2019届高考历史二轮复习1.6.18中外历史人物评说课件.ppt
《2019届高考历史二轮复习1.6.18中外历史人物评说课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019届高考历史二轮复习1.6.18中外历史人物评说课件.ppt(84页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、专题十八 中外历史人物评说,考向一 古代中外杰出的历史人物(5年2考) 【再研真题】 (2016江苏单科T24B)(10分)李时珍编撰的本草纲目代表着中国古代药物学的最高成就。阅读下列材料:,材料一 作为一名医生,李时珍非常注重药物名实的考 证。鉴于历代本草虽屡经修订,仍有不少错误,于是 他立志重修本草,经过多年寻访,三易其稿,终于完成 了举世闻名的本草纲目生姜是味常用药,可历 代药书都强调生姜不可多食、久食,但未提及生姜的害 处。李时珍便天天食之,结果“眼发热”,后他在,本草纲目中写道:“食姜久,积热患目疾,珍屡试有准。” 摘编自卢嘉锡中国科学技术史等,材料二 本草纲目成书于1578年,但已
2、谈到接种疫苗以防治天花及今天仍在应用的一些医药用品。欧洲学者普里高津在论及本草纲目等中国古代医药学著作时曾高度评价:“中国传统的学术思想是首重于研究整体性和自然性,研究协调与协和。现代新科学的发展更符合中国的哲学思想。” 摘编自张岱年中国文化概论,请回答: (1)据材料一,概括指出李时珍从事药物研究的特点。结合所学知识,归纳本草纲目的优点。(7分) (2)据材料一、二并结合所学知识,指出以本草纲目为代表的中国古代科技文明的特点和地位。(3分),【审答模板】析设问,找关键,定点突破!,【史识拓展】一、秦始皇、康熙帝对统一多民族国家发展的贡献1.秦始皇:灭掉东方六国,结束诸侯割据,统一全国;政治上
3、开创专制主义中央集权制度;经济上统一度量衡、货币;文化上统一文字,促进文化交流;通过统一战争,促进了民族融合。我国统一多民族国家初步奠基。,2.康熙帝:清朝杰出的君主,中国古代杰出的政治家,缔造和巩固了空前统一的多民族国家,开创了“康乾盛世”的繁盛时代。通过平定“三藩之乱”、统一台湾、平定准噶尔汗噶尔丹叛乱,巩固了国家统一;抗击沙俄侵略,维护了中华民族的主权,统一多民族国家基本定型。,二、孔子与柏拉图的比较1.相同:(1)时代:大致生活于同一时代,其思想主张均处于文化渊源的地位。(2)政治思想:孔子主张“仁”和“仁政”,反对暴政;柏拉图主张哲人统治的理想国,对民主政体不满;都体现“人治”的特点
4、,都偏于理想化。,(3)教育:都创办学校,重视教育,均主张因材施教,进行启发式教学。(4)影响:影响东西方文化的走向,对东西方文化的发生发展起重要作用。,2.不同:(1)柏拉图的研究主要在哲学领域,侧重于理性,主张建立理想国,追求真。孔子主要侧重于伦理道德,偏重于感性,追求善。(2)柏拉图相信灵魂不死,孔子对殷周以来的鬼神观念持怀疑态度。,三、古今中外科学家取得辉煌成就的共同原因1.个人品格:几乎每一个科学家都有勤奋好学、持之以恒的良好品格,这是古今中外科学家获得成功的内因,也是最普遍和最重要的因素。2.社会环境:社会经济发展是推动科学技术发展最深层的动力,国家和社会重视教育和科技的发展,是科
5、学家能够取得成功的重要外因。,3.内外交流:内外交流的发展有利于科学家取长补短,近代留学教育是内外交流的重要形式,有利于落后国家的科技较快地赶超西方国家的先进科技成就。4.爱国思想:爱国精神是众多科学家最深厚的精神动力,在殖民地、半殖民地国家这一因素的作用更大,更是调动科学家科技救国的强大动力。,【典题精练】 (2018徐州考前模拟)(10分)正义关乎社会稳定和人民幸福。柏拉图在理想国一书中所提倡的正义观,无论是对当时或对当今都具有重要的借鉴意义。阅读下列材料:,材料一 正义就是只做自己的事,而不兼做别人的事。国家正义在于三种人在国家里各做各的事。 柏拉图理想国,材料二 柏拉图对正义这一政治价
6、值进行深入的思考 与探讨,客观上促生了政治哲学,并促使它不断向前发 展。他是西方最早对国家、政治等问题进行系统探索 的思想家,他的政治思想除了启迪后世思想家思考正义 的问题、思考国家善治的问题外,还给人们提供了一种 “正义的处方”,让人们从他的正义观里汲取思想的养 分,引导我们思考并选择适合自己的政体形式、生活方,式,思考如何建立一个正义的社会,过一种良善的生活。 摘编自拾克方、林建华柏拉图政治思想的价值分析,请回答: (1)据材料一,概括柏拉图的“正义”内涵;结合所学知识,归纳柏拉图正义观产生的背景和实现国家正义的途径。(7分) (2)据材料二,分析柏拉图正义观的影响。(3分) 世纪金榜导学
7、号,【解析】第(1)题第一问据材料一“各做各的事”可知强调各司其职,讲求秩序;第二问结合柏拉图所处的时代和其个人的经历回答;第三问结合所学其主张回答。第(2)题依据材料二“客观上促生了政治哲学”“除了启迪后世思想家思考正义的问题、思考国家善治的问题外,还给人们提供了一种正义的处方,让人们从他的正义观里汲取思想的养分”等信息回答。,答案:(1)内涵:秩序与和谐(或分工合作;各司其职)。(2分) 背景:民主制出现危机;雅典城邦制度衰落;师从苏格拉底研究哲学,多年游历生活;(3分) 途径:国家由统治者、武士、劳动者构成,三个等级各安其位、各司其职;哲学王。(2分) (2)影响:推动政治哲学产生、发展
8、;促进国家建设;引导人们的价值观。(3分),【备选训练】 在王安石变法中,“择术”思想与“理财”措施是一致 的。阅读下列材料: 材料一 孟子曰:“有仁心仁闻而泽不加于百姓者,为 政不法于先王之道故也。”以孟子之说,观方今之失, 正在于此而已。然臣以谓今之失患在不法先王之 政者,以谓当法其意而已夫二帝三王,相去盖千有,余载,一治一乱,其盛衰之时具矣。其所遭之变、所遇 之势,亦各不同,其施设之方亦皆殊。而其为天下国家之意,本末先后,未尝不同也。臣故曰当法其意而已。 王安石上仁宗皇帝言事书,材料二 今所以未举事者,凡以财不足故。故臣以理财为方今先急。未暇理财而先举事,则事难济。臣固尝论天下事如弈棋,
9、以下子先后当否为胜负。又论理财以农事为急,农以去其疾苦、抑兼并、便趣农为急。此臣所以汲汲于差役之法也。 李焘续资治通鉴长编,请回答: (1)据材料一,指出王安石在选择治国之术上提出了哪些主张。(3分) (2)据材料二,分析王安石认为“理财为方今先急”的主要原因,并结合所学知识分析王安石变法在农业方面采取的措施。(4分) (3)综合上述材料,指出王安石“择术”思想与“理财”措施的关系。(3分),【解析】第(1)题据材料一“有仁心仁闻而泽不加于百 姓者”“观方今之失,正在于此而已”得出要仁爱百姓 等。第(2)题第一问据材料二“今所以未举事者,凡以 财不足故”得出财政不足,结合所学分析即可;第二问
10、据材料二“此臣所以汲汲于差役之法也”得出募役法, 据材料二“农以去其疾苦、抑兼并、便趣农为急”结 合所学得出青苗法、农田水利法、方田均税法。第(3),题据材料导语“择术思想与理财措施是一致的”、材料二“未暇理财而先举事,则事难济”得出两者是一致的,“择术”思想指导“理财”措施,“理财”措施践行“择术”思想。,答案:(1)主张:要仁爱百姓;效法先王之道;要为天下国家着想。(3分) (2)原因:财政不足。(1分)措施:青苗法、募役法(差役法)、农田水利法、方田均税法。(3分) (3)两者是一致的,“择术”思想指导“理财”措施,“理财”措施践行“择术”思想。(3分),考向二 近现代欧美杰出的历史人物
11、(5年2考) 【再研真题】 (2017江苏单科T24B)(10分)1787年华盛顿主持了制宪会议,为会议的顺利进行发挥了重要作用。阅读下列材料:,材料 1787年5月25日,会议在费城的议事堂举行。当 华盛顿尚未就席时,大家就提出推举华盛顿为议长,并 立即获得全数通过。华盛顿的态度非常谦虚,他说: “敝人才疏学浅,经验不足,实不堪担此一重大会议的 议长之职,但我愿竭尽一己之力来完成责任。”费城 的仲夏夜异常炎热,华盛顿纹丝不动地坐在议长席上。 他没有发表演说,只是偶尔询问代表们的意见,或是在,议事进行中说一两句例行的话而已。可是这已足够 了。当辩论激烈,或讨论陷入僵持时,代表们就不约而 同地仰
12、视着议长席。这位举世闻名的华盛顿,只要静 默不语,就足以慑服那些滔滔雄辩的政客,使他们逐渐 相互妥协。由于彼此的忍让和妥协,最后万事皆迎刃 而解。9月17日,全体一致通过美国的联邦宪法。 摘编自晓树美利坚合众国的缔造者华盛顿,完成下列要求: (1)据材料并结合所学知识,概括指出美国召开制宪会议的目的,说明华盛顿在制宪会议上所起的作用。(7分) (2)据材料并结合所学知识,概括指出华盛顿的良好品质,说明华盛顿的政治活动对美国政治文明发展的贡献。(3分),【审答模板】析设问,找关键,定点突破!,【史识拓展】一、评价华盛顿1.主要功绩:美国独立战争的组织者和领导者,为美国确立资本主义制度作出杰出贡献
13、。拒绝王位,主持制宪,确立美国共和政体。他不当终身总统,维护国家民主政治。,2.高尚的品德:一生将国家利益、民族利益置于个人幸福之上,不恋官位,不慕权势,坚持民主,警惕专制,他的精神与他确立的原则在美国的政治生活中发挥着极大的作用。,3.局限性:作为资产阶级代表人物的华盛顿难免带有阶级局限性。他主持制定的1787年宪法允许奴隶制存在,不承认黑人和广大印第安人具有与白人相同的权利,深深打上了种族歧视的烙印,暴露出了资产阶级的局限性。,二、对拿破仑对外战争的评价1.前期:目的:捍卫法国大革命成果和国家主权。性质:正义战争。意义:推动了法国资本主义经济的发展。在欧洲大陆上传播了资产阶级革命思想,动摇
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 高考 历史 二轮 复习 1618 中外 历史人物 评说 课件 PPT
