[自考类试卷]全国自考教育类(比较教育)模拟试卷1及答案与解析.doc
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1、全国自考教育类(比较教育)模拟试卷 1 及答案与解析一、单项选择题1 我国早期比较教育学家庄泽宣于 1929 年出版的一部重要的比较教育著作是 ( )(A)比较教育(B) 各国教育的动力(C) 比较教育学(D)各国比较教育论2 比较教育发展的“ 因素分析时代 ”的先驱者是英国比较教育学家 ( )(A)萨德勒(B)康德尔(C)汉斯(D)施奈德3 确定事物异同关系从而认识客观事物的一种重要思维过程和方法叫作 ( )(A)分析法(B)文献法(C)调查法(D)比较法4 美国首次正式阐述由教育高峰会议所确定的 63 页“国家教育目标” 的文件是 1991年颁布的 ( )(A)2000 年目标:美国教育法
2、(B) 国家处于危机之中:教育改革势在必行(C) 2061 计划(D)美国 2000:教育战略5 为了回击苏联人造地球卫星的挑战,美国国会于 1958 年通过了 ( )(A)莫雷尔法(B) 史密斯一休士法(C) 国防教育法(D)退伍军人重新适应法6 德国在文化教育领域实行联邦主义,中央一级的教育行政机构叫 ( )(A)联邦教育部(B)联邦国民教育部(C)联邦教育和科学部(D)联邦教育和就业部7 1965 年,英国教育和科学大臣克罗斯兰提出实行高等教育的 ( )(A)双重制(B)双元制(C)双轨制(D)三轨制8 1968 年法国国民议会通过的要求根据“学科相通、民主参与、自治自主” 三项原则彻底
3、改革大学组织的法律是 ( )(A)教育改革法令(B) 法国学校体制现代化建设(C) 高等教育改革指导法案(D)萨瓦里法9 在德国,州的最高教育行政机关是 ( )(A)教育与科学部(B)文化教育部(C)教育与技能部(D)教育与就业部10 1971 年 6 月,日本中央教育审议会发表关于今后学校教育综合扩充、整顿的基本对策,由此开始了日本历史上所谓的 ( )(A)“第一次教育改革 ”(B) “第二次教育改革”(C) “第三次教育改革”(D)“第四次教育改革 ”二、多项选择题11 1968 年法国国民议会通过的高等教育改革指导法案提出的改革大学组织的原则包括( )(A)职业化(B)学科相通(C)民主
4、参与(D)自治自主(E)现代化12 为了使教育个别化,1975 年法国国民议会通过了法国学校体制现代化建议决定设立( )(A)“辅导”课(B) “加深” 课(C)观察阶段(D)定向阶段(E)方向指导阶段13 法国普通高中后两年开始按专业分班教学,一般分为 ( )(A)文学哲学(B)经济和社会科学(C)数学和物理(D)数学和自然科学(E)数学和技术14 在 20 世纪 80 年代,日本临时教育审议会提出的适应时代发展的教育改革基本原则包括 ( )(A)重视个性(B)向终身学习体系过渡(C)国际化(D)信息化(E)多样化15 日本高中形式多样,按照学科,可分为 ( )(A)定时制高中(B)函授制高
5、中(C)综合高中(D)职业高中(E)普通高中16 日本小学教育课程的组成部分主要包括 ( )(A)日语(B)各学科(C)道德(D)美育(E)特别活动17 在苏维埃政权建立初期,俄国教育改造的主要措施有 ( )(A)确立布尔什维克党和苏维埃对教育的领导(B)建立统一的劳动学校制度(C)改革学校教学的内容和方法(D)改革高等教育(E)开展扫盲运动18 俄罗斯学前教育的实施机构主要有 ( )(A)托儿所(B)幼儿园(C)幼儿学校(D)保育所(E)托儿所一幼儿园19 俄罗斯正在建立多层次的师范教育机构,主要包括 ( )(A)中等师范学校(B)师范专科学校(C)师范学院(D)师范大学(E)综合性大学20
6、 俄罗斯的高等教育可划分为以下几个层次 ( )(A)不完全高等教育(B)基础高等教育(C)专门化高等教育(D)高等普通教育(E)副博士和博士研究生院三、名词解释21 职业高中(法国)22 研究型大学(美国)23 联邦德国专科高中24 法国学徒教育中心25 教育结构计划(德国)四、简答题26 简述美国教育行政的特点。27 简述英国在 20 世纪 80 年代末开始实施中小学全国统一课程的原因。28 简述世界教师教育改革的共同趋势。五、论述题29 试述美国 20 世纪 80 年代的中小学教育改革。30 试述德国职业技术教育的主要特点及对我国职业技术教育改革的启示。全国自考教育类(比较教育)模拟试卷
7、1 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 D【试题解析】 在我国,庄泽宣于 1929 年出版各国比较教育论。2 【正确答案】 A【试题解析】 因素分析时代的开端,是以 1900 年英国比较教育学家萨德勒发表论文我们从对别国教育制度的研究中究竟能学到什么有价值的东西?为标志的,所以选 A。3 【正确答案】 D【试题解析】 比较是人类确定事物异同关系,从而认识客观事物的一种重要思维过程和方法。比较并不是比较教育唯一的研究方法,也不是所有的比较教育研究都必须以比较作为主要的研究方法,但比较的确是比较教育较为重要的一种研究方法。4 【正确答案】 D【试题解析】 1991 年 4 月 18 日,布什
8、总统签发了由教育部长亚历山大负责起草的全美教育改革文件美国 2000:教育战略,这份文件还正式阐述了由教育高峰会议所确定的 6 项“国家教育目标”。5 【正确答案】 C【试题解析】 1958 年为了回击苏联人造地球卫星的挑战,美国国会通过了国防教育法。其核心内容是增拨教育经费,进行教育改革,提高教育质量,培养英才,资助贫困青年的学习,加强科技研究,以确保美国的国防力量在全世界处于绝对优势的地位。6 【正确答案】 C【试题解析】 1969 年 10 月,为了行使更多的联邦职权,成立了中央一级的教育行政机构联邦教育和科学部。7 【正确答案】 A【试题解析】 1965 年,教育和科学大臣克罗斯兰提出
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