河北省石家庄市复兴中学高中语文第一单元2湘夫人学案3(无答案)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.doc
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1、12 湘夫人班级 姓名 小组_第_号【学习目标】1、积累文言知识,背诵全文。2、熟读文章,理解诗句的含义,从而理解文章的思想感情,把握其主旨。3、感受本诗凝练、优美动人的语言,把握文中浪漫主义和“比兴”手法的运用【重点难点】重点:积累文言知识,背诵全文。难点:体会本文对比手法、融情于景手法的运用【学情分析】同学们已经学习了课文,了解了文章的结构及主要内容,教师指导分析本文的艺术特色及表现手法的理解,体会诗中浪漫主义手法的运用,并会翻译文,更深层次的理解诗歌中丰富的诗情。自主学习内容.一.回顾旧知1 屈原,名_,字_。_人,杰出的政治家和我国第一位伟大的_诗人。他开创了诗歌从集体歌唱转变为个人独
2、立创作的新纪元,是我国积极_诗歌传统的奠基人。2 屈原的作品有离骚_、_、_远游 卜居 渔父 。其中_是屈原的代表作,也是中国古代文学史上最长的一首_政治抒情诗。二、自主检测1.给下列词语中划横线字注音北渚( ) 眇眇( ) 袅袅( ) 白薠( )骋( )望 蘋( )中 罾( ) 潺( )湲( )麋( ) 水裔( ) 江皋( ) 西澨( )葺( )荪( ) 兰橑( ) 薜( )荔( )擗( ) 櫋( ) 庑( )门2九嶷( )袂( ) 褋( ) 澧浦( ) 搴( )2. 名句积累:袅袅兮秋风, 。 。 长太息以掩涕兮, 。举世皆浊而我独清, ,吾将上下而求索。亦余心之所善兮, 。 小组讨论,问题探究问题一:讨论自主检测部分,找出本文中的文言现象问题二: 请赏析“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。 ”问题三:归纳概括本文的主题思想。 3四、基本知识拓展与迁移请及时记录自主学习过程中的疑难:小组讨论问题预测:提问展示问题预测:要求:把本组的讨论结果上板展示,快速,书写清楚。课堂训练问题预测:点评精讲 课堂小结:本节课没有解决的问题:六、布置作业:借助课本和教学案,完成作业
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