江苏省东台市高中物理第二章恒定电流2.9使用多用电表导学案(无答案)新人教版选修3_1.doc
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1、12.9 实验:练习使用多用电表班级 姓名 , 1 课时 使用时间 一.学习目标1、通过推导理解并掌握欧姆表和多用电表的制作原理。2 通过、动手操作,学会用多用电表测量小灯泡的电压、电流、及二极管的正、反向电阻。重点 欧姆表和多用电表的制作原理。难点 理解欧姆表和多用电表的制作原理。二、自学检测一、多用电表1用途:共用一个表头,可分别测量_、_、_等物理量2外形:选择开关周围有不同的测量功能区域及_,选择开关旋到不同的位置,多用电表内对应的仪表电路被_,就相当于对应的仪表在不使用时,应把选择开关旋到_挡或交流电压最高挡二、多用电表的使用练习1测电压 (1)选择直流电压挡合适的_(2)将电表与被
2、测电路_,并要注意电表的极性2测电流 (1)选择直流电流挡合适的量程(2)将被测电路导线卸开一端,把多用表_在电路中(3)读数时,首先要认清刻度盘上的_3测电阻(1)要将选择开关扳到_挡上,此时红表笔连接表内电源的_极,黑表笔连接表内电源的_极选好量程后,先_,然后测量测量完毕,应把选择开关旋转到_挡(2)用多用电表测电压、测电流及测电阻时,电流都是从_表笔流入电表,从_表笔流出电表4二极管的特点及其电阻测量(1)特点:如图 2 所示,它由_材料制成,左端为_极,右端为_极(2)电阻测量:正向电阻_,反向电阻_,可用多用电表判断它的_或区分它的_,二极管具有单向导电性.三、合作探究2任务一、多
3、用电表问题情境将电流表、电压表和欧姆表集于一体便做成了方便实用的“多用电表” 搞家电维修的师傅利用一块多用电表便能查出家用电器出现的各种故障如电视机无光、无声,收音机收不到电信号,洗衣机不转等你知道怎样正确地使用多用电表吗?1多用电表使用前,应调整什么位置?其目的是什么?2用多用电表测电阻时,有两个“调整” ,分别指什么?要点提炼1多用电表的外形:表的上半部分为_,下半部分是_,开关周围标有测量功能的_及_2多用电表的使用:测电压时,红表笔接触点的电势比黑表笔_;测电流时,电流应从_表笔流入电表;测电阻时,改变不同倍率的欧姆挡后必须重新调整_3晶体二极管具有_性问题延伸1不管用多用电表测什么项
4、目,电流都是从_表笔流入,从_表笔流出2测量时指针的偏角指的是偏转到的位置和测量前的位置的夹角,所以偏角大,电阻_,偏角小,电阻_.例 1、用一个有“R1” “R10” “R1k”三个欧姆挡的多用表,粗测一个未知电阻Rx 值。测量前经检查,表的指针指在左端零位置上。某同学先将选择开关旋到“R10”挡上,并将两表笔短接,调节调零旋钮,使指针指在电阻刻度的零位置上,然后用两表笔分别与 Rx 两端相连,发现指针偏转角度很小,随后他进行了一系列操作,准确的从出了Rx 的值。下面提供的操作步骤正确的排列应当是: 。A.将两表笔短接 B.根据表的指针读数C.将选择开关旋挡“R1”挡 D.将选择开关旋挡“R
5、1k”挡E.调节欧姆表调零旋钮 F.将选择开关旋到“OFF”挡G.将两表笔与 Rx 的两端相连 H.将两表笔从电表插孔中拔出例 2 如图 5 所示为一可供使用的多用电表,S 为选择开关, Q 为电阻挡调零旋钮.现在要用它测量两个电阻的阻值(图中未画电阻).已知大约阻值分别为 R160 , R2470 k,下面提出了在测量过程中一系列可能的操3作,请你选出能尽可能准确地测定各阻值和符合多用电表安全使用规则的各项操作,并且将它们按合理顺序填写在后面的横线上.A.使旋动 S 尖端对准电阻挡1 kB.使旋动 S 尖端对准电阻挡100C.使旋动 S 尖端对准电阻挡10D.使旋动 S 尖端对准电阻挡1E.
6、使旋动 S 尖端对准(V)1 000 或 OFF 挡F.将两表笔分别接到 R1的两端,读出 R1的阻值,随后即断开G.将两表笔分别接到 R2的两端,读出 R2的阻值,随后即断开H.两表笔短接,调节 Q 使表针对准电阻挡刻度盘上的 O,随后即断开所选操作及其顺序应为_.(操作步骤可以重复选用)例 3 一多用电表的工作状态如图 6 所示,则此时的测量值为_,如果选择开关指在底部 250 挡,则此时的测量值为_,选择开关指在底部 10 挡的测量值应该是_,选择开关指在左侧 100 挡处测量值应该为_,如果指在左侧 10 挡处测量值应该为_,在测量电阻时,要想使指针向左侧偏转一些,应该把选择开关换选_
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