河北省石家庄市复兴中学高中语文第四单元1过小孤山大孤山学案（无答案）新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.doc

上传人：赵齐羽

文档编号：931972

上传时间：2019-03-04

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1、11 过小孤山大孤山【学习目标】1、回顾文学常识，能准确说出陆游、李白的相关文学常识熟读课文，翻译课文第三段2、体会本文对比手法、融情于景手法的运用3、把握诗歌的感情基调，理解其思想感情的复杂性； 4、理清诗歌中诗人情感变化的线索，背诵全诗。【重点难点】重点：领悟诗人“狂歌痛饮”豪放外表下的愤激之情。难点：体会本文对比手法、融情于景手法的运用【学情分析】同学们都已学习过不少的文言文，也接触过不少陆游的作品，但接触本文作者陆游的散文较少较少。需要通过学习去欣赏陆游的散文及其手法，复习李白诗歌的浪漫洒脱，自由豪放，体会作者的情感。自主学习内容.1.回顾旧知体会下列加线词的活用类型并释义微雨，

2、复以小艇游庙中（名词作动词）_皆名天下（名词作动词）_晚泊沙夹（名词作状语）_掠江东南去（名词作状语）_岸土赤而壁立（名词作状语）_ 上干云霄（名词作状语）_2.将下列划横线词的古今异义补充完整（1）信造化之尤物也古义：_ 今义：福气、运气（2）若稍饰以楼观亭榭，与江山发挥古义：_ 今义：把内在的性质或能力表现出来；把意思或道理充分表达出来（3）其间一日阻风不行古义：_ 今义：不可以，不被允许2（4）实以四日半溯流行七百里云古义：今义：传播很广或盛行3. 解释下列词语营葺：徙倚：亦一奇也：引绳：抟：杜老所谓：渺弥：州治杰然特起过澎浪矶微雨信造化之尤物也与江山相发挥晚泊沙夹皆名天下岸土赤而壁立小组讨论，问题探究问题一：讨论自主检测部分，找出本文中的文言现象问题二：本文通过描绘小孤山大孤山的景物特色，表达了作者对_以及对_，也流露出作者对_以及_之情。问题三：归纳概括本文的主题思想。

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