六年级语文上册2.2东施效颦课件北师大版.ppt

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1、寓言二则,寓言是文学作品的一种体裁，以比喻性的故事寄寓意蕴味深长的道理，给人以启示。,西 湖,饮湖上初晴后雨 宋-苏轼 水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。,春秋越国 美女。或称 先施 ，别名 夷光 ，亦称 西子 。姓 施 ，春秋 末年 越国 苎罗村 ( 浙江 绍兴 诸暨人）。 浙江诸暨苎萝山下有两个村子，分为东西两村。村中的人大多数姓施，施夷光住在西村，所以大家称其西施。,西施,卧薪尝胆,越王勾践败于会稽,西施被送入吴宫取悦吴王夫差 ，使其迷惑忘政。,越国将吴国打败后 。 西施与范蠡泛游五洲，不知去向。,东施，传说为春秋时期越国美女西施的邻居，见于成语“东施

2、效颦”，最早出自庄子.天运，后世泛指丑的女子。,庄子 （前369前286）,汉族，姓庄名周，字子休，宋国蒙（今河南商丘东北）人，享年84岁。道家学说的主要创始人之一。中国著名哲学家、思想家、文学家，辩论家。,主要作品：逍遥游齐物论,西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。彼知颦美而不知颦之所以美。,东施效颦,pn,qi,西施病心而颦其里，,东施效颦,模仿,皱眉,心口痛,她居住小区的街道,译文：西施心口痛，皱着眉头从街上走过，,其里之丑人见而美之，,的,看见,而且,形容词作意动用法，认为美丽,代词，西施皱着眉头的样子,译文：

3、同村的一个丑妇人看见了（西施这个样子），觉得很美丽，,归亦捧心而颦其里。,回去,也,捂着胸口,译文：回去时也捂着胸口，皱着眉，从街上走过。,其里之富人见之，坚闭门而不出；,东施这个样子,紧紧地,译文：村里的富人看见她这副模样，都紧紧地闭着大门不愿出来。,贫人见之，挈妻子而去之走。,穷人,带领,古今异义，古代指妻子和儿女,离开,代词，指东施,古今异义，古代指跑,译文：穷人见了她，领着妻子儿女，远远避开。,彼知颦美而不知颦之所以美。,这个丑妇,知道,但是,的原因,译文：这个丑妇知道西施皱眉的样子很美，但不知道她皱眉的样子为什么美丽？,代词，西施皱眉的样子,西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦

4、捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。彼知颦美而不知颦之所以美。,东施效颦,pn,qi,本文主要讲了一个怎样的故事？,西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。彼知颦美而不知颦之所以美。,东施效颦,思考： 1、东施模仿西施的什么样子？,2、东施为什么要模仿西施？,3、找出东施模仿西施的句子（直接描写和间接描写）？,西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。彼知颦美而不知颦之所以美。,东施效颦,思考： 4、东施模仿西施成功了吗

5、？,5、东施为什么模仿西施失败？,西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。彼知颦美而不知颦之所以美。,东施效颦,思考： 本则寓言主要讲了一个怎样的故事？,答：本文主要讲了东施盲目模仿西施病态，反增加丑态的故事。,西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。彼知颦美而不知颦美。,东施效颦,思考： 这则寓言故事说明了什么道理呢？,答：如果人们不切实际地照搬，结果只会适得其反。,（生搬硬套，事与愿违）,古文知识总结：,1、词语活用,其里之丑人见而美之,形容词作意动用法,美：认为美丽。,2、特殊句式,颦其里,（1）倒桩句状语后置,正常的语序：其里颦,3、之和而的用法,其里之丑人,见而美之,（2）省略句,彼知（西施）颦美而不知（西施）颦之所以美,之,之，结构助词，的。,之，代词，指代西施皱眉的样子。,而,西施病心而颦其里,挈妻子而去之走,彼知颦美而不知颦美,而，表转折,而，表修饰,而，表承接,