湖南省茶陵县高中生物第五章生态系统及其稳定性5.1生态系统的结构练习(无答案)文新人教版必修3.doc
《湖南省茶陵县高中生物第五章生态系统及其稳定性5.1生态系统的结构练习(无答案)文新人教版必修3.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湖南省茶陵县高中生物第五章生态系统及其稳定性5.1生态系统的结构练习(无答案)文新人教版必修3.doc(2页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、1第 5 章 第 1 节 生态系统的结构一、基础知识填空 1、由_与它的_相互作用而形成的统一整体,叫做_。地球上最大的生态系统是_。2、生态系统的结构:_(非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者)和_。其中_(基石)和_是生态系统必不可少的成分,生态系统的营养结构指的是。_3、 草 蝗虫 蛙 蛇 鹰 组成成分:生产者 _ 次级消费者 _ 四级消费者 营养级别:第一营养级 第二营养级 _ 第四营养级 第五营养级4、生态系统的_是沿着食物链和食物网渠道进行的。5、生态系统的功能:_、_、信息传递。二、选择题6从生态系统的组成成分看,硝化细菌和蚯蚓分别属于( )A生产者、消费者 B生产者、分解
2、者 C分解者、消费者 D消费者、分解者 7、在一条食物链中处于第三营养级的生物一定是( ) A初级消费者 B次级消费者 C三级消费者 D生产者8、 “螳螂捕蝉,黄雀在后” 。此成语隐含的食物链具有的营养级数至少有( ) A2 个 B3 个 C4 个 D5 个 三、非选择题9、 下图为某生态系统的食物网,请据图回答下列问题:(1)该生态系统中,草属于 ,兔属于 。A生产者 B消费者 C分解者草鼠草蛇草鹰草兔草2(2)该食物网中有 条食物链,鼠属于第 营养级。(3)鹰和兔的种间关系是 (A捕食 B竞争) 。(4)该食物网的各种生物中含有能量最多的是 。该生态系统所需要的能量最终来自 能。(5)根据
3、科学研究的结果,能量从草传递到兔和鼠的过程中,传递效率大约是 。A 50% B100% C10%20% D010、下面是关于生态系统结构的概念图。请将选项 A、B、C、D 选填到合适方框中,完善概念图。A分解者 B非生物的物质和能量 C绿色植物 D动物11、下图表示某生态系统的结构模式图,据图回答:(1)从生态系统的成分来看,图中草属于 ,食虫鸟属于 。A、生产者 B、消费者 C、分解者(2)该生态系统中,昆虫与食虫鸟之间的种间关系是 A、竞争 B、捕食 C、共生(3)图中的成分构成的食物链是 A、食虫鸟昆虫草 B、草昆虫食虫鸟 C、草食虫鸟昆虫(4)若食虫鸟大量死亡,则昆虫的数量变化趋势是 A、先增加后减少 B、一直增加 C、一直减少(5)草通过 作用固定的太阳能,一部分在自身的 作用中以热能形式散失;另一部分用于自身的生长发育和繁殖等生命活动,储存在有机物中。(6)科学家研究的结果表明,能量从草流向昆虫再流向食虫鸟的过程中,流动的特点是 (递减、递增、不变) 。
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 湖南省 茶陵县 高中生物 第五 生态系统 及其 稳定性 51 结构 练习 答案 新人 必修 DOC
