[专升本类试卷]专升本（语文）模拟试卷52及答案与解析.doc

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1、专升本（语文）模拟试卷 52 及答案与解析一、选择题在每小题给出的 4 个选项中，只有一项是符合要求的。1 下列词语中字，读音全都正确的一组是（A）粗 糙 (co) 狡黠 (xi) 擢发难数(zhu)（B） 牟 利(mu) 泊船 (b) 腹背受敌(f)（C） 罹 难(I) 皲裂(jn) 返璞 归真(p)（D）惬 意(qi) 龋齿(y) 亘古未有(gn)2 下列词语中没有错别字的一项是（A）入不付出 认识肤浅 卑恭屈膝 灌输知识（B）行踪诡秘 宽宏大量 侯门似海 精神涣散（C）病人膏盲 屡试不爽 心忧意懒 言谈诙谐（D）发号使令 缄口不言 直接了当 革故鼎新3 依次填人句中横线上的词语，正确的一

2、组是四世同堂是一部很好的电视剧。它忠实地体现了老舍先生作品的( )，浓郁而亲切的( ) ，( )人情气息弥漫始终，它记述了历史，同时又记述了北平的 ( ) ，北平人及他们的思绪、感情和生活。这种深沉、朴实的 ( ) ，是与导演对作品的深刻理解分不开的。（A）风格 风俗 风光情调（B）风采 风物 风俗格调（C）风格风土 风情格调（D）风貌风俗风景情调4 下列句子中，成语使用正确的一句是（A）这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。（B）陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。（C）关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非

3、非的神话和传说，说明古埃及人有着极其丰富的想象力。（D）第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜水艇，成了同盟国要解决的首当其冲的问题。5 下列各句中，没有语病的一句是（A）我们要下大决心，花大力气，争取使我国的教育事业达到世界先进水平。（B）这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。 （C）他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的议题、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。（D）有关部门对极少数不尊重环卫部门劳动，无理取闹，甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。6 与上文衔接的句子，最恰当的一句是 7

4、月 5 日和 6 日，我们先后参观了当地的钢铁厂和化工厂( )（A）碰巧，一整天的雨未停过，所以只看了个大概 （B）不巧，上午下了一场大雨，真是扫兴（C）不巧，碰上连绵阴雨，我们还是坚持参观完了才回去（D）虽然，遇上连绵阴雨，所以，我们没有看就回去了7 下列各组词语中字的读音与所给的注音全部相同的一组是（A）济 j 救 济 济贫 假公济私 同舟共济（B）靡 m 风靡 靡费 辙乱旗 靡 靡日不思（C）落 lu 落 幕 落枕 丢三落四 失魂落 魄（D）鲜 xin鲜 嫩 鲜明 鲜为人知 寡廉鲜耻8 下列各组词语全都正确的是（A）成群结队 截长补短 直接了当 截然分开 （B）金榜提名 内容提要 复习提

5、纲 互相提携（C）貌合神离 合盘托出 和风细雨 和衷共济 （D）欢度节日 远渡重洋 渡过难关 虚度光阴9 依次的词语，恰当的一项是不但不体会组织上对他的照顾，反而对领导分配给他的工作十分不满，总是不停地( ) 台湾当局对结束两岸敌对状态不仅缺乏应有的诚意，而且还在( ) 制造对抗，妄图达到分裂中国的目的。( )兵役法服兵役，是每一个适龄青年应尽的义务，因此符合条件者都应踊跃报名参军。（A）报怨刻意 按照（B）抱怨 蓄意按照（C）报怨 蓄意 依照（D）抱怨刻意依照10 下列句子中，成语使用正确的一句是（A）这次征文的来稿差不多是些不刊之论，很少有能公开发表的。（B）这几幅画画得都不怎么样，只有小

6、刘画的这幅梅花图还差强人意。（C）共产党与发挥参政议政作用的八个民主党派披肝沥胆、荣辱与共。（D）翘首西望，海面托着的就是披着银花的苍山，苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。11 下列各句没有语病的一句是（A）谁曾会估计到，刚刚步入花季之年的李明，突然一场灾难性的厄运降临在他身上。（B）前不久，成安县油棉厂一个职工在下夜班的时候被一辆高速行驶的大货车撞倒受伤，然后就逃之天天。 （C）不明真相的群众被这伙制造伪劣产品的人挑动，设置重重障碍，围攻、阻止工商管理人员正常执行公务。 （D）科学家在对流行病进行分析和动物实验后指出，大量饮酒或饮用酒精配制的饮料与癌症的发生有密切的关系。 12 与上下文衔接

7、最恰当的一项是那霏霏的春雨，像蚕丝儿那么柔和，（ ），给人一种清新、神爽、舒适之感。烟雨迷蒙，使所有的景色若隐若现，若幻若真， （ ）!（A）飘在脸上，凉沁沁的 恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨（B） 凉沁沁的，飘在脸上 就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画（C） 软绵绵的，飘在脸上 恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨（D）飘在脸上，软绵绵的 就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画二、古文阅读题12 田豫字国让，渔阳雍奴人也。刘备之奔公孙瓒也，豫时年少，自托于备，备甚奇之。备为豫州刺史，豫以母老求归。备涕泣与别，曰：“恨不与君共成大事也。”鄢陵侯彰征代郡，以豫为相：军次易北，虏

8、伏骑击之，军人扰乱，莫知所为，豫因地行，回车结圜阵，弓弩持满于内，疑兵塞其隙。胡不能进，散去。追击，大破之，遂前平代，皆豫策也。迁南阳太守。先时，郡人侯音反，众数千在山中群盗，大为郡患。前太守收其党羽五百馀人，表奏皆当死。豫悉见诸系囚，慰谕，开其自新之路，一时破械遣之。诸囚皆叩头，愿自效，即相告语，群贼一朝解散，郡内清净。具以状上，太祖善之。鲜卑素利等数来客见，多以牛马遗豫，豫转送官。胡以为前所与豫物显露，不如持金。乃密怀金三十斤，谓豫曰：“愿避左右，我欲有所道。” 豫从之，胡因跪曰：“我见公贫，故前后遗公牛马，公辄送官，今密以此上公，可以为家资。” 豫张袖受之，答其厚意。胡去之后，皆悉付外，

9、具以状闻。虽殊类，成高豫节。嘉平六年，下诏褒扬，赐其家钱谷。13 用现代汉语写出画线文字的大意。14 田豫为南阳太守时，是怎样解决当地的盗匪问题的?15 田豫是如何对待鲜卑来使的?表现了他的什么品质?15 夜 雪白居易已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。16 这首诗是从什么角度描写大雪的?17 诗的最后两句描写出了什么样的环境，表现了诗人什么心情?17 季布者，楚人也。为气任侠，有名於楚。项籍使将兵，数窘汉王。及项羽灭，高祖购布千金，敢有舍匿，罪及三族。季布匿濮阳周氏。周氏乃髡钳季布，衣褐衣，置广柳车中，并与其家僮数十人，之鲁朱家所卖之。朱家心知是季布，乃乘轺车之洛阳，见汝阴侯滕公

10、。滕公留朱家饮数日。因谓滕公曰：“季布何大罪，而上求之急也?”滕公曰： “布数为项羽窘上，上怨之，故必欲得之。”朱家曰：“ 君视季布何如人也?”曰：“贤者也。”朱家曰：“臣各为其主用，季布为项籍用，职耳。项氏臣可尽诛邪? 今上始得天下，独以己之私怨求一人，何示天下之不广也!且以季布之贤而汉求之急如此，此不北走胡即南走越耳。夫忌壮士以资敌国，此伍子胥所以鞭荆平王之墓也。君何不从容为上言邪?” 汝阴侯滕公心知朱家大侠，意季布匿其所，力许曰：“ 诺。” 待间，果言如朱家指。上乃赦季布。当是时，诸公皆多季布能摧刚为柔，朱家亦以此名闻当世。季布召见，谢，上拜为郎中。18 写出文中画线文字的大意。19 刘

11、邦悬赏追捕季布的原因是什么?20 这篇文言文所表现的思想含义是什么? 20 枫桥夜泊张 继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。21 此诗描绘的是什么时间的景象?贯注全诗的感情基调是什么?22 何处可以见出以动衬静的艺术效果?三、现代文阅读题22 痕迹的研究目前正在逐渐形成一门科学。在痕迹的应用上，用来侦破案件大概是最常见的事。一个罪犯无意间在茶杯上留下指纹，他很快就成为了瓮中之鳖。间谍用显影药水书写密信，不管隐蔽多巧妙，一经特别显影就“真相大白” 。最近美国人发明了一种侦破新技术头发分析，可测出一百分之一到一亿分之一克的微量元素，头发中的十种元素，铝、钠、铁、氯尽管

12、微乎其微，仍会留下“影子” ，这对于鉴别罪犯无疑提供了有力的证据。人类巧妙地利用痕迹的例子有不少。例如我们祖先留下的劳动工具，出土的石斧、石刀，其中有磨损的印迹，虽然岁月使之模糊，但通过某些“蛛丝马迹” ，还可以给我们补充有关原始人的种种知识他们双手和手指的结构特点、操作方法和技能。一块薄薄的石头，上面带有许多清晰的花纹，仔细一瞧，酷似张开两翼的小蝙蝠，翩翩欲飞，这就是“ 蝙蝠石 ”，学名叫“三叶虫”。通过这个 “痕迹”，人们就很容易断定地层的形成年代，三叶虫也就成为划分、对比地层的重要标志了。月球表面平均每小时每平方公里受到三块拳头大的陨石冲击，每一次冲击都会留下痕迹环形山。对于这一痕迹的统

13、计和研究，可以判断出月球表面各部分的大约年龄。物理学是利用痕迹的广阔天地，正是痕迹第一次为人类打开感官无法涉及的世界。威尔逊创造观测微观粒子痕迹的“云室” ，是科学史上最惊人最奇特的 “武器”。它的原理是让带电粒子经过气体饱和的云室，形成“雾痕” ，从而使人们得以利用普通气体就能看见或拍摄接近光速运动的粒子，再根据其行径的长短、浓淡、弯曲等分析出粒子的种类、质量、能量。感谢威尔逊先生，他把人类利用痕迹推向一个新的高峰。23 下面的说法不属于“ 痕迹的应用 ”的一项是24 文中的“蛛丝马迹 ”所指的一项是25 下面列举的事例哪一个不足以说明痕迹学的应用26 依据全文，下面的判断正确的一项是26

14、这已经是许多年前的事了。我的生活中有过好些大的变化。现在我站在廊上望山脚的灯光，那灯光跟好些年前的灯光不是同样的么?我看不出一点分别!为什么?我现在不是安安静静地站在自己楼房前面的廊上么?我并没有在雨中摸夜路。但是看见灯光，我却忽然感到安慰，得到鼓舞。难道是我的心在黑夜里徘徊，它被噩梦引入了迷阵，到这时才找到归路?我对自己的这个疑问不能够给一个确定的回答。但是我知道我的心渐渐地安定了，呼吸也畅快了许多。我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。他们点灯不是为我，在他们的梦寐中也不会出现我的影子。但是我的心仍然得到了益处。我爱这样的灯光。几盏灯甚或一盏灯的微光固然不能照彻黑暗，可是它也会给寒夜里一

15、些不眠的人带来一点勇气，一点温暖。这些光都不是为我燃着的，可是连我也分到了它们的一点点恩泽一点光，一点热。光驱散了我心灵里的黑暗，热促成它的发育。一个朋友说：“我们不是单靠吃米活着。”我自然也是如此。我的心常常在黑暗的海上漂浮，要不是得着灯光的指引，它有一天也会永沉海底。在这人间，灯光是不会灭的我想着，想着，不觉对着山那边微笑了。 (节选自巴金的灯)27 本文的写作手法是象征，灯光象征什么?(不超过 6 个字)28 结合文章内容分析文中“为什么” 是针对什么问题而言的。29 作者说“我对自己的这个疑问不能够给一个确定的回答” ，这个疑问是什么问题，他能够给一个确定的回答吗?30 “我的心常常在

16、黑暗的海上漂浮，要不是得着灯光的指引，它有一天也会永沉海底。”“黑暗的海”的意思是什么?为什么“也会永沉海底”?31 根据文章内容，分析一下作者借“灯” 表达了一种怎样的思想感情。31 汉字究竟起源于何时呢?我认为，这可以以西安半坡村遗址距今的年代为指标。半坡村遗址的年代，距今有 6 000 年左右。我认为这也就是汉字发展的历史。半坡遗址是新石器时代仰韶文化的典型，以红质黑纹的彩陶为其特征。其后的龙山文化，则以薄质坚硬的黑陶为其特征。值得注意的是：半坡彩陶上每每有一些类似文字的简单刻画。和器物上的花纹判然不同。黑陶上也有这种刻画，但为数不多。刻画的意义至今虽尚未阐明，但无疑是具有文字性质的符号

17、，如花押或者族徽之类。我国后来的器物上，无论是陶器、铜器或者其他成品，有“物勒工名” 的传统。特别是殷代的青铜上有一些表示族徽的刻画文字，和这些符号极相类似。由后以例前，也就如由黄河下游以溯源于星宿海彩陶上的那些刻画记号可以肯定地说就是中国文字的起源，或者中国原始文字的孑遗。同样值得注意的，是彩陶上的花纹。结构虽然简单，而笔触颇为精巧，具有吸引人的魅力其中有些绘画，如人形、人面形、人着长衫形、鱼形、兽形、鸟形、草木形、轮形(或以为太阳) 等，画得颇为得心应手，看来显然在使用着柔软性的笔了。有人以为这些绘画是当时的象形文字，其说不可靠。当时是应该有象形文字的，但这些图形，就其部位而言，确是花纹，

18、而不是文字。在陶器上既有类似文字的刻画，又有使用着颜料和柔软性的笔所绘画的花纹。不可能否认在别的质地上，如竹木之类，已经在用笔来书写初步的文字，只是这种质地是容易毁灭的，在今天很难有实物保留下来。如果在某种情况之下，幸运地还有万一的保留，那就有待于考古工作的进一步发掘和幸运地发现了。总之，在我看来，彩陶和黑陶上的刻画符号应该就是汉字的原始阶段。创造它们的是劳动人民，形式是草率急就的。32 第二段中的“ 由后以例前 ”的意思是33 作者认为半坡彩陶上的刻画具有文字性质，其理由是34 第三段作者推断“ 当时是应该有象形文字的 ”，能说明该推断的一项是35 下列几种说法与原文意思不符的一项是35 永

19、远的蝴蝶台湾 陈启佑哪时候刚好下着雨，柏油路面湿泠泠的，还闪烁着青、黄、红颜色的灯火。我们就在骑楼下躲雨，看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。我白色风衣的大口袋里有一封要寄给在南部的母亲的信。樱子说她可以撑伞过去帮我寄信。我默默点头，把信交给她。“谁叫我们只带来一把小伞哪。” 她微笑着说，一面撑起伞，准备过马路去帮我寄信。从她伞骨渗下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。随着一阵拔尖的刹车声，樱子的一生轻轻地飞了起来，缓缓地，飘落在湿泠泠的街面，好像一只夜晚的蝴蝶。虽然是春天，好像已是秋深了。她只是过马路去帮我寄信。这简单的动作，却要叫我终身难忘了。我缓缓睁开眼，茫然站在骑楼下，眼里裹着滚烫的泪水。世上所有

20、的车子都停了下来，人潮涌向马路中央。没有人知道那躺在街面的就是我的蝴蝶。这时她只离我五公尺，竟是那么遥远。更大的雨点溅在我的眼镜上，溅到我的生命里来。 为什么呢? 只带一把雨伞 ?然而我又看到樱子声着白色的风衣，撑着伞，静静地过马路了。她是要帮我寄信的，那，那是一封写给在南部的母亲的信，我茫然站在骑楼下，我又看到永远的樱子走到街心。其实雨下得并不大，却是我一生一世中最大的一场雨。而那封信是这样写的，年轻的樱子知不知道呢?妈：我打算在下个月和樱子结婚。36 文章以“雨 ”开篇，以“雨”贯穿全文，这样写的作用是什么 ?(1)交代“雨”是不幸和灾难的（ ）；(2)以“雨” 为泪水和痛苦的（ ）； (

21、3)造成笼罩全文的（ ）。(1)(2) 每空 2 个字，(3)空 4 个字)37 文中“好像一只夜晚的蝴蝶” 表达了一种怎样的情感 ?38 文中“我的蝴蝶 ”表达了作者怎样的感情 ?39 文中“为什么呢 ?只带一把雨伞 ?”表达了作者怎样的情感 ?40 结合文章内容，概括文中叙述了一件怎样的故事?通过这件事表达了作者怎样的思想感情?专升本（语文）模拟试卷 52 答案与解析一、选择题在每小题给出的 4 个选项中，只有一项是符合要求的。1 【正确答案】 A【试题解析】 B“腹背受敌”中“腹”的正确读音是；C“返璞归真”中“璞”的正确读音是 p；D“龋齿”中“龋”的正确读音是 q2 【正确答案】 B

22、【试题解析】 A“人不付出”的正确写法是“入不敷出 ”，“卑恭屈膝”的正确写法是“卑躬屈膝”；C“病入膏盲”的正确写法是“病入膏肓 ”；D“ 发号使令”的正确写法是“发号施令”，“直接了当”的正确写法是“直截了当”。3 【正确答案】 C【试题解析】 此类试题可以用“定位排除法”来做。“风格”、“风俗”、“风光”、“风采”、“风物”、“风土”、“风情”、“风貌”、“风景”都只是一字之差，但意义却大不相同。“风格”在这里主要指作家的写作作风。“风俗”表特定区域、特定人群沿革下来的风气、礼节、习惯等的总和。“风光”指风景、景物或名胜风景。“风采”指美好的仪表举止、神采。“风物”指一个地方特有的风光景

23、物。“风土”指风俗习惯与地理环境等。“风情”指风土人情。“风貌”的意思是风采、特征与外貌。“风景”指供观赏的自然风光、景物。“格调”指的是作品的艺术风格。“情调”指情趣格调。所以应选 C 项。4 【正确答案】 C5 【正确答案】 A【试题解析】 B“培养”与“失足青年”搭配不当，应将“培养”换为“改造”；C“ 安排”与“问题”搭配不当，可将“以及”改为“并讨论了”D 对象不清，批评教育和严肃处理的对象不是事件，而应是人。6 【正确答案】 C7 【正确答案】 A【试题解析】 B“靡费”中“靡”的正确读音是 m； C“落枕”中“落”的正确读音是lo，“丢三落四”中“落”的正确读音是 l；D“鲜嫩

24、”中“鲜”的正确读音是xn，“鲜明 ”中“鲜”的正确读音是 xn 。8 【正确答案】 D【试题解析】 A“直接了当”的正确写法是“直截了当 ”，“直接”是不经过中间事物的，不通过第三者的；“直截”是不拐弯抹角；B“金榜提名”的正确写法是“金榜题名”，“题”是“书写，题署”，“题名”在这里指写上姓名作为标记；C“ 和盘托出”的正确写法是“和盘托出”，“和”在这里是动词，“连带”的意思。9 【正确答案】 B【试题解析】 “报怨”的意思是对所怨恨的人做出反应。“抱怨”的意思是心中怀有不满，责怪别人。“刻意”的意思是用上全部心思。“蓄意“ 的意思是早就有这个意思(指坏的 )；存心。 “按照”的意思是依

25、照，跟“说(讲)”、“说来”“来说”等连用，表示先举出所根据的事理或着眼点，再由此做出结论。“依照”是用以引出行为、动作的依据，相当于“依”，多见于书面语。按“定位排除法”，应选 B 项， 10 【正确答案】 B11 【正确答案】 C【试题解析】 “灾难性的厄运”语义重复，二者去其一且主语不明，应为“一场灾难(或厄运 )突然降临在刚刚步入花季之年的李明身上”；B 陈述的对象不清，易产生歧义，应是“大货车逃之天天”；D 癌症只是流行病，混淆概念。 12 【正确答案】 A【试题解析】 处“凉沁沁 ”是柔和的春雨飘在脸上的感觉，用 “软绵绵”显然不贴切；处用“ 恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔

26、墨”表现力更强。二、古文阅读题13 【正确答案】 画线文字的大意是：鄢陵侯彰征讨代郡，用田豫作为军师。军队驻扎在易水河北面，匈奴埋伏骑兵袭击汉军，士兵乱作一团，不知该怎么办。田豫凭借地形，用战车结成圆形阵式，在阵中布满弓弩手，在战车结合处布置疑兵。14 【正确答案】 田豫主要是用做盗匪的思想工作，免除他们的死罪，使他们走向悔过自新之路等方法，来解决当地的盗匪问题的。文中有这样的句子：“豫悉见诸系囚，慰谕，开其自新之路。”15 【正确答案】 田豫将鲜卑来使所送礼物转送其他官员。表现了很高的从政艺术和清廉的品质。文中最后一段有这样的句子：“豫转送官” ，“皆悉付外”，“ 成高豫节”等。16 【正确

27、答案】 “ 衾枕冷 ”写触觉；“窗户明”写视觉； “知雪重，折竹声”写听觉。从触觉、视觉、听觉的角度描写了大雪。17 【正确答案】 “ 夜深知雪重 ”，表冬夜寂静的环境； “时闻折竹声”表彻夜无眠的孤寂。最后两句既写出了冬夜寂静的环境，也写出了作者彻夜无眠的孤寂心情。18 【正确答案】 画线文字的大意是：周家把季布的头发剃掉，用铁箍束住他的脖子，穿上粗布衣服，把他放在运货的大车里，将他和周家的几十个奴仆一同出卖给鲁地的朱家。19 【正确答案】 文章叙述季布的事迹写到：“项籍使将兵，数窘汉王。” 刘邦悬赏追捕季布的原因便是季布为项羽所用时，多次使刘邦陷入十分窘迫韵境地。20 【正确答案】 这篇文

28、言文既赞扬了季布身被追捕，隐忍以待将来的刚强意志，也显示了汉高祖的王者气度。刘邦听了汝阴侯的劝告，“乃赦季布” ，而“当黼，诸公皆多季布能摧刚为柔” 。21 【正确答案】 “ 月落乌啼霜满天 ”中的“霜满天”揭示此诗描绘的是秋天的景象；“夜半钟声到客船 ”又指出了时间是在夜晚。此诗描绘的是“秋天夜晚的景象，。贯注全诗的感情基调是“ 愁”。从“江枫渔火对愁眠”一句中可以看出。 22 【正确答案】 以动衬静的艺术效果，主要是由“夜半钟声到客船” 一句来表现的。以钟声来衬托深夜的寂静，有“鸟鸣山更幽” 之效。 三、现代文阅读题23 【正确答案】 B【试题解析】 B 项错误，“写密信”本身的过程不属于

29、“痕迹的应用”，但将密信重新“显影”的过程属于“痕迹的应用”。A 项分析“指纹的痕迹 ”，属于“痕迹的应用”；C 项“头发中的微量元素”是人天生留下的痕迹，属于 “痕迹的应用”；D 项“三叶虫”留在不同的地层中，是自然演化留下的痕迹，属于“痕迹的应用”。24 【正确答案】 B【试题解析】 “蛛丝马迹”是人或物留下的某种痕迹，“磨损的印迹”属于痕迹。A项“历史资料，可以帮助分析“蛛丝马迹”，但历史资料不是痕迹；C 项“手段”是对“蛛丝马迹”的分析，不是 “蛛丝马迹”的本身；D 项“对磨损印迹分析的结果”就是对“蛛丝马迹”分析的结果，不是“蛛丝马迹”的本身。25 【正确答案】 B【试题解析】 A

30、项“水印花纹”是痕迹；C 项“龉齿”是人本身的痕迹；I)项甲骨文的结构是古人造字留下来的痕迹；B 项“根据固态物体“热胀冷缩”的特性铸造铅字”是利用物理的原理。26 【正确答案】 A【试题解析】 阅读短文可知“痕迹的研究目前还处于形成一门科学”。“逐渐形成”指还没有形成，这说明痕迹研究目前还处于初级阶段，A 项正确。B 项，文巾只是举例说明痕迹学的部分应用，并没有体现出“辉煌的成就”；C 项“落后”一说不妥，分析买发、微观观测粒子都需要高科技手段；D 项文中只是从几个侧面来说 是否深入到各个领域，文中没有体现。27 【正确答案】 本文中灯光象征“光明和希望” 。28 【正确答案】 文中写到“为

31、什么? 我现在不是安安静静地站在自己楼房前面的廊上么?我并没有在雨中摸夜路。” 根据此句理解，文中 “为什么”是针对为什么我现在有在雨中摸夜路的感觉这一问题而言的。29 【正确答案】 作者说“我对自己的这个疑问不能够给一个确定的回答” ，这个疑问是“我们能否胜利 ”，对这个疑问作者能够给一个确定的回答，作者坚信胜利必将到来，但不知何时到来。30 【正确答案】 (1)“黑暗的海”的意思是喻指内心消极空虚。(2)“它有一天也会永沉海底”是因为看不到光明，对闲家民族的前途失去了信心，也就失去了生活的希望。 31 【正确答案】 作者借“灯” 表达了自己向往光明，坚信光明终将驱散黑暗正义必定最后胜利的思

32、想感情。32 【正确答案】 D【试题解析】 由“特别是殷代的青铜上有一些表示族徽的刻画文字，和这些符号极相类似”可以看出。因为殷代是在半坡遗址之后的时代。33 【正确答案】 B【试题解析】 由第二段最后两句可以得出。A 项 “意义至今尚未阐明”不能说明刻画具有文字性质；C 项“刻画虽没有意义，但和器物上的花纹明显不同 ”不能直接说明刻画具有文字性质；D 项也不能直接证明题干。34 【正确答案】 D35 【正确答案】 B【试题解析】 文中彩陶和黑陶刻画的意义都没有阐明。A 项从文中最后一段说“彩陶和黑陶上的刻画符号应该就是汉字的原始阶段”可以得出；C 项从第四段可以得出；D 项从“我国后来的器物上，无论是陶器、铜器或者其他成品，有 物勒工名的传统 ”可以得出。36 【正确答案】 (1)起因；(2) 象征；(4)阴冷氛围。37 【正确答案】 “ 好像一只夜晚的蝴蝶 ”表达了樱子在 “我”心中永远是美丽的这样一种情感。38 【正确答案】 “ 我的蝴蝶 ”表达了我的痛苦悔恨和对樱子的无限眷恋。39 【正确答案】 “ 为什么呢 ?只带一把雨伞?” 表现了 “我”的无比悔恨之情。40 【正确答案】 文章叙述一位姑娘被车祸夺去生命的故事，是表现作者对她的无比思念和无比悔恨之情，并未暗含作者对车祸的痛恨。