[自考类试卷]全国自考(组织行为学)模拟试卷19及答案与解析.doc
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1、全国自考(组织行为学)模拟试卷 19 及答案与解析一、单项选择题1 组织行为学作为一门独立的专门研究人的心理与行为规律的科学,最早产生于 ( )(A)20 世纪二三十年代(B) 20 世纪三四十年代(C) 20 世纪五六十年代(D)20 世纪七八十年代2 为了测定承包制与工作效率之间的正相关关系,先测定未实行此制度时的群体工作效率,再测定实行此制度后的工作效率,这种研究方法是 ( )(A)不等同对照组准实验法(B)间隔时序准实验法(C)实验室实验法(D)现场实验法3 用数量指标对每种情况可能的心理现象进行分析的方法是 ( )(A)集中趋势分析(B)离中趋势分析(C)抉择分析(D)相关分析4 直
2、接推动人们学习和工作的内在动力是 ( )(A)随大流(B)良好的动机(C)家庭和睦(D)物质利益5 根据归因理论,成就行为的主要特征是 ( )(A)智力(B)坚持(C)人际关系(D)外部环境6 根据薛恩的研究,他认为“职业锚” 共有 ( )(A)六种(B)五种(C)四种(D)三种7 用于测定创造性潜能的具体方法是 ( )(A)SPSS(B) SPS(C) RAT(D)TAl8 事业生涯成功的关键在于 ( )(A)自我管理(B)群体管理(C)组织管理(D)外部环境管理9 艺术型个性类型适合从事的职业是 ( )(A)飞行员(B)诗人(C)咨询师(D)教师10 间断一平衡模型的特点在于它指出了群体在
3、其存在过程中具有一个 ( )(A)冲突期(B)变革期(C)震荡期(D)形成期11 揭示两组变量或几组变量之间的关系的统计分析是 ( )(A)离中趋势分析(B)因素分析(C)抉择分析(D)相关分析12 智力越_,自信心越_的人越不倾向于从众 ( )(A)高,弱(B)低,强(C)高,强(D)低,弱13 非正式沟通中,以偶然方式进行,传播的对象选择性较差的是 ( )(A)集束式(B)偶然式(C)流言式(D)单线式14 人们为了某个共同的目标而进行的协同活动称为 ( )(A)联合(B)参与(C)合作(D)团结15 冲突双方都放弃某些东西,共同分享利益,这是冲突处理方式中的 ( )(A)协作(B)回避(
4、C)迁就(D)折中16 不属于领导威信的作用的是 ( )(A)决定组织的结构(B)提高领导效能(C)推进组织改革(D)有利于吸引人才17 处于领导职能中心地位,是有效领导行为关键的是 ( )(A)计划(B)委派(C)贯彻(D)评价18 企业家整体素质体系中的核心素质是 ( )(A)能力(B)权威(C)业绩(D)层次19 下列不属于知识经济时代重要战略资源的是 ( )(A)知识和信息(B)人力(C)资金(D)自然资源20 在 LPC 量表评价中,高 LPC 得分的是以_为导向的领导 ( )(A)效益(B)个人利益(C)人际关系(D)工作21 “一项正确的决策必须在现有的主客观条件下能够顺利实施”
5、 ,这一描述指的是领导决策原则中的 ( )(A)系统分析原则(B)可行性原则(C)时效原则(D)信息健全原则22 综合型激励理论属于 ( )(A)公平型激励理论(B)行为改造型激励理论(C)内容型激励理论(D)过程型激励理论23 美国职业生活质量的基本内容不包括 ( )(A)劳动付酬(B)雇员福利(C)工作安全性(D)一周五天工作制24 行为组织结构理论的代表人物是 ( )(A)马斯洛(B)韦伯(C)泰勒(D)雷利25 不属于我国企业变革内容的是 ( )(A)机构和管理体制调整(B)企业领导制度变动(C)管理的转轨变型(D)企业经营方式的专业化二、多项选择题26 五阶段模型中震荡阶段具有的特点
6、有 ( )(A)群体表现出一定的凝聚力(B)群体内部成员之间开始形成亲密的关系(C)群体成员对于谁可以控制这个群体还存在争执(D)群体成员对群体加给他们的约束仍予以抵制(E)群体成员接受了群体的存在27 组织沟通和人际沟通的三种基本形式是 ( )(A)平行沟通(B)下行沟通(C)人际沟通(D)书面沟通(E)上行沟通28 以包容的需求这种行为动机而产生的与人交往的特征是 ( )(A)出席(B)参与(C)融洽(D)沟通(E)交往29 冲突源的结构变量包括 ( )(A)群体间互相依赖的程度(B)领导风格、奖励系统(C)员工与目标之间的匹配性(D)管辖范围的清晰度(E)规模、任务的专门化程度30 组织
7、的领导层次一般分为 ( )(A)作业领导层(B)特别领导层(C)集中领导层(D)中间领导层(E)最高领导层三、名词解释题31 参与观察法32 知觉防御33 满意度34 目标效价35 企业形象四、简答题36 简述组织行为学两重性的来源。37 简述组织行为学研究方法的特性。38 简述组织认同感的组成部分。39 简述创造性行为的类型。40 简述研究事业生涯设计与开发的意义。五、论述题41 试述群体规范的功能。42 试述在应用强化手段改造行为时应当遵循的原则。全国自考(组织行为学)模拟试卷 19 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 C【试题解析】 组织行为学作为一门独立的专门研究组织中人的心理与
8、行为规律性的科学,最早产生于 20 世纪 50 年代至 60 年代的美国。2 【正确答案】 B【试题解析】 间隔时序准实验法是在保持原群体结构的条件下测定未实行某制度时班组群体的工作效率,再测定实行某制度后的工作效率。3 【正确答案】 C【试题解析】 抉择分析就是用数量指标对每种情况可能的心理现象进行分析的方法。4 【正确答案】 B【试题解析】 良好的动机是直接推动人们学习和工作的内在动力,是人们发动或维持其成就活动的一种心理状态。5 【正确答案】 B【试题解析】 归因理论指出,坚持是成就行为的主要特征。6 【正确答案】 B【试题解析】 薛恩认为有五种“职业锚”,分别为技术职业锚、管理能力职业
9、锚、创造性职业锚、安全感职业锚和自治独立职业锚。7 【正确答案】 C【试题解析】 RAT 和 TTCT 等测定方法可以对人们的创造性潜能进行预测。8 【正确答案】 A【试题解析】 职工是自己的主人,自我管理是事业生涯成功的关键所在。9 【正确答案】 B【试题解析】 具有艺术型个性的人其代表性的职业有诗人、艺术家、小说家、音乐家、雕刻家、剧作家、作曲家等。10 【正确答案】 B【试题解析】 群体的间断平衡模型的特点是,由于群体成员意识到完成任务的时间期限和紧迫感而引发一个短暂的变革时期。11 【正确答案】 D【试题解析】 相关分析是用于揭示两组变量或几组变量之间关系的方法。一般用相关系数作为度量
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