[专升本类试卷]河北省专接本（政治）模拟试卷16及答案与解析.doc

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1、河北省专接本（政治）模拟试卷 16 及答案与解析一、单项选择题1 马克思主义哲学是 ( )（A）从物质第一性，精神第二性出发解决哲学基本问题的（B）从理论和实践的关系出发解决哲学基本问题的（C）从实践出发解决哲学基本问题的（D）从自然和社会的关系出发解决哲学基本问题的2 物质的唯一特性是 ( )（A）实际存在（B）客观实在性（C）具体性（D）可感知性3 主张意识第一性、物质第二性的是 ( )（A）形而上学观点（B）唯心主义观点（C）唯物主义观点（D）辩证法观点4 辩证法的否定即“ 扬弃”，它的含义是指 ( )（A）纯粹的肯定（B）事物中好的方面和坏的方面相结合（C）纯粹的否定（D）既克服又保留

2、5 有首古诗：“ 王子去求仙，丹成人九天，洞中方七日，世上几千年” ，这是用神话形式说明时间 ( )（A）是客观的（B）有限的（C）可知的（D）相对的6 “真理和谬误的绝对对立，只是在非常有限的范围内才有意义” 是 ( )（A）辩证法的观点（B）形而上学的观点（C）诡辩论的观点（D）相对主义观点7 社会意识就是 ( )（A）政治上占统治地位的阶级的意识（B）经济上占统治地位的阶级的意识（C）人民群众的意识（D）一切意识因素和精神活动的总和8 人民群众创造历史 ( )（A）在阶级社会，受历史条件的制约（B）在社会主义社会之前受历史条件制约（C）在共产主义社会之前受历史条件制约（D）在任何社会都受

3、历史条件制约9 社会主义上层建筑是先于它的经济基础而产生，这一事实说明 ( )（A）这是上层建筑和经济基础辩证发展一般规律的特殊表现（B）上层建筑和经济基础辩证发展规律不适用于社会主义社会（C）社会主义经济基础是上层建筑决定的（D）社会主义经济基础和上层建筑是相互决定的10 “在社会发展过程中，人民是历史的剧中人 ，英雄人物是历史的剧作者”，这个观点是 ( )（A）唯物史观（B）英雄史观（C）二元论历史观（D）不可知论的观点11 邓小平理论形成和发展的理论基础是 ( )（A）马列主义和毛泽东思想（B）我国和其他国家社会主义建设的经验总结（C）我国改革开放和现代化建设的经验总结（D）时代主题的转

4、换和新技术革命的兴起12 我们党同一切剥削阶级政党的根本区别是 ( )（A）立党为公，执政为民（B）发展生产力（C）加强意识形态教育（D）建立先进生产关系13 邓小平指出“ 毛泽东思想的基本点就是实事求是” ，就是 ( )（A）敢于和善于走自己的路（B）把马列主义的普遍真理同中国革命的具体实践相结合（C）彻底批判经验主义（D）彻底批判主观主义14 “三个代表 ”的实质是保持党的 ( )（A）阶级性（B）先进性（C）群众性（D）纯洁性15 十五届三中全会决议决定将以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制，作为党的一项农村基本政策，长期坚持、稳定和完善下来，这一双层经济体制的关键或核心是 (

5、)（A）尊重农民的首创精神（B）完善农村所有制结构（C）减轻农民负担（D）稳定完善土地承包关系16 国家对社会成员的基本生活权利给予物质保证的社会安全制度是 ( )（A）按劳分配制度（B）按需分配制度（C）社会保障制度（D）平均分配制度17 我国可持续发展战略的中心是 ( )（A）计划生育（B）环境建设（C）经济建设（D）可持续发展18 我国市场经济体制改革的重点和中心环节是 ( )（A）转变经济增长方式（B）提高企业经济效益（C）深化国有企业改革（D）对经济结构进行战略性调整19 中国政府主张“ 一国两制 ”和平统一台湾，但决不承诺放弃使用武力，目的是 ( )（A）准备最后用武力解放台湾（B

6、）以武力镇压台湾统一（C）针对外国势力干涉中国统一和台独势力把台湾从祖国大陆分裂出去的图谋（D）对付台湾人民20 中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定指出：我们一切工作的出发点和归宿是 ( )（A）推进中国特色社会主义事业向前发展（B）大力发展生产力（C）必须体现人民的意志和利益（D）实现中华民族的伟大复兴21 恩格斯第一次明确指出：全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是 ( )（A）人与客观世界的关系问题（B）思维和存在的关系问题（C）思维与实践的关系问题（D）人与社会的关系问题22 一元论都承认的观点有 ( )（A）世界有统一性（B）思维可以认识存在（C）世界是可知的（D）世界是

7、变化发展的23 事物可以用数量关系表示的规定性是事物的 ( )（A）度（B）质（C）限度（D）量24 马克思说：“ 人的思维是否具有客观的真理性，这不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，自己思维的此岸性。关于思维离开实践的思维的现实性或非现实性的争论，是一个纯粹经院哲学的问题。”这一著名论断表明 ( )（A）实践为认识提供了可能（B）实践使认识得以产生和发展（C）实践产生了认识的需要（D）人只有在实践中才能检验认识的真理性25 任何科学理论都不能穷尽真理，只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明 ( )（A）真理具有客观性（B）

8、真理具有绝对性（C）真理具有相对性（D）真理具有全面性26 地理环境对社会发展的作用表现在 ( )（A）地理环境是决定社会制度的差异的根本因素（B）地理环境是影响一个国家的综合国力状况的基本因素（C）地理环境是决定社会进化的速度的基本条件（D）地理环境是人类社会存在和发展的必要条件27 区分不同生产方式、判定社会经济结构性质的客观依据是 ( )（A）生产工具（B）生产资料的所有制关系（C）科学技术（D）生产力发展水平28 依据生产关系性质，社会历史可理解为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和共产主义社会这五种社会形态依次更替的历史。这是社会历史运动的一般过程和一般规律，表现了社会形态更

9、替的 ( )（A）直线性（B）多样性（C）复杂性（D）统一性29 我们党的最大政治优势是 ( )（A）以马克思主义为指导（B）讲大局、讲团结、讲稳定（C）善于组织群众、宣传群众、联系群众（D）从严治党30 社会主义生产关系的基础是 ( )（A）市场经济（B）商品经济（C）生产资料的公有制（D）按劳分配31 科学技术是第一生产力，国家之间的竞争更多的将是科技力量的竞争，归根到底是 ( )（A）经活实力的竞争（B）人才的竞争（C）军事实力的竞争（D）政治实力的竞争32 根据产权清晰的要求，国有企业改革中应该有 ( )（A）法人财产权（B）随意处置权（C）最终所有权（D）最终决策权33 我国处理民族

10、关系的基本原则是坚持 ( )（A）实行民族区域自治（B）各民族享有平等的文化权利（C）民族平等、团结、共同繁荣（D）国家统一和民族地区自治结合起来34 社会主义和谐社会的建设目标是 ( )（A）民主法治，公平正义，诚信友爱，充满活力，安定有序，人与自然和谐相处（B）社会各阶层各尽所能，各取所需的和谐社会（C）大力树立科学发展观的观念（D）努力打造节约型社会35 我国独立自主的和平外交政策，应坚持把 ( )（A）发展对外经济关系放在首位（B）发展睦邻友好关系放在首位（C）维护国家主权和把国家利益放在首位（D）反对霸权主义、强权政治放在首位二、多项选择题36 规律的客观性表现为 ( )（A）不依人

11、的意志为转移（B）不能创造和消灭（C）违背它要受到惩罚（D）不能认识37 国家是 ( )（A）社会发展到一定阶段的产物（B）调和阶段矛盾的产物（C）阶级矛盾不可调和的产物（D）社会分裂为阶级的产物38 实践是 ( )（A）客观的物质活动（B）有意识的活动（C）适应环境的活动（D）社会历史的活动39 邓小平理论走向成熟，形成理论体系的标志是 ( )（A）党的十三大的召开（B）党的十四大的召开（C）党的十五大的召开（D）1992 年春邓小平视察南方的重要讲话40 党的十七大报告指出，党的十一届三中全会以来，中国共产党坚持马克思主义的思想路线，不断探索和回答的重大理论和实际问题是 ( )（A）什么是

12、社会主义，怎样建设社会主义（B）什么是现代化，怎样实现现代化（C）建设什么样的党，怎样建设党（D）实现什么样的发展，怎样发展三、论述题41 如何理解贯彻“ 三个代表 ”要求，本质在坚持执政为民 ?四、材料分析题42 阅读下面材料并回答问题。材料 1 一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。纪念爱因斯坦译文集历史承认那些为共同目标劳动因而自己变得高尚的人是伟大人物；赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人。马克思恩格斯全集第 40 卷材料 2 当一个人专为自己打算的时候，他追求幸福的欲望只有在非常罕见的情况下才能得到满足。而且绝不是对己对人都有利。马克思恩格斯

13、选集第 2 卷 一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。爱因斯坦文集第 3 卷请回答： 根据以上材料，分析人的价值的内涵及其对社会进步的意义。43 下面是关于人的全面发展的材料。材料 1 马克思在共产党宣言中指出：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。” 材料 2 “我们提出要教育人民成为四有 人民，教育干部成为四有干部。四有就是有理想、有道德、有文化、有纪律。” 材料 3 “社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”材料 4 江泽民在庆祝中

14、国共产党成立 80 周年大会上的讲话中指出：“我们建设有中国特色社会主义的各项事业，我们进行的一切工作，既要着眼于人民现实的物质文化生活需要，同时又要着眼于促进人民素质的提高，也就是要努力促进人的全面发展。这是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求。我们要在发展社会主义社会物质文明和精神文明的基础上，不断推进人的全面发展。” 请回答： 为什么努力促进人的全面发展是马克思主义建设社会主义新社会的本质要求?五、判断题44 唯心主义就是主张精神和理想的崇高。 ( )（A）正确（B）错误45 会下国际象棋的电脑“深蓝” 通过比赛战胜了世界顶级国际象棋大师卡斯帕罗夫，这一事实说明电脑比人脑更聪明，并

15、将最终取代人脑。 ( )（A）正确（B）错误46 错误的认识也是对客观世界的反映。 ( )（A）正确（B）错误47 “仁者见仁，智者见智” ，是对客观真理的否定。 ( )（A）正确（B）错误48 国家本质上是各阶级利益的调节者。 ( )（A）正确（B）错误49 离开中国实际和时代发展来谈论马克思主义没有意义。 ( )（A）正确（B）错误50 “三个代表 ”重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承又与时俱进的统一的科学体系。 ( )（A）正确（B）错误51 马克思主义具有与时俱进的理论品质。 ( )（A）正确（B）错误52 要保持较快的经济增长速度和较好的经济效益，必须实现经济

16、增长方式由粗放型向集约型的转变。 ( )（A）正确（B）错误53 公有制经济就是国有经济和集体经济。 ( )（A）正确（B）错误54 实践是认识的来源，一切真知都源于实践，所以，任何一个人要获得知识都必须经过自己的实践。 ( )（A）正确（B）错误55 对发展中国家而言，经济全球化弊大于利。 ( )（A）正确（B）错误56 实践出真知，每个人要想获得科学知识都必须事事经过实践。 ( )（A）正确（B）错误57 矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中。 ( )（A）正确（B）错误58 国有企业改革必须“ 抓大放小 ”。 ( )（A）正确（B）错误河北省专接本（政治）模拟试卷 16 答案与解析一、单项选

17、择题1 【正确答案】 B2 【正确答案】 B3 【正确答案】 B4 【正确答案】 D5 【正确答案】 D6 【正确答案】 A7 【正确答案】 D8 【正确答案】 D9 【正确答案】 A10 【正确答案】 B11 【正确答案】 A12 【正确答案】 A13 【正确答案】 B14 【正确答案】 B15 【正确答案】 D16 【正确答案】 C17 【正确答案】 C18 【正确答案】 C19 【正确答案】 C20 【正确答案】 C21 【正确答案】 B22 【正确答案】 A23 【正确答案】 D24 【正确答案】 D25 【正确答案】 C26 【正确答案】 D27 【正确答案】 B28 【正确答案】

18、D29 【正确答案】 C30 【正确答案】 C31 【正确答案】 B32 【正确答案】 A33 【正确答案】 C34 【正确答案】 A35 【正确答案】 C二、多项选择题36 【正确答案】 A,B,C37 【正确答案】 A,C,D38 【正确答案】 A,B,D39 【正确答案】 B,D40 【正确答案】 A,C,D三、论述题41 【正确答案】 贯彻“ 三个代表 ”的要求，本质在执政为民，这一论断从党的性质和宗旨的角度，揭示了执政为民的重要性和“三个代表” 重要思想的实质所在。(1)代表最广大人民的根本利益是“ 三个代表”重要思想的出发点、落脚点。战争年代以残酷斗争处境迫使党员和干部自觉争取人民

19、支持和拥护。成为执政党以后，权力既使党有更好的条件为人民办事，也使一些人有可能手握权力在人民头上作威作福。执政后考验更严峻，是执政党建设的出发点和落脚点。(2)执政为民是我们党与剥削阶级政党的本质区别。剥削阶级作为执政党，特殊的集团利益是其本质特征，以权谋私是其本性和必然表现；作为工人阶级的政党，除了人民的利益之外，没有任何自己的特殊利益，一切都从人民利益出发。立党为公，执政为民，贯穿于党的全部奋斗历程。(3)只有坚持立党为公、执政为民，才能不断实现发展和维护好人民群众的利益，这是马克思主义执政党树立正确权力观，形成科学的权力运行机制的目的所在。四、材料分析题42 【正确答案】 (1)人的价值

20、问题，在马克思主义看来，是人在社会关系中对于自己生命活动的反思。由于个人与社会是统一的，个人是社会中的个人，社会是由个人所组成的社会，因而，人的价值又可分为个人价值和社会价值。材料 1 是从人的劳动贡献方面谈论人的价值问题，属于人的社会价值范畴。人的社会价值主要是通过他的劳动向社会贡献物质的或精神的财富，以满足他人或社会的需要，由此间接表现和确证自己的价值。所以，人的社会价值也可以说是人生价值，即人怎样表现自己的价值，使自己的一生成为有益于他人和社会的一生。(2)人的价值是个人价值与社会价值的统一。人的价值与物的价值的最大区别就在于物的价值是由物之外的人所赋予或创造的，而人的价值是由人自己创造

21、的，人的价值就是人的劳动创造，就是创造价值的价值。从此意义上说，社会应尊重和满足人的生存和发展的需要，尊重人的劳动创造精神，这就是人的个人价值的实现。因而，人的劳动贡献越大，人生越有价值，他就越发受到社会或他人的尊重和满足，他的个人价值就越大；而一个人饱食终日，无所事事，除了吃喝，什么也不会做，什么也不去做，这样的人生是没有意义的，这样的人也是得不到社会或他人的承认或尊重的，他也就不存在个人价值。(3)材料 1 和材料 2 表明：人的社会价值是人的价值的主要方面，即一个人的价值应该看他贡献什么，而不是看他索取什么。人的贡献最根本的是人的社会贡献、对于社会进步和绝大多数人的意义，之所以如此是因为

22、：首先，社会给予个人满足的条件，是先前的人们创造和贡献出来的，在这里，贡献是满足的前提。其次，社会给予作出贡献的人以满足和尊重，是为其进一步作出贡献创造条件，更为重要的是，社会发展有赖于社会成员的贡献，只有贡献大于获取，社会才能不断进步；如果索取和享受大于贡献，则社会就不能存在下去。同时，也只有在社会的不断发展和进步中，社会成员才能从社会中得到越来越多的满足和享受。历史证明，一个民族如果不倡导自己的成员发扬奉献精神，这个民族就没有希望；一个政党不倡导自己的成员发扬奉献精神，这个党就会失去民心；一个人如果只追求个人私利，不愿积极奉献，这个人就没有前途。43 【正确答案】 第一，人的全面发展，就是

23、人的社会关系的发展，就是人的社会交往的普遍性和人对社会关系的控制程度的发展。在人与自然、社会的统一上表现为在社会实践基础上人的身体素质、社会素质和心理素质的全面而协调的发展，就是在人的各种素质综合作用的基础上人的个性的充分发展。第二，努力促进人的全面发展，这是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求。实现人的全面发展，是社会主义区别于其他社会形态的本质特征，是社会主义优越性的集中体现。社会主义本质是解放生产力、发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。社会主义本质为实现每个人的自由全面发展创造条件。贫穷不是社会主义，同样，人的畸形发展也不是真正的社会主义。社会主义所追求的共同富裕

24、的价值目标，不仅应包含物质财富的共同富裕，也包括全体人民在精神财富上的共同享有和自身全面发展方面的共同提高。人的全面发展是社会主义的应有之义，是区别于资本主义的本质内容之一。只有当社会物质生产力的发展和人自身的全面发展相协调时，才是真正符合社会主义的。社会主义优于资本主义，不仅体现在创造更高的劳动生产率，而且体现在更好地促进人的全面发展。第三，江泽民在庆祝中国共产党成立 80 周年大会上的讲话，继承并发展了马克思主义经典关于人的全面发展的理论，深化了邓小平关于社会主义本质理论，明确提出把“促进人的全面发展” 作为我们社会主义各项事业追求的目标。这就明确把人的全面发展，确定为建设社会主义新社会的本质要求和总体目标。五、判断题44 【正确答案】 B45 【正确答案】 B46 【正确答案】 A47 【正确答案】 B48 【正确答案】 B49 【正确答案】 A50 【正确答案】 A51 【正确答案】 A52 【正确答案】 A53 【正确答案】 B54 【正确答案】 B55 【正确答案】 A56 【正确答案】 A57 【正确答案】 B58 【正确答案】 A