[专升本类试卷]专升本（语文）模拟试卷74及答案与解析.doc

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1、专升本（语文）模拟试卷 74 及答案与解析一、选择题在每小题给出的 4 个选项中，只有一项是符合要求的。1 由西汉刘向整理编订的一部国别体史书是 ( )（A）文选 （B） 乐府诗集（C） 左传 （D）战国策2 背影描写人物肖像和行动时所采用的手法是 ( )（A）比兴 （B）白描（C）情景交融 （D）直抒胸臆3 “狡兔三窟 ”成语出自 ( )（A）郑伯克段于鄢 （B） 秋水(节选)（C） 李将军列传 （D）冯谖客盂尝君4 行路难(其一) 中情感流动的方式是 ( )（A）起伏跌宕 （B）逐层减退（C）逐层递进 （D）平缓舒展5 侯方域是明末清初著名的 ( )（A）政治家 （B）诗文作家（C）思想家

2、 （D）教育家6 日出的情节结构特点是 ( )（A）回顾式写法 （B）横断面描写法（C）闭锁结构 （D）开放式结构7 奠定巴金在我国现代文学史上地位的长篇小说为 ( )（A）灭亡 （B） 春（C） 家 （D）雾8 下列各句采用的修辞方法依次是 ( )(1)虎兕出于柙，龟玉毁于椟中。(2)是以泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。(3)白发三千丈，缘愁似个长。(4)明月松间照，清泉石上流。（A）拟人 排比 比喻 对偶 （B）比喻 拟人 夸张 对偶（C）比喻 排比 夸张 对偶 （D）拟人 比喻 对偶 夸张9 王昌龄最擅长的是 ( )（A）七言律诗 （B）七言

3、歌行（C）五言绝句 （D）七言绝句10 下列作品中，属于新乐府的是 ( )（A）白居易杜陵叟 （B）李白 行路难(其一)（C）陆游 关山月 （D）曹操短歌行(其一)11 中国现代小说的奠基人为 ( )（A）巴金 （B）鲁迅（C）冰心 （D）茅盾12 贯穿谏逐客书一文始终的论证方法是 ( )（A）对比论证 （B）归纳论证（C）演绎论证 （D）比喻论证13 曹操的短歌行(其一)是一首 ( )（A）律诗 （B）新乐府（C）乐府旧题 （D）绝句14 在我国现代文学史上，郁达夫是杰出的 ( )（A）诗人 （B）剧作家（C）杂文家 （D）作家15 “人命危浅朝不虑夕” 这句话出白 ( )（A）大同 （B）

4、 涑逐客书（C） 陈情表 （D）五代史伶官传序16 下列句子中“ 诸” 字的含义是 “之于”的是 ( )（A）嵩又取架上 诸 书，试以问巡。 （B） 诸 校尉无罪，乃我自失道。（C） 诸 广之军吏及士卒或取封侯。 （D）公伐 诸 鄢。17 下列各句中加下划线的词，词义相同的一组是 ( )（A）广 乃 遂从百骑往驰三人。 乃自以精兵走之。（B） 以 天下之美为尽在己。以梁王授广将军印。（C）而谋动干戈于邦内。寡人之于 国也。（D）何以伐 为 ？而身死国灭，为 天下笑。18 下列句子中，含有使动用法的是 ( )（A）吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家。（B）远人不服，则修文德以来之。（C）彼

5、以艰苦忍耐之力，冒其逆而突过之。（D）孟尝君怪其疾也，衣冠而见之。19 下列加下划线的字解释正确的是 ( )（A）战百万日 滋 之师。 滋：滋养。（B）人 卒 九州，谷食之所生。 卒：到。（C） 间 道经其门。 间：间或，偶尔。（D）凌 余阵兮躐余行。 凌：超过。20 下列画横线的句子翻译错误的一项是 ( )（A）与尔三矢， 尔其无忘乃父之志 。尔其无忘乃父之志：希望你不要忘记你父亲报仇雪恨的心愿。（B）故今具道所以，冀君实或见恕。冀君实或见恕：希望或许得到你的原谅。（C）左右以君贱之也，食以草具。食以草具：拿粗糙的饭菜给他吃。（D）将军自念， 岂尝有所恨乎 ？岂尝有所恨乎：难道曾经有什么怨恨

6、的事吗？二、古文阅读题20 阅读季氏将伐颛臾中的一段文字，然后回答下列小题。孔子曰：“ 求！周任有言日： 陈力就列，不能者止。 危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？且尔言过矣，虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？”21 孔子这段话驳斥了再有的什么思想？22 将“陈力就列，不能者止” 译成现代汉语，并说明这句话所用的论证方法是什么。23 将“虎兕出于柙，龟玉毁于椟中” 译成现代汉语，并说明这两句话的双层喻义。23 阅读郑伯克段于鄢中的一段话，然后回答下列小题。既而大叔命西鄙北鄙贰于己。公子吕曰：“国不堪贰，君将若之何？欲与大叔，臣请事之；若弗与，则请除之。无生民心。”公曰：“ 无庸，将自及。”

7、大叔又收贰以为己邑，至于廪延。子封曰：“可矣，厚将得众。” 公曰：“不义不喔，厚将崩。”24 请将“若弗与，则请除之。无生民心” 译为现代汉语。25 这段话里的中心人物是谁？其他人物的作用是什么？26 这段话揭示了当时怎样的社会政治景况？26 阅读杜甫蜀相一诗，然后回答下列小题。丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。27 如何理解“ 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心 ”两句？28 全诗表达了杜甫怎样的思想感情？29 这首诗主要的艺术特点是什么？三、现代文阅读题29 阅读麦琪的礼物中的一段文字，然后回答下列小

8、题。这当儿，德拉的美丽头发披散在身上，像一股褐色的小瀑布，奔泻闪亮。头发一直垂到膝盖底下，仿佛给她铺成了一件衣裳。她又神经质地赶快把头发梳好。她踌躇了一会儿，静静地站着，有一两滴泪水溅落在破旧的红地毯上。30 哪些地方表现了德拉在卖秀发问题上的复杂心理？31 在描写德拉秀发时几次用了比喻的修辞手法？32 德拉为什么会落泪？32 阅读郁达夫故都的秋中的一段文字，然后回答 3335 小题。江南，秋当然也是有的；但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，浑浑沌沌地过去，只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱

9、，尝不透，赏玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开、半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。33 请概述一下这段文字的中心意思是什么。34 从这段文字看，作者对南方的秋天有什么佯的看法？35 这段文字中运用了哪些修辞手法？35 1925 年闻一多留美回国后，目睹旧中国的种种腐败现实，心情十分悲痛，不久即写出了著名的死水一诗。阅读这首诗的后四句，然后回答下列小题。这是一沟绝望的死水，这里断不是美的所在，不如让给丑恶来开垦，看他造出个什么世界。36 “一沟绝望的死水 ”指的是什么？37 这里运用的是什么表现手法？38 作者为什么说“ 不如让给丑恶来开垦 ”？表达出诗人怎样的感情？专升

10、本（语文）模拟试卷 74 答案与解析一、选择题在每小题给出的 4 个选项中，只有一项是符合要求的。1 【正确答案】 D【试题解析】 此题考查考生对文学常识的了解。战国策是一部关于战国时期分国记事的史料汇编，属国别体杂史，也是一部优秀的散文总集。2 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查考生对描写手法的掌握。白描是指以极其简洁的文字，抓住描写对象的主要特征，作平实质朴的刻画，不需渲染、烘托、铺陈。正如鲁迅所说：“有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄。”背影一文中，对父亲的刻画多用的是白描手法。3 【正确答案】 D【试题解析】 此题考查考生对成语出处的掌握。古文中出现的重要的成语都要记准出处。“狡兔三窟

11、”出自冯谖客孟尝君中冯谖的话“狡兔有三窟，仅得免其死耳”。4 【正确答案】 A【试题解析】 此题考查考生对作品情感流动方式的了解。行路难(其一)全诗情感起伏，变化急速。生动反映出作者当时的心理矛盾，也使这首篇幅不长的歌行，呈现出开合跌宕、纵横翻卷的气势。故正确选项为 A 项。5 【正确答案】 B【试题解析】 此题意在考查考生对文学常识的了解。考生在了解有关侯方域的文学常识时，只要记住侯方域是诗文作家，生活的时代是明末清初以及他所写的作品即可。6 【正确答案】 B【试题解析】 曹禺在写作日出时，决心做一次新的探索。他选择了“横断面的描写法”，“用多少人生的零碎来阐明一个观念”，并以主题思想为结构

12、的统一点。日出的舞台只限于陈白露寓居的高等旅馆和翠喜落脚的宝和下处，让陈白露作为穿线人物。全篇没有统领全剧的中心冲突线，也没有绝对统一的贯串动作。7 【正确答案】 C【试题解析】 此题考查考生对作家作品的掌握情况。奠定巴金在我国现代文学史上地位的长篇小说为家。8 【正确答案】 C【试题解析】 第(1)句运用了比喻修辞，将季氏比作虎兕虎兕出于柙，喻季氏出兵侵略；将颛臾比作玉。龟玉毁于椟中，喻颛臾无辜受难。第(2)句很容易判断出运用的是排比的修辞方法。第(3)句运用了夸张的修辞方法来说明“愁长”。第(4)句则是工整的对偶诗句。9 【正确答案】 D【试题解析】 在文学创作上，几乎每个作家都有自己的独

13、特风格，对这一点加深了解是非常重要的。王昌龄最擅长的诗歌形式是七言绝句，从军行(其四)是王昌龄的代表作之一。10 【正确答案】 A【试题解析】 白居易最突出的贡献是从理论和创作实践上倡导了新乐府运动，强调诗歌应当干预社会、反映现实，强调诗歌的“美刺”作用。他的杜陵叟即是一篇新乐府诗。11 【正确答案】 B【试题解析】 此题考查考生对作家的文学地位的了解。鲁迅不仅是中国现代小说的奠基人，也是中国现代文学的奠基人。他发表了第一篇白话小说狂人日记。12 【正确答案】 A【试题解析】 比较论证分为两类：一类是类比法，即将性质、特点在某些方面相同或相近的不同事物之间的比较来证明论点的方法；另一类是对比法

14、，即通过性质、特点在某些方面相反或对立的不同事物之间的比较来证明论点的方法。谏逐客书一文反复采用正反对比的论证方法，将秦国历史上四位明君任用客卿使秦国富强与现今秦王逐客对比；将现今秦王重物与轻人对比；将任用客卿之利与逐客之害对比等。13 【正确答案】 C【试题解析】 曹操的诗今存二十余首，全是乐府诗，而且擅长以乐府古题写时事。短歌行是汉乐府的曲调名，属相和歌辞中的平调曲。这里是曹操按旧题目写新内容。14 【正确答案】 D【试题解析】 郁达夫主要的文学成就是以“自序传”的方式创作的小说，是“五四”以来很有影响的作家。小说作品有沉沦、薄奠、春风沉醉的晚上等。15 【正确答案】 C【试题解析】 此题

15、考查考生对课文重点句的掌握。陈情表一文的佳句不少。屡被后人沿用，有的已成为广为流传的成语，考生应熟记这些句子。16 【正确答案】 D【试题解析】 A 项“诸”可当“其他”讲；B、C 项“诸”都当“众多”讲；D 项“诸”当“之于”讲。17 【正确答案】 A【试题解析】 A 项两个“乃”，均为“于是，就”的意思； B 项前一个“以”，“以为，认为”之意，后一个“以”，“因为，由于”之意；C 项前一个“于”，可译为“在”。后一个“于”，可译为“对于”：D 项前一个“为”，语助词，可译为 “呢”，后一个“为”，表被动，“被”。18 【正确答案】 B【试题解析】 所谓使动用法，是指主语所代表的人物并不施

16、行谓语动词所表示的动作，而是使宾语所代表的人或事物施行这个动作，具有“使宾语怎么样”的意思。B 项“来 ”，使动用法，“使来(归顺)”。全句意思：远方的人不归服，便加强文德教化使他们来归顺。19 【正确答案】 C【试题解析】 A 项“滋”，应为“增多”之意；B 项 “卒”，应为“尽，遍布”之意；D项“凌”，应为”侵犯”之意。20 【正确答案】 D【试题解析】 此句中的“恨”是“遗憾”之意，而非“怨恨”。二、古文阅读题21 【正确答案】 驳斥再有推卸责任的思想。【试题解析】 孔子的这段话，以史书之名言为论据及形象的比喻批驳了再有，之后，又以反问的形式提出自己的看法，“且尔言过矣，虎兕出于柙，龟玉

17、毁于椟中，是谁之过与？”驳斥再有推卸责任的思想。22 【正确答案】 “ 如果能够旌展自己的才能，就接受任职；如果不行，就该辞职让位。”论证方法：演绎论证。【试题解析】 这里是引用名人名言进行说理，属于由一般到个别的演绎论证。大前提：陈力就列，不能者止；小前提：你们在职位上却没有尽职；结论：应尽职劝阻，不能陈力尽责，即失职，该辞职让位。23 【正确答案】 老虎、犀牛从笼子里跑出来，龟甲、美玉在匣子里被毁坏。一是将季氏比作虎兕，将颛臾比作龟玉，季氏攻打颛臾好比是老虎从笼子里跑出来伤人，颛臾被消灭好比是龟玉在椟中被毁坏。二是将再有和季路比作虎兕和龟玉的看守人，虎出来伤人、龟玉被毁，看守人有责任；而季

18、氏对颛臾动武，是季氏家臣再有和季路的失职。【试题解析】 这两句话从修辞上说是比喻，从逻辑论证方法上说是类比论证法，增强了文章的论辩力和感染力。24 【正确答案】 若不给他，那就请除灭他。不要使百姓生二心。【试题解析】 重点理解句中关键词语的含义。“弗”，不。“与”，给。“无生民心”，不要使(郑国)百姓生二心。25 【正确答案】 中心人物是郑庄公。其他人物的作用是为了反衬、突出主要的人物形象。【试题解析】 为了突出主要人物郑庄公，作者在文段中以其他人物为烘托，在相互的对比映衬中来突出其性格特征。26 【正确答案】 这段话揭示了统治阶级内部权力之争的残酷无情和仁义道德的虚伪性。【试题解析】 结合文

19、章的故事情节和历史背景来作答。从文段人物对话的内容中可以分析出，这段话揭露了当时统治阶级内部腐朽、贪婪、虚伪、奸诈、相互兼并和残杀的丑恶本质。27 【正确答案】 蜀先主刘备曾三顾茅庐，向诸葛亮请教平定天下的大计，诸葛亮出山后，尽力辅佐先主和后主两朝君主，鞠躬尽瘁。【试题解析】 这两句概括了诸葛亮一生的功绩和忠心为国的精神。28 【正确答案】 全诗抒发了作者对诸葛亮的仰慕之情，对他“出师未捷身先死” 的惋惜之情。表现了对世无英才的慨叹，含蓄地表达了诗人所向往的君臣济世、清平政治的理想，表明了报国无门的忧思。【试题解析】 概括蜀相的主题思想，主要包括两点：一是对诸葛亮的评价；二是作者自己的慨叹。二

20、者的融合就是蜀相的主旨。29 【正确答案】 这首诗突出的特点是将写景、叙事、抒情和议论融为一体。【试题解析】 诗的前两联分别描写了诸葛亮祠堂的远景和近景，但写景当中也包含了抒情，“自春色”、“空好音”，含物是人非之感。三联两句，四联的前一句，既是追述诸葛亮一生的功绩，也是对其一生的评价，融叙述、议论为一体。末尾叙事兼抒情。多种手段的综合运用，使诗中丰富而深刻的内涵得到充分的表达。三、现代文阅读题30 【正确答案】 德拉是很爱她的褐色小瀑布一样的秀发的。为了给杰姆买表链，她决定卖掉秀发，披散了又梳起，静静地站着，掉下一两滴泪水，这说明她心情复杂：想卖、舍不得、下了决心卖。【试题解析】 本段通过对

21、人物的动作和表情的描写。揭示了德拉下决心卖头发的一段几经搏斗的心理活动。31 【正确答案】 两次运用了比喻的修辞手法。说头发“像一股褐色的小瀑布” ，又像“铺成了一件衣裳 ”。【试题解析】 注意比喻修辞的特点。解答时，抓住段中的比喻词“像”、“仿佛”便可分析出这两处比喻。32 【正确答案】 德拉卖头发是迫不得已，她想用卖头发的钱，给丈夫杰姆买表链。落泪是因为多少有点舍不得这一头好发。【试题解析】 解答时，应结合德拉此时矛盾、复杂的心情进行分析。33 【正确答案】 南国的和风细雨和柔和淡雅并不鲜明地突出秋天的悲凉过程。南国之秋色淡、味浅。【试题解析】 故都的秋中第一、二段是第一部分，总写作者对北

22、国之秋和南国之秋的不同感受。本节是课文的第二段，写作者对南国之狱的感受。34 【正确答案】 南国秋天的特点是清凉、平淡的，让人无法领略秋之意境。【试题解析】 作者笔下的南国之秋是清凉、平淡的，写南国之秋目的是用对比手法，突出北国之秋“色彩浓、回味永”以及“清、静、悲凉”的特点。35 【正确答案】 排比、比喻。【试题解析】 排比句和比喻句很容易找出来，在此不再列举。36 【正确答案】 诗中所描写的“一沟绝望的死水”是满目疮痍、腐败破落的旧中国的象征。【试题解析】 此题考查考生对现代诗歌的阅读鉴赏。本片段是闻一多著名诗歌死水一诗的最后一段。诗题中已介绍了写这首诗的相关背紧。这样，就不难理解这句话的含意了。37 【正确答案】 隐喻或象征。【试题解析】 这首诗主要是以“死水”象征旧中国的腐朽没落。38 【正确答案】 “ 不如让给丑恶来开垦 ”是索性让 “丑恶”早些恶贯满盈，“ 绝望”里才有希望的意思。表达了作者希望丑恶的旧物早日火亡的强烈愿望。【试题解析】 诗人在这里流露出了消极情结，充满了对死水世界的厌憎，同时也是对它的诅咒，断定它终将不会长久。