九年级道德与法治下册第六单元关注国家科学发展第12课走科教兴国之路第1框《实施科教兴国战略》课件鲁人版六三制.ppt
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1、实施科教兴国战略,可上九天揽月 可下五洋捉鳖,嫦娥3号月球探测器“蛟龙号”深海探测器,教学目标,情感态度价值观:感受科技、教育的重要性,勤奋学习,努力提高自身素质,为改变祖国科技落后状况做出应有的贡献。 能力目标:理解实施科教兴国战略的现实意义,在学习和生活中培养创新能力和实践能力。 知识目标:了解我国在科技和教育方面的成就。知道我国与发达国家科技教育方面的差距。,中国新四大发明,探究:科技对生活的影响,当今社会,科技发展日新月异,新科技产品不断涌现,科学技术日益渗透到人们生活的各个领域,给社会生活带来了巨大变化。 生活中,我们时时处处都在感受着现代科技的神奇和力量,享受着科技产品带给我们的高
2、效和便利。,你还知道哪些现代科技的新产品?,放眼世界,克隆技术、基因工程,电子计算机,空间科学技术,航天飞船,观星、赏月,高速磁悬浮列车,地 铁,放眼世界,“天涯若比邻”,放眼世界,探究:现代科技的重要性,科学技术是第一生产力。 科学技术是推动经济社会发展的最重要因素,一项科学技术发明,往往能极大地提高劳动生产率,创造出巨大的经济效益和社会效益。 现代科技突飞猛进,为经济社会发展开辟了更为广阔的空间。 科学技术现代化是我国社会主义现代化的关键。,百年大计,教育为本,探究:教育的重要性,(1)科学技术的发展,关键在人才,而人才的培养主要靠教育。 (2)教育和科学技术发展水平的高低决定着国家的经济
3、实力和综合国力的强弱,并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。,辨析:,在如何处理教育与经济的关系问题上,有两种不同的观点。你如何看待这两种观点?请说明理由。观点一:经济要上,教育要让,先把经济搞上去,再来发展教育。观点二:我们要千方百计,即使在别的地方忍耐一些,也要把教育问题解决好。,评价:观点一是片面的,观点二是正确的。,(1)百年大计,教育为本。科学技术的发展,关键在人才,而人才的培养主要靠教育。教育和科学技术发展水平的高低决定着国家的经济实力和综合国力的强弱,并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。(2)当今世界,科学技术突飞猛进,国力竞争日趋激烈。各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到
4、底是教育的竞争、人才的竞争。哪个国家掌握了先进的科学技术和人才资源,哪个国家就能在激烈的国际竞争中赢得发展先机和主动。(3)要实现社会主义现代化的宏伟目标,就要把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质上来。坚持把科技和教育摆在优先发展的战略地位。,我国近年来在科学技术领域取得的巨大成就,2016年6月20日,使用中国自主芯片制造的超级计算机“神威-太湖之光”登上全球超级计算机500强榜首。,2016年9月,中国国家基因库正式投入运行,这是目前为止世界最大的基因库。,2017年2月28日,中国“蛟龙”号载人潜水器第一次对西北印度洋开展深潜调查,也是全球首次在该区域进行载人深潜调查。,2016年
5、8月16日,长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”发射升空。,2016年9月25日,被誉为“中国天眼”的FAST射电望远镜落成启用。,2016年10月19日,“天宫二号”和“神舟十一号”顺利完成自动对接,实现了中国航天史上最长的航天员太空之旅。,2017年4月,中国将在海南文昌发射“天舟一号”货运飞船,发射成功后意味着中国走进“空间站时代”。,思考:上述材料说明了什么?,新中国成立以来,特别是改革开放以来,我国科技、教育事业取得了辉煌成就。我国科技发展迅速,整体能力持续提升,正处在跨越发展的关键时期。 在生命科学、生物技术、超级计算机、北斗导航、量子通信、航空航天、载人深潜
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