世纪末,法国的卢米埃尔兄弟发明电影。 (2)发展 默片时代:1927年之前全是无声电影
11、;卓别林是影星代表,美国格里菲斯被誉为“现代电影之父”。 全面繁荣:随着影像与声音结合的技术日趋成熟,有声电影崛起,世界电影进入全面繁荣阶段。,-20-,2.电视 (1)发明:20世纪20年代,英国人贝尔德发明了电视。 (2)特点:具有覆盖面广、时效性和现场感强的特点。 (3)功能:传播资讯;开展远程教育;娱乐;展示优秀艺术品。 (4)对人类社会生活产生的影响:极大地丰富了人类的精神生活,扩大视野,提高素养;使人们的生活习惯、思维方式悄然改变;成为人们日常生活中不可缺少的组成部分。,知识延伸 电影内容可以起到娱乐、陶冶情操、培养审美情趣的功能;优秀电影可成为时代精神的传播者;电影艺术的不断商业
12、化,促进社会经济的发展,活跃社会生活;电影艺术的发展可增强不同文化之间的交流和理解。,-21-,五、现代物理学的发展 1.相对论 (1)背景:经典力学面临新挑战。 (2)标志:20世纪初,物理学家爱因斯坦提出。 (3)内容:包括狭义相对论和广义相对论。 (4)意义 否定了经典力学的绝对时空观,深刻揭示了时间和空间的本质属性。 发展了牛顿力学,将经典力学概括在相对论之中,推动物理学发展到一个新的高度。,-22-,2.量子论 (1)背景 人们对物质的认识深入到微观世界。 微观的原子范围不能用经典力学的理论来说明。 (2)标志:1900年,德国物理学家普朗克提出量子假说。 (3)发展 爱因斯坦利用量
13、子理论成功解释了光电效应。 玻尔提出了有关原子的量子理论。 (4)意义 使人类对微观世界的基本认识取得革命性的进步。 与相对论一起,构成了现代物理学的基础。 开阔了人们的视野,改变了人们看世界的角度和方式。,-23-,辨析比较牛顿力学与爱因斯坦相对论的关系 爱因斯坦的相对论只否定了牛顿的绝对时空观,没有否定牛顿力学。相对论发展了牛顿经典力学,打破了传统的时空观。牛顿力学是相对论在低速状态下的一个特例。牛顿力学是整个力学的基础,牛顿所创造的概念,至今仍指导着我们的物理学思想。,-24-,三、改变世界的高新科技 1.电脑与网络 (1)电脑诞生:1946年,第一台电子计算机在美国正式诞生。 (2)发
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