备战2019年高考生物高频考点解密专题08光合作用和呼吸作用的联系及应用.doc
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1、1解密 08 光合作用和呼吸作用的联系及应用高考考点考查内容 三年高考探源 考查频率光合作用的影响因素及应用 光合作用和细胞呼吸的关系 测定净光合速率的方法及有机物变化曲线分析1掌握光合作用的影响因素及应用2理解光合作用和细胞呼吸的关系3掌握测定净光合速率的方法及有关曲线的意义2018 江苏卷182018 全国卷292018 全国卷82018 江苏卷292017 新课标 I302017 江苏卷292016高考全国卷31 考点 1 光合作用的影响因素及应用1内部因素(1)与植物自身的遗传特性有关,如阴生植物和阳生植物,如图 1 所示。(2)植物叶片的叶龄、叶面积指数也会制约光合作用,如图 2、图
2、 3 所示。2外界因素对光合速率的影响(1)单因素对光合速率的影响因素 图像及原理分析 关键点及线段 应用2光照强度光照强度通过影响光反应速率,影响 ATP 及H的产生速率,进而影响暗反应速率A细胞呼吸强度,B光补偿点,C光饱和点;AC 段,光合作用速率随光照强度的增加而增加;C 点后光合作用速率不再随光照强度的增加而变化;阴生植物的 B 点前移,C 点较低,如图中虚线所示间作套种时农作物的种类搭配、林带树种的配置等都是这一原理的具体运用温度温度通过影响酶的活性进而影响光合作用速率(主要是暗反应)B 点对应的温度为最适生长温度;AB 段,随温度升高光合作用速率升高;BC 段,随温度升高光合作用
3、速率降低冬天利用温室大棚提高温度,促进植物生长;温室中,增加昼夜温差,减少夜晚有机物的消耗,有利于有机物的积累CO2浓度、矿质离子浓度CO2浓度影响暗反应中 CO2的固定,矿质离子影响与光合作用有关的色素、酶、膜结构的形成AB 段,随 CO2浓度或矿质离子浓度的增加光合作用速率升高;B 点后,随 CO2浓度的增加光合作用速率不再升高;B 点后,随矿质离子浓度的增加光合作用速率下降(细胞失水)增加大田中的空气流动,以增加 CO2浓度;温室中可使用 CO2发生器,以增加 CO2浓度;合理施肥,补充土壤中的矿质元素3绿叶的面积叶面积指数叶片总面积/土地面积通过影响光合作用强度及细胞呼吸强度来影响干物
4、质的积累。图中阴影部分面积即干物质的积累量OB 段,随叶面积指数的不断增大,进行光合作用的叶片面积也在增加,总光合作用速率增加;BA 段,随叶面积指数的不断增大,叶片重叠较严重,进行光合作用的叶片面积基本不再增加,总光合作用速率几乎不增加;OA 段,随叶面积指数的增大,进行细胞呼吸的叶片面积增加,总呼吸速率增加适当间苗,合理密植,适当修剪,避免徒长(2)多因素对光合速率的影响图像含义P 点时,限制光合速率的因素应为横坐标所表示的因子,随该因子的不断加强,光合速率不断提高;Q 点时,横坐标所表示的因子不再是影响光合速率的因素,影响因素为坐标图中所标示出的其他因子应用温室栽培时,在一定光照强度下,
5、白天可适当提高温度,增加光合酶的活性,提高光合速率,也可同时适当补充 CO2,进一步提高光合速率;当温度适宜时,可适当增加光照强度和 CO2浓度以提高光合作用速率调研 1 探究钾盐对荔枝光合作用的影响,研究小组将大小一致的荔枝植株先停止施肥 5 个月,再移栽至盆中,均分成甲、乙、丙三组,依次施加氯化钾 0 g、70 g、70 g。实验重复 4 次。结果如下图所示。(注:丙组不含 N、P,甲乙两组含适宜 N、P)请据图回答下列问题:4(1)荔枝对土壤中的无机盐选择性吸收取决于_;给植物施肥用量不能太大,其原因是_。(2)图中丙组的光合速率显著低于乙组,结合实验过程分析可能原因是_。(3)比较甲、
6、乙、丙三组实验结果,施加氯化钾的作用是_,从而使荔枝的净光合速率提高,在_的条件下,会使氯化钾的作用明显加强。(4)题中所述实验方案能减少实验误差的措施有_(答两条)。【答案】(1)根细胞膜上载体的种类和数量 施肥量过大,植物细胞会发生渗透失水而出现烧苗现象(2)丙组植物含氮、磷不足,叶绿素及酶的含量减少(3)能明显降低荔枝的呼吸作用速率 含适宜 N、P(4)处理前先停止施肥 5 个月,再移栽至盆中;均等分组;整个实验重复 4 次调研 2 科学家研究 CO2浓度、光照强度和温度对同一种植物光合作用强度的影响,得到实验结果如图。据图回答下列问题:5(1)光照强度为 a 时,限制光合作用的环境因素
7、主要是_,其直接影响是使光合作用产生的_和 ATP 过少,进一步限制了光合作用下一反应阶段中_过程速率。(2)光照强度为 b 时,造成曲线和、曲线和光合作用强度差异的原因分别是_和_不同。(3)根据上述已有条件,在光照强度为 c 时,_(填“能”或“不能”)确定、哪种条件下人们获得的光合产物较多。【答案】(1)光照强度 H C3还原(2)温度 CO2浓度(3)不能考点 2 光合作用与细胞呼吸的关系1光合作用与有氧呼吸过程中H和 ATP 的来源与去路项目 来源 去路光合作用 光反应中水的光解 作为还原剂用于暗反应阶段中 C3的还原H有氧呼吸 第一、第二阶段产生用于第三阶段还原 O2产生 H2O,
8、同时释放出大量的能量光合作用光反应阶段合成 ATP,所需能量来自色素吸收的太阳能用于暗反应阶段 C3的还原,以稳定的化学能的形式储存于有机物中ATP有氧呼吸第一、二、三阶段均能产生,第三阶段产生的能量最多。能量来自有机物的氧化分解作为能量“通货”,用于各项生命活动62常考易错的植物“三率”(1)植物“三率”间的内在关系呼吸速率:植物非绿色组织(如苹果果肉细胞)或绿色组织在黑暗条件下测得的值单位时间内一定量组织的 CO2释放量或 O2吸收量。净光合速率:植物绿色组织在有光条件下测得的值单位时间内一定量叶面积所吸收的 CO2量或释放的 O2量。真正光合速率净光合速率呼吸速率。(2)植物“三率”的判
9、定根据坐标曲线判定:当光照强度为 0 时,若 CO2吸收值为负值,该值绝对值代表呼吸速率。根据关键词判定检测指标 呼吸速率 净光合速率 真正(总)光合速率CO2 释放量(黑暗) 吸收量 利用量、固定量、消耗量O2 吸收量(黑暗) 释放量 产生量有机物 消耗量(黑暗) 积累量 制造量、产生量3光合作用和细胞呼吸综合曲线解读(1)绿色组织在黑暗条件下或非绿色组织只进行呼吸作用,测得的数值为呼吸速率(A 点)。(2)绿色组织在有光条件下,光合作用与细胞呼吸同时进行,测得的数据为净光合速率。(3)各点(段)的光合作用和呼吸作用分析曲线对应点 细胞生理活动 ATP 产生场所植物组织外观表现图示A 点只进
10、行细胞呼吸,不进行光合作用胞质基质和线粒体从外界吸收O2,向外界排出CO27AB 段(不含 A、B 点) 呼吸量光合量从外界吸收O2,向外界排出CO2B 点 光合量呼吸量与外界不发生气体交换B 点之后 光合量呼吸量细胞质基质、线粒体、叶绿体从外界吸收CO2,向外界释放 O2此时植物可更新空气【易混易错】光合与呼吸曲线分析的 2 个易错点(1)植物生长速率取决于净光合量而不是“总光合量”。如下图中 n 值为净光合速率(虚线表示),n 值总光合速率呼吸速率。(2)解答与呼吸作用、光合作用曲线综合题应特别关注的信息 光 照 强 度 为 “0”意 味 着 光 合 作 用 不 能 进 行 , 此 时 气
11、 体 变 化 量 全 由 细 胞 呼 吸 引 起 可 作 为 呼 吸 强 度 指标。光照下吸收 CO2量应为净光合量。光照培养阶段,密闭装置中 CO2浓度变化量应为光合作用强度与呼吸作用强度间的“差值”,切不可仅答成“光合作用消耗”导致装置中 CO2浓度下降。调研 1 将长势相似的甲、乙两株同种植物分别置于两个同样大小密闭的透明玻璃罩 A、B 中,甲给予适宜强度的光照,乙遮光(黑暗)处理,其他条件相同,培养一段时间。下列分析正确的是AA 玻璃罩中的 CO2含量将持续降低BB 玻璃罩中植株在存活期间的干重将持续降低C甲、乙两植株的叶肉细胞中形成 ATP 的场所均不同8D甲植株的光合作用强度不会等
12、于呼吸作用强度【答案】B调研 2 光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动,图甲表示绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间的关系。图乙表示在光照充足、CO 2浓度适宜的条件下,温度对某植物的光合作用速率和呼吸作用速率的影响,图中实线表示实际光合作用速率,虚线表示呼吸作用速率。据图分析回答下列问题:(1)图甲中,过程(仅考虑有氧条件)中能使 ADP 含量减少的过程是_(写标号),过程中发生的能量变化是_,过程可发生在植物细胞的_中。(2)分析图乙可知,光合作用、呼吸作用都受到温度的影响,其中与_作用有关的酶对高温更为敏感;在光合作用和呼吸作用过程中,有关酶的作用机理是_。(3)若昼夜不停地光照,图
13、乙植物生长的最适宜温度约是_;若温度保持在 25 的条件下,长时间每天交替进行 12 h 光照、12 h 黑暗,该植物_(填“能”或“不能”)正常生长;若该植物在密闭环境中,温度为 40 时,体内最可能积累_。【答案】(1) (ATP 中)活跃的化学能转化为(葡萄糖或有机物中)稳定的化学能线粒体(2)光合 降低化学反应的活化能(3)30 能 酒精【解析】(1)图示分别为光合作用光反应阶段、暗反应阶段的还原反应、有氧呼吸的第9一阶段、有氧呼吸的第二阶段、暗反应阶段中二氧化碳的固定,其中过程产生 ATP,消耗ADP,ADP 含量减少。光合作用暗反应阶段的还原反应消耗光反应阶段产生的 ATP 和H,
14、生成有机物,将(ATP 中)活跃的化学能转化为(葡萄糖或有机物中)稳定的化学能。植物细胞中有氧呼吸的第二阶段发生在线粒体基质中。(2)温度超过 50 时,光合作用速率降为 0,呼吸作用还可进行,说明与光合作用有关的酶对温度较为敏感。(3)有机物积累量光合作用制造的有机物量呼吸作用消耗的有机物量,二者差值越大,单位时间积累的有机物越多,植物生长越快,由图可以直接看出,30 时植物积累的有机物最多,生长最快。在 25 条件下,进行 12 小时光照,光合作用吸收的二氧化碳相对量为 61272;呼吸作用进行了 24 小时,释放的二氧化碳相对量为 22448,光合作用制造的有机物的量大于呼吸作用消耗的有
15、机物的量,该植物能够正常生长。温度为 40 时,由于呼吸作用强度大于光合作用强度,呼吸作用过程中消耗的氧气量多于光合作用过程中产生的氧气量,密闭容器中的氧气浓度逐渐降低,该植物会由于氧气供应不足而进行无氧呼吸积累酒精。考点 3 测定净光合速率的方法及有机物变化曲线分析1测定净光合速率的方法(1)NaHCO 3溶液作用:烧杯中的 NaHCO3溶液保证了容器内 CO2浓度的恒定,满足了绿色植物光合作用的需求。(2)植物净光合速率测定指标:植物光合作用释放氧气,使容器内气体压强增大,毛细管内的水滴右移。单位时间内水滴右移的体积即表示净光合速率。(3)条件:整个装置必须在光下,光是植物进行光合作用的条
16、件。【易混易错】测定光合速率实验的 3 个易混易错点(1)注意变量的控制手段。如光照强度的大小可用不同功率的灯泡(或相同功率的灯泡,但与植物的距离不同)进行控制,不同温度可用不同恒温装置控制,CO 2浓度的大小可用不同浓度的 CO2缓冲液调节。(2)不能仅用一套装置通过逐渐改变其条件进行对照实验,而应该用一系列装置进行相互对照。10(3)无论哪种装置,在光下测得的数值均为“净光合作用强度”值。【方法技巧】(1)上图测得的净光合速率真正光合速率呼吸速率。(2)光补偿点和光饱和点植物光合作用所利用的 CO2与该温度条件下呼吸作用所释放的 CO2量达到平衡时的光照强度称为光补偿点。如图 B 点。当光
17、照强度增加到一定值后,植物的光合作用强度不再随光照强度的增加而增加或增加很少时,这一光照强度就称为光饱和点。如图 C 点。(3)补偿点和饱和点并不是固定不变的若呼吸速率增加,CO 2(光)补偿点应右移,反之应左移。若呼吸速率基本不变,条件的改变使光合速率下降时,CO 2(光)补偿点应右移,反之应左移。与阳生植物相比,阴生植物 CO2(光)补偿点和饱和点都相应向左移动。2有机物情况变化曲线及密闭环境中一昼夜 CO2含量的变化曲线I自然环境中一昼夜植物光合作用曲线(1)开始进行光合作用的点:b。(2)光合作用与呼吸作用相等的点:c、e。(3)开始积累有机物的点:c。(4)有机物积累量最大的点:e。
18、II密闭容器中一昼夜植物光合作用曲线11(1)光合作用强度与呼吸作用强度相等的点:D、H。(2)该植物一昼夜表现为生长,其原因是 I 点 CO2浓度低于 A 点 CO2浓度,说明一昼夜密闭容器中 CO2浓度减小,即植物光合作用呼吸作用,植物生长。调研 1 初春时节,实验人员将图甲、图乙两个装置置于室外自然环境中,恒温箱内的温度恒定且适宜。用二氧化碳浓度探测仪检测玻璃箱中 24 h 内的二氧化碳浓度变化情况,分析数据后绘制出图 1、图 2两条曲线。据图回答下列问题:(1)图 1 中的曲线是根据图_装置测得的数据绘制成的。为了使装置中的植物在 24 h 内的有机物净积累量最大,应该怎样调节保温玻璃
19、箱内的温度?_。(2)从有机物净积累量的大小来看,图 1 中的 a 时与图 2 中的_时对应的植物生理状态相同。(3)实验过程中,816 时两实验装置的温度相同且恒定。若图 2 中的曲线是根据图甲装置的实验数12据绘制的,则 1216 时这段时间内,导致光合作用速率下降的主要原因有_。【答案】(1)甲 降低晚上的温度(2)8、16(3)光照强度、二氧化碳浓度调研 2 某研究小组以大豆为材料进行了相关实验研究,结果如图所示。据图回答:(1)由图甲可推知,与 P 点相比,Q 点限制单株光合强度的外界因素是_(写出两种)。(2)种植大豆的密闭大棚内一昼夜空气中的 CO2含量变化如图乙所示。一昼夜内有
20、机物积累最多的点是_。B 点产生 ATP 的场所有_。(3)将对称叶片左侧遮光右侧曝光(如图丙),并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射 12 小时后,从左右两侧截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为 a和 b(单位:克)。则 b 与 a 的差值所代表的是_。请写出导致叶片左侧遮光部分重量变化的主要反应式_。(4)在一定的条件下,可用图丁所示装置来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料13及设置,可以确定该实验的因变量是_,自变量是_。【答案】(1)光照强度、CO 2浓度(2)F 细胞质基质、线粒体、叶绿体(3)12 h 内右侧截取部分光合作用制造的有机物
21、总量C6H12O66H 2O6O 2 6CO212H 2O能量 酶 (4)单位时间内上浮叶片的数量 光照强度(烧杯与台灯之间的距离)【解析】(1)由图甲可推知,与 P 点相比,Q 点种植密度过大,限制单株光合强度的外界因素是光照强度、CO 2浓度、矿质营养等。(2)一昼夜内有机物积累最多的点是 F,经过白天的光合作用,在此时光合作用和呼吸作用又相等,该点有机物积累最多,B 点产生 ATP 的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体。(3)将对称叶片左侧遮光右侧曝光(如图丙),并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射 12 小时后,从左右两侧截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记
22、为 a 和 b(单位:克)。则 b 与 a 的差值所代表的是 12 h 内右侧截取部分光合作用制造的有机物总量。(4)在一定的条件下,可用丁图所示装置来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置,可以确定该实验的因变量是单位时间内上浮叶片的数量,自变量是光照强度或烧杯与台灯之间的距离。1为提高温室栽培的番茄和黄瓜的产量,可采取的措施不包括A增施氮肥和磷肥,促进茎叶生长,以增大光合作用面积B提高温室中 CO2浓度,以提高光合作用效率C适当增加光照时间,提高光能利用率D制作温室的薄膜改成绿色【答案】D2某同学为研究某池塘(溶氧充足)中 2 米深处生物的光合作用和有氧呼吸,设计了黑白瓶实
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