2017八年级历史下册第六单元科技文化与社会生活第19课社会生活的变迁导学案新人教版.docx

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1、1第 19 课 社会生活的变迁知|识|目|标|我|明|确以人们衣、食、住、行、用等方面的变化为例，说明改革开放对人们生活方式所产生的影响，尤其是中国在交通方面的巨大进步。从电信和网络的迅速发展中感受人们思想观念和生活方式的改变。一、日常生活的变化1概况：新中国成立后，人民当家做主，经济恢复，物价稳定，人民生活发生了根本变化，_不断提高。改革开放以来，人民生活明显改善。2表现改革开放前 改革开放后衣 买衣服要凭_，色彩和样式单调 衣着丰富多彩，服饰成为显示风度、展示_的方式食饮食结构比较单一，有些农村甚至没有解决最基本的_问题不但能“吃饱” ，而且还要“吃好” ，讲究_均衡、粗细搭配，绿色食品等

2、科学卫生的概念日益深入人心住 住房比较拥挤，室内设施也很简单 人均_扩大，室内装修和居住环境明显改善行 交通工具单一 交通工具多样且速度越来越快3.变化：改革开放以来，城乡居民收入不断增加，消费_不断增长，消费_不断优化，休闲娱乐成为人们日常生活的一部分。人们开始注重和享受文化、旅游、健身等多种休闲生活，生活方式发生了很大变化。二、交通、通信的不断发展1交通运输的发展(1)截至 2010 年底，中国的_营运里程已居世界第二位。(2)公路运输获得较快发展，我国_公路里程已居世界前列。(3)中国已成为世界民航大国。(4)城市道路建设发展迅速，很多城市大力发展_，改善城市交通状况。(5)人们的出行方

3、式发生了很大变化。2电信事业的发展(1)电信事业：新中国成立后，国家不断增加对电信事业的投资，逐渐形成全国电信网络。改革开放后，电信产业快速发展。如今，我国的_规模和_均居全球第一，发展速度也位居世界前列。(2)互联网：起步较晚，但发展迅速。中国网民规模不断扩大，互联网普及率越来越高。(3)影响：通信事业的发展和通信方式的变迁，使信息的传递变得快捷和简便，深刻地改变着人们的_和生活方式。2新知小结巧学妙记数字助记四大变化：衣、食、住、行变化巨大。两通进步：交通、通信的不断发展进步。图示助记1 “四大件”的变迁改革开放前：“四大件”指的是“三转一响” ，即缝纫机、自行车、手表、收音机。改革开放后

4、：“四大件”指的是彩电、冰箱、洗衣机、空调。目前“四大件”指的是电脑、手机、住房、汽车。2新中国成立后，人民的生活水平逐步提高，特别是改革开放以来，人们在衣、食、住、行、用各方面都发生了前所未有的巨大变化。到 20 世纪末，我国在整体上进入了小康社会。1我国铁路、公路、民用航空、水运和地下轨道交通建设飞速发展，已形成综合交通运输网。2人们的生活方式发生了巨大变化，人们的生活质量提高了，交通、通信体系完善了，这些巨大变化均得益于改革开放政策的正确实施，得益于中国共产党的正确领导，得益于全国各族人民的努力奋斗。11979 年，深圳的李真一家 5 口，每月可凭猪肉票买 6.8 元的肉，凭豆腐票买 0

5、.64元的豆腐，凭鱼票买 3.2 元的鱼，凭海味票买 0.7 元的海鲜。以下对这一现象的解读，正确的是( )A人们的饮食结构非常合理 B物美价廉，人们生活水平提高C设立经济特区，扩大对外开放 D经济发展水平低322018玉林市陆川县期末 中国改革开放后出现的生活新景象不包括( )A休闲娱乐成为人们日常生活的一部分 B大家穿着千篇一律的灰色中山装或蓝色解放装C人们服饰丰富多彩，展示个性 D开私家车出行的人越来越多32018玉林市玉州区期末 改革开放前，人们曾使用过五花八门的粮票、油票和布票，这反映了当时我国( )A市场经济，政府把控 B经济落后，物资匮乏C计划生育，控制人口 D打击投机，平抑物价

6、4中华人民共和国成立以来，我国人民对于时间的掌握发生着变化，有这样的说法：50 年代看天上(的太阳)，70 年代看墙上(的挂钟)，80 年代看手上(的手表)，90 年代看腰上(的 BP 机、手机)。这反映了( )A我国人民的生活水平发生了变化 B我国人民的生活习惯发生了变化C我国的轻工业发展很快 D我国人民的消费观念发生了变化52018贺州市昭平县学年期末 新中国成立后，我国人民的生活水平有了逐步的提高。特别是改革开放以来，人们在衣、食、住、行、用等方面都发生了前所未有的巨大变化。出现这一巨大变化的原因是( )改革开放使我国社会生产力进一步发展 国家重视人民生活的改善 城乡人民收入的大幅度增长

7、人们思想观念的进步A B C D6钦州市二中同步测试卷 随着国民经济的发展，人们的精神文化需求也在不断增长。我国城乡人民文化生活丰富多彩出现在( )A中华人民共和国成立初期 B “文化大革命”时期C改革开放以后 D “大跃进”时期72018来宾市期末 下列不能反映改革开放以来我国居民生活变化的是( )A人们用手机上网 B小明家在市区购买了商品房C人们使用粮票、布票购买东西 D乘坐京沪高铁旅行4教师详解详析【课时要点梳理】一 1.生活水平 2布票 个性 温饱 营养 住房面积 3总量 结构二 1.铁路 高速 轨道交通 2电信网络 用户数 思想观念【课时作业精练】1D 2.B 3.A 4.D 5.C 6.C