福建省莆田第一中学2018_2019学年高一物理上学期期末考试试卷.doc
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1、- 1 -福建省莆田第一中学 2018-2019 学年高一物理上学期期末考试试卷本试卷分第卷(选择题) 和第卷(非选择题)两部分,共 100 分.请将第卷 的正确答案填涂在答题卡上,第 卷按要求作答在答题卷上 .考试时间 100 分钟第卷 (选择题,共 36 分)一、选择题(本题共 12 小题,每小题 3 分,共 36 分,在给出的四个选项中,第 1 题-8 题只有一个选项符合要求,第 9 题-12 题有多个选项符合要求,全部选对的得 3 分,选对但不全的得 1 分,有错选的得 0 分,请把答案涂在答题卡上。 )1.2018 年 10 月福建省第十六届运动会在宁德举行。若在考察 下列运动员的比
2、赛成绩时,可视为质点的是A马拉松 B跳水 C击剑 D体 操2如图所示,是一个圆心为 O 半径为 R 的中国古代八卦图,中央 S 部分是两个等半径半圆,练功人(可视为质点)从 A 点出发以恒定速率 v 沿相关圆弧 ABCOADC 进行,最后到达 C 点求在整个过程中,以下判断正确的是A练功者运动的总路程是 2RB练功者的运动是匀速直线运动C练功者运动的总位移大小为 2RD练功者运动的平均速度大小是 v3关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是A物体加速度的方向为正方向时,则速度一定增加B物体的速度变化越快,则加速度就越大C物体加速度的方向保持不变,则速度方向也保持不变D物体加速度的大小不断变小
3、,则速度大小也不断变小ACDB OACDB O- 2 -sto4下列关于重力、弹力和摩擦力的说法,正确的是 A物体的重心一定在物体的几何中心上B劲度系数越大的弹簧,产生的弹力越大C动摩 擦因数与滑动摩擦力成正比,与物体之间的压力成反比D运动的物体也可以受到静摩擦力5如图所示,A、B 两均匀直杆上端分别用细线悬挂于天花板上,下端搁在水平地面上,处于静止状态, 悬挂 A 杆的绳倾斜,悬挂 B 杆的绳恰好竖直,则关于两杆的受力情况,下列说法中正确的有 A.A、B 都受三个力作用B.A、B 都受四个力作用 C.A 受三个力,B 受四个力D.A 受四个力,B 受三个力6一物块沿直线运动的 位移时间图象如
4、图所示,根据图象可知A物块做匀速直线运动B物块一定沿斜面向上运动C物块做匀变速直线运动,且速度不断增大D物块做匀变速直线运动,且速度不断减小7如图,用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点,制成一简易秋千。某次维修时将两轻绳各剪去一小段,但仍保持等长且悬挂点不变。木板静止时,F 1表示木板所受合力的大小,F 2表示单根轻绳对木板拉力的大小,则维修后 A.F1不变,F 2变小 B.F 1不变,F 2变大 C.F1变大,F 2变大 D.F 1变小,F 2变小8 如图所示是一种提升重物的装置,其水平杆一端带有滑轮,另一- 3 -端嵌入墙中,AOC 为提升重物的钢索,已知AOB 等于 30,重物
5、的重力为 G,钢索的重力不计,重物处于静止状态,则钢索对滑轮的作用力大小为 AG B C DG33329.关于合力与分力,下列说法中正确的是A合力的大小一定大于每一个分力的大小B合力的大小至少大于其中一个分力的大小C合力的大小可以比两个分力都大,也可以比两个分力都小D合力的大小可能与其中的一个分力相等10如图所示,是一质点作直线运动的 v-t 图像,下列说法中正确的是 A整个过程中,CD 段和 DE 段的加速度最大B整个过程中,BC 段的加速度最大C整个过程中,C 点所表示的状态离出发点最远DBC 段所表示的 运动通过的路程是 34m11、如图 所示,用 AO、BO 两根细线吊着一个重物 P,
6、AO 与天花板的夹角 保持不变,用手拉着 BO 线由水平逆时针的方向逐渐转向竖直向上的方向,在此过程中, BO 和 AO 中张力的大小变化情况是 A、都逐渐变大 B、AO 中张力逐渐减小到零C、BO 中张力逐渐变大D、BO 中张力先变小后变大 12、如图所示,物体 A、B、C 叠放在水平桌面上,水平力 F 作用于 C 物体上,使 A、B、C 以共同速度 v 向右匀速运动,且三者相对静止,那么关于摩擦力的说法,正确的是 AC 不受摩擦力作用 BB 不受摩擦力作用 CA 受摩擦力的合力为零D以 A、B、C 为整体,整体受到的摩擦力为零ABOP- 4 -二、实验题(本题共 2 小题,共 22 分。把
7、答案填在题中的横线上或按题目要求作答。)13.(10 分)一电火花打点计时器固定在斜面上某处,一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下如图甲所示(1) 电火花计时 器,它使用_电源(填“直流”或“交流”),工作电压_V.(2)若工作电源的频率为 50 赫兹,纸带上打点如图,则打点计时器打 A 点时小车的速度vA_m/s,若小车做匀变速直线运动,该运动过程的加速度 a=_m/s2(结果保留两位有效数字)14.(12 分) “探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,选用的螺旋弹簧如图甲所示.(1)将弹簧的上端 O 点固定悬吊在铁架台上,旁边置一刻度尺,刻度尺的零刻线跟 O 点对齐,在弹簧的下端 A
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