[自考类试卷]全国自考教育类（教育法学）模拟试卷9及答案与解析.doc

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1、全国自考教育类（教育法学）模拟试卷 9 及答案与解析一、单项选择题1 下列不属于我国基本法律的是 ( )（A）民法（B） 刑法（C） 教育法（D）义务教育法2 标志着我国教育法制建设已经步入正轨，依法治教的新局面不断逐步形成的是 ( )（A）学位条例（B） 义务教育法（C） 教育法（D）教师法3 教育法中规定，“ 学校及其他教育机构在不影响正常教育教学活动的前提下，应当积极参加当地的社会公益活动”。这是一条 ( )（A）非确定性规范（B）禁止性规范（C）授权性规范（D）义务性规范4 下列不属于教育行政管理活动的准法律形式的是 ( )（A）规划（B）调查研究（C）协调沟通（D）发布指导性文件5

2、直接关系到教师考核工作成败的考核原则是 ( )（A）客观性原则（B）公正性原则（C）准确性原则（D）充分性原则6 我国高校教师培训在多长时间以上的，应进行考核及鉴定，并记入业务档案？ ( )（A）1 个月（B） 3 个月（C） 6 个月（D）9 个月7 成为教师的先决条件是 ( )（A）必须是中国公民（B）必须具有良好的思想道德品质（C）必须具有规定的学历（D）必须具有教育教学能力8 我国义务教育法中规定，“省、自治区、直辖市根据本地区的经济、文化发展状况，确定推行义务教育的步骤”，这体现的是义务教育的 ( )（A）国家强制性（B）普及性（C）公共性（D）基础性9 明确提出我国“ 设立职业教育

3、课程和教材建设基金，实施课程改革和教材建设规划”的是( )（A）关于大力发展职业技术教育的规定（B） 中国教育改革和发展纲要（C） 职业教育法（D）面向二十一世纪教育振兴行动计划10 曾明确指出我国“ 中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道” 的文件是( )（A）中国教育改革和发展纲要（B） 教育法（C） 义务教育法（D）关于深化教育改革全面推进素质教育的决定 11 我国规定本科教育的修业年限一般为 ( )（A）23 年（B） 34 年（C） 45 年（D）56 年12 哪部法律法规或文件的颁布标志着我国职业教育进入依法治教的新阶段? ( )（A）关于加强和改革农村学校教育若干问题的通知

4、 （B） 关于大力发展职业技术教育的决定（C） 中国教育改革和发展纲要（D）中华人民共和国职业教育法13 我国当前农村分级管理义务教育的基层单位是 ( )（A）市（B）县（C）乡（D）学校14 “贯彻教育方针，确立学制和教学内容” ，这主要体现的是 _在实施义务教育中的职责。 ( )（A）国家（B）社会（C）学校（D）家庭15 我国当前地方分级管理义务教育的重要中间层次是 ( )（A）省（B）市（C）县（D）乡16 下列哪一法律或文件中重点提出了职教师资培养培训基地建设的任务? ( )（A）教师法（B） 教师资格条例（C） 面向二十一世纪教育振兴行动计划（D）职业教育法17 捐资助学必须遵循

5、( )（A）法定原则（B）鼓励原则（C）统一原则（D）自愿原则18 下列不属于成人教育特征的是 ( )（A）社会性（B）基础性（C）职业性（D）速效性19 在多渠道筹措成人教育经费中，应把_放在重要位置。 ( )（A）国家拨款（B）个人投资（C）社会集资和捐资（D）教育事业费附加20 成人教育可满足在职人员的在职提高、换岗和转岗需要，这说明成人教育具有 ( )（A）多样性（B）实用性（C）职业性（D）速效性二、多项选择题21 法律规范的构成要素包括 ( )（A）假定（B）假说（C）处理（D）效力（E）奖惩22 教师的工资报酬包括 ( )（A）基础工资（B）职务工资（C）课时报酬（D）医疗保险（

6、E）奖金23 下列属于我国在 20 世纪 90 年代颁布的教育法律的是 ( )（A）中华人民共和国学位条例（B） 义务教育法（C） 教师法（D）教育法（E）职业教育法24 下列有关对教师的表述正确的是 ( )（A）教师是专业人员（B）在学校工作的人都是教师（C）教师的职责是教育教学（D）教师的使命是教书育人（E）要成为教师，必须具备专门的资格25 教育法调整的基本法律关系包括 ( )（A）学校与政府的关系（B）学校与社会的关系（C）学校与教师的关系（D）学校与学生的关系（E）学生与学生的关系26 国家的教育权力包括 ( )（A）制定教育政策（B）制定教育法律（C）管理和监督各级各类学校（D）对

7、教育领域中的各种社会关系进行司法调控（E）组织教学27 教师成为专业人员必须符合下列哪些特定的要求? ( )（A）达到符合规定的学历（B）具备相应的专业知识（C）有良好的语言表达能力（D）有良好的身体状况（E）要教书育人28 初等教育机构举办的条件主要体现在 ( )（A）发展规模要保证适龄儿童入学的要求（B）要与初级中等学校保持合理的比例关系（C）布局要合理（D）要有足够的师资力量（E）要有足够的校舍、办学设备和经费做保证29 教育法的社会监督形式主要包括 ( )（A）批评（B）建议（C）检举（D）控告（E）申诉30 我国地方政府作为办学主体主要包括 ( )（A）省人民政府（B）自治区人民政府

8、（C）直辖市人民政府（D）县人民政府（E）镇人民政府三、名词解释题31 教师权利32 教育法33 高等教育的专业结构34 刑事法律责任四、简答题35 简答成人教育的主要特征。36 简答职业学校设置的基本条件。37 简答学生学籍管理的主要内容。38 家庭在实施义务教育中的职责主要有哪些?五、论述题39 试述教师的法律地位。40 试述学生班级管理的主要工作有哪些。六、案例分析题41 某村小学偏僻，学生人数也比较少。一天，村民马某找到该小学校长，想租用一些小学生为其父送葬。经过商议后，马某付给每个小学生 10 元钱，并付给学校300 元作为报酬。送葬当天，学校停了两个班级的课，并由一名教师带队，将

9、36名小学生出租给马某使用。但事后，学校把所得租金全部私分给教职工。请结合有关法律知识分析一下，该学校有哪些违法行为?全国自考教育类（教育法学）模拟试卷 9 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 D【试题解析】 义务教育法属于我国基本法律以外的法律，不属于基本法律范畴。其他三项都属于我国基本法律。故选 D。2 【正确答案】 C【试题解析】 以 1995 年教育法的颁布为标志，我国的教育法制建设已经步入正轨，一个依法治教的新局面正在不断逐步形成。故选 C。3 【正确答案】 D【试题解析】 义务性规范责成人们承担一定的积极行为。故选 D。4 【正确答案】 B【试题解析】 调查研究属于教育行政管

10、理活动的非法律形式。故选 B。5 【正确答案】 B【试题解析】 考核的公正与否直接关系到教师考核工作的成败。故选 B。6 【正确答案】 B【试题解析】 我国高校教师培训在 3 个月以上的，应进行考核及鉴定，并记入业务档案，作为职务任职资格、奖惩的依据。故选 B。7 【正确答案】 A【试题解析】 我国教师法中规定，成为教师的先决条件是“必须是中国公民”。凡符合规定条件的中国公民均可取得教师资格。故选 A。8 【正确答案】 B【试题解析】 普及性是义务教育的基本特征。但是由于我国各地经济、文化发展很不平衡，各地实施义务教育的步骤也不完全一样。此法律条文体现了义务教育普及实施中的因地制宜。故选 B。

11、9 【正确答案】 D【试题解析】 1998 年 12 月教育部发布的面向二十一世纪教育振兴行动计划中明确提出我国“设立职业教育课程和教材建设基金，实施课程改革和教材建设规划”。故选 D。10 【正确答案】 A【试题解析】 1993 年印发的中国教育改革和发展纲要中明确指出我国“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道”。故选 A。11 【正确答案】 C【试题解析】 我国规定本科教育的修业年限一般为 45 年。故选 C。12 【正确答案】 D【试题解析】 1996 年 5 月中华人民共和国职业教育法的颁布标志着我国职业教育进入依法治教的新阶段。故选 D。13 【正确答案】 C【试题解析】 乡

12、是我国农村分级管理义务教育的基层单位。故选 C。14 【正确答案】 A【试题解析】 “贯彻教育方针，确立学制和教学内容”，这是国家在实施义务教育中的职责之一。故选 A。15 【正确答案】 B【试题解析】 市(地) 是我国当前地方分级管理义务教育的重要中间层次。故选B。16 【正确答案】 C【试题解析】 1998 年教育部发布的面向二十一世纪教育振兴行动计划重点提出了职教师资培养培训基地建设的任务。17 【正确答案】 D【试题解析】 捐资助学必须遵循自愿原则，学校和其他部门不得索要或强迫，要尊重捐赠者的意愿。故选 D。18 【正确答案】 B【试题解析】 成人教育具有的特征主要包括：社会性、多样性

13、、实用性、职业性、速效性、终身性。基础性不是成人教育的特征。故选 B。19 【正确答案】 B【试题解析】 在多渠道筹措成人教育经费中，应把个人投资放在重要位置。故选B。20 【正确答案】 C【试题解析】 成人教育的职业性是说一方面可以提高社会从业人员的职业能力，适应社会职业的流动与变化；另一方面只有把成人教育与其从事的职业相联系，才有利于解决产、学矛盾和工、学矛盾等。故选 C。二、多项选择题21 【正确答案】 A,C,E【试题解析】 法律规范是由三个要素构成的，即假定、处理和奖惩。22 【正确答案】 A,B,C,E【试题解析】 我国教师的工资报酬是指教师的基础工资、职务工资、课时报酬、津贴和奖

14、金等在内的工资性收入。23 【正确答案】 C,D,E【试题解析】 中华人民共和国学位条例1980 年颁布；义务教育法1986年颁布；教师法1993 年颁布；教育法)1995 年颁布；职业教育法)1996 年颁布。故选 CDE。24 【正确答案】 A,C,D,E【试题解析】 在学校工作的人不一定都是教师。那些不直接从事教育教学工作，未履行教育教学职责的行政管理人员、后勤服务人员、教学辅助人员等，都不能认为是教师。25 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 教育法调整的基本法律关系包括学校与政府的关系、学校与社会的关系、学校与教师的关系、学校与学生的关系。故选 ABCD。26 【正确答案】 A

15、,B,C,D【试题解析】 20 世纪以后世界各国加强了教育的国家责任，这种国家的教育权力包括制定教育政策、法律；对各级各类学校及其他教育机构的管理和监督；对教育领域中的各种社会关系进行司法调控等，几乎涉及教育活动的各个环节。27 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 教师是专业人员，因此必须具备专门的资格，符合特定的要求。主要包括：第一，达到符合规定的学历；第二，具备相应的专业知识；第三，符合与其职业相称的其他有关规定，如语言表达能力、身体状况等。故选 ABCD。28 【正确答案】 A,B,C,D,E【试题解析】 初等教育机构举办的条件主要体现在：第一，发展规模要保证适龄儿童入学的要求，又

16、要与初级中等学校保持合理的比例关系；第二，布局要合理。有利于儿童少年就近入学；第三，必须有足够的师资力量、校舍、办学设备和经费作保证。29 【正确答案】 A,B,C,D,E【试题解析】 教育法的社会监督形式主要由各种社会组织、社会团体、公民个人通过批评、建议、检举、控告、申诉等形式来进行。故选 ABCDE。30 【正确答案】 A,B,C【试题解析】 我国地方政府作为办学主体主要包括省、自治区、直辖市人民政府。故选 ABC。三、名词解释题31 【正确答案】 教师权利是指教师在教育教学活动中依法享有的权益，是国家对教师能够作出或不做出一定行为，以及要求他人相应作出或不做出一定行为的许可与保障。32

17、 【正确答案】 教育法是调整国家行使教育行政权力和公民行使受教育权利过程中所发生的各种社会关系的一类法律规范的总称。教育法是国内法；教育法是规定调控教育事业发展和实施教育教学活动过程中的不同主体及其权利与义务的法律；教育法的目的在于依法治教。33 【正确答案】 高等教育的专业结构是指高等教育培养人才的横向结构，一般指不同类型的学校和专业设置之间的比例关系。34 【正确答案】 刑事法律责任是指行为主体做了刑事法律所禁止的犯罪行为而必须承担的法律后果，这一责任只能由有犯罪行为的自然人或法人承担。四、简答题35 【正确答案】 (1)成人教育具有社会性；(2)成人教育具有多样式；(3)成人教育具有实用

18、性；(4)成人教育具有职业性：(5)成人教育具有速效性；(6)成人教育的终身性。36 【正确答案】 (1)有组织机构和章程；(2) 有合格的教师；(3)有符合规定标准的教学场所、与职业教育相适应的设施、设备；(4)有必备的办学资金和稳定的经费来源。37 【正确答案】 (1)注册；(2) 保留学籍；(3)升级与留级；(4) 跳级和降级；(5)转学(系、专业) 、休学、退学、复学；(6) 借读；(7)勒令退学和开除学籍；(8) 结业、肄业和毕业。38 【正确答案】 (1)保证适龄的子女或者其他被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育；(2)不让在校接受义务教育的子女或其他被监护人辍学。五、论述题3

19、9 【正确答案】 (1)教师的职业性质。对于教师职业性质的定位主要是看其是否具有专业性。(2)教育法 对教师身份的规定。对于教师的身份定位，不同国家有不同规定，从世界范围讲，大致有公务员、雇员、公务员兼雇员三种类型。根据教师法的规定，“教师是履行教育教学职责的专业人员” ，这种定位既不同于传统的自由职业者，也有别于国家公务员，是一种专业人员。作为专业人员，教师必须符合专门规定的相应条件，同时也享有一定的专业自主权。教育教学、教书育人是教师的基本职责。(3)从教师与教育行政机关的关系看教师的法律地位。教师与教育行政机关之间是行政管理者与行政相对人之间的教育行政法律关系。(4)从教师与学校的关系看

20、教师的法律地位。教师与学校的关系主要表现为任命制、聘任制等形式。教师法第 17 条明确规定：“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。” 我国教育法 规定，学校有权聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分。就我国教师任用现状看，我国学校与教师之间的关系不是雇佣关系，而是聘任或任命的关系。40 【正确答案】 (1)编班、分组和排座位，建立班级秩序。这是开展班级管理工作的起始工作。编班，即编定班级。编班应注意班级规模，小学管理规程规定“教学班级学额以不超过 45 人为宜” ，不宜过大。分班时要注意以班级中男女生的比例合适、优劣因素搭配、有利于学生团结友爱相处为原则。(2)组建班委会，选拔培养班干部。

21、一个健全的班集体要有健全的组织制度。班委会是班级的灵魂，班干部是班集体的核心力量，是班主任开展班级管理工作的得力助手和骨干。 (3)建立班级规章制度。班级规章制度对本班学生具有约束力，应当通过全体学生，根据学校规章制度制定，做到合法、合理、合情，使全班学生自觉遵守。(4)举行班会。班会是在班主任或班委会的组织下，通过全班同学的参与，就某些特定事项或内容进行讨论、宣传、学习，从而达到思想品德等方面的教育目的。班会有例行班会和主题班会两种形式。(5)评选优秀学生、三好学生和各种先进。这是我国大中小学校每学年都要进行的一项工作，目的是表彰先进、树立榜样，鼓励学生全面发展不断进步。优秀学生、三好生、各

22、种标兵或先进，是一种荣誉称号，当选者应当具备相应的条件，并通过规定的程序产生。(6)做好个别学生的管理工作。个别学生主要包括优秀生、差生和残疾障碍学生。优秀学生由于成绩好，能力强，优点明显，经常是老师和同学注意的中心。他们容易滋生优越感，会骄傲自满，重视分数而忽略德育和体育等。班主任应当组织班委和优秀学生进行自我批评和自我教育，防止他们身上滋生这些不良心理品质。差生又叫后进学生或落后生，通常是学习落后、思想品德落后的学生或二者兼具的双差生。国外教育界常称之为“问题学生”；教育、转化好差生是班主任的工作职责之一。残疾障碍学生是指跟班就读的盲、聋、哑残疾学生，以及有肢体残疾或学习障碍的学生。这些学

23、生由于先天或客观原因；使他们学习和行动上较一般学生有一定困难。班主任应当组织同学帮助他们，给他们更多的关怀与尊重，切忌缺乏耐心和爱心，讽刺、挖苦他们。六、案例分析题41 【正确答案】 该学校的违法行为表现在两方面：第一，侵犯了学生的受教育权。根据国家教育法律法规，学校有贯彻国家教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量的义务；也有维护受教育者合法权益的义务。学校不得在正常教学时间内以任何理由非法占用教育教学时间，更不应该为了学校的私利而干扰学生学习。所以学校停学生课本身就侵犯了这两个班级学生的受教育权。第二，侵犯了学生的财产权。学校教育具有公益性，不能以营利为目的。更主要的是，学校将“ 出租学” 的租金全部私分给教职工，而没有给学生，这是对学生劳动所得的非法占有。因此侵犯了学生的财产权。