[专升本类试卷]专升本（政治）模拟试卷147及答案与解析.doc

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1、专升本（政治）模拟试卷 147 及答案与解析一、单项选择题 在每小题给出的四个选项中，选出一项最符合题目要求的。1 新民主主义经济的领导力量是( )（A）合作社经济（B）私人经济（C）公私合营经济（D）国营经济2 发展先进文化的重要内容和中心环节是( )（A）普及九年制义务教育 （B）发展科学技术（C）实施科教兴国战略（D）加强社会主义思想道德建设3 个体劳动者的主要收入属于( )（A）按资分配收入（B）劳动收入（C）按劳分配收入（D）风险收入4 在农业社会主义改造中建立的初级农业生产合作社属于（ ）（A）新民主主义性质（B）社会主义萌芽性质（C）半社会主义性质（D）社会主义性质5 T 垂安整

2、风所要解决的核心问题是党的（ ）（A）作风问题（B）道德问题（C）政治路线问题（D）思想路线问题6 标志中国历史上最后一个反动政权覆灭的历史事件是（ ）（A）北平和平解放（B）解放南京（C）蒋介石逃到台湾（D）中华人民共和国成立7 在孙中山思想中，“ 平均地权 ”、“节制资本”属于（ ）。（A）民族主义（B）民权主义（C）民生主义（D）民主主义8 抗战胜利后，国共两党谈判斗争的焦点是（ ）（A）和平问题（B）民主问题（C）军队和政权问题（D）经济建设问题9 认识的主体是指（ ）（A）一切有生命的人（B）一切有感觉能力的人（C）一切有知识素养的人（D）从事实践和认识活动的人10 标志中国革命由国

3、民革命失败到土地革命战争兴起的历史性转变的会议是（ ）（A）八七会议（B）古田会议（C）遵义会议（D）洛川会议11 唯物辩证法的总特征是（ ）（A）运动变化的观点（B）矛盾双方对立统一的观点（C）联系和发展的观点（D）运动和静止辩证统一的观点12 2010 年 2 月卫生部、国家发改委等五部门联合发布的公立医院改革试点指导意见明确指出，改革要坚持公立医院的（A）服务性（B）福利性（C）公益性（D）市场性13 如何回答（ ）问题是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准（A）世界的运动和发展（B）世界的统一性（C）思维和存在何者为第一性（D）世界的可知性14 “割下来的手就不再是人手” ，这句话体现了（

4、 ）（A）形而上学片面的、孤立的观点（B）辩证法普遍联系的观点（C）唯心主义的观点（D）诡辩论的观点15 人的社会价值的大小取决于（ ）（A）个人对社会奉献的多少（B）个人社会地位高低（C）个人知识和才能的多少（D）个人所从事的职业是否重要16 邓小平曾经指出，把列宁建党学说发展得最完备的中国共产党人是（ ）（A）胨独秀（B）王稼祥（C）毛泽东（D）李大钊17 坚持以人为本，要做到发展为了人民、发展依靠人民、（ ）（A）发展成果由特权阶层享受（B）发展成果由人民共享（C）发展成果由贡献大的人群分享（D）发展成果由全体国民共享18 一个完整的认识过程需要经过两次飞跃。下列各项中，属于第二次飞跃的

5、是（A）从知觉到表象（B）从判断到推理（C）从认识到实践（D）从实践到认识 19 我们对待马克思主义既要坚持又要发展，这种态度的哲学基础是( )（A）认识是主体对客体的能动反映的原理 （B）实践是认识的来源和目的的原理（C）感性认识有待于上升到理性认识的原理 （D）真理的绝对性和相对性相统一的原理20 毛泽东完整地表述新民主主义革命的总路线是在（A）1926 年写的中国社会各阶级的分析（B） 1939 年写的中国革命和中国共产党（C） 1940 年写的新民主主义论（D）1948 年在晋绥干部会议上的讲话 21 新民主主义革命的首要问题是（A）土地问题（B）发展大机器工业（C）发展民族工商（D）

6、消灭资本主义剥削 22 认识的本质是（A）主体心灵的主观创造（B）主体对客体的直观反映（C）主体心灵对客体的直觉（D）主体对客体的能动反映 23 世界观是（A）人们对自然界的认识（B）人们对整个世界总的看法和根本的观点（C）人们对社会的认识（D）人们对人生的态度 24 毛泽东思想被确立为中国共产党的指导思想的会议是（A）遵义会议（B）中国共产党六届六中全会（C）中国共产党六届七中全会（D）中国共产党第七次全国代表大会 25 中国外交政策的基本原则是（A）和平共处五项原则（B）独立自主（C）促进世界和平和发展（D）加强与第三世界国家的团结和合作二、简答题26 人的价值实现的条件和途径是什么?27

7、 简述党的思想路线的内容及其与马克思主义认识论的关系。28 简述感性认识和理性认识的辩证关系及其意义。29 简述真理与谬误的辩证关系。30 简述新民主主义革命总路线的基本内容。31 简述毛泽东关于社会主义社会两类社会矛盾的理论。三、辨析题 首先判断正确或错误，然后说明理由。32 有的事物有联系，有的事物是没有联系的。33 中国武装斗争的实质是无产阶级领导下的农民战争。34 改革是社会主义发展的直接动力。四、论述题35 如何理解社会主义核心价值体系?36 江泽民指出：“ 马克思主义具有强大生命力的奥秘，就在于它具有与时俱进的理论品质”。试用真理的绝对性和相对性统一的原理，阐明对待马克思主义的正确

8、态度。37 试用物质文明、政治文明和精神文明相互关系的原理，说明我国现阶段加强“三个文明”建设的重要性。专升本（政治）模拟试卷 147 答案与解析一、单项选择题 在每小题给出的四个选项中，选出一项最符合题目要求的。1 【正确答案】 D【试题解析】 国营经济是新民主主义国家所经营的，主要通过没收官僚资本建立起来，它是社会主义性质的经济和整个国民经济的领导力量，也是新民主主义政权的主要物质基础，代表着新民主 主义经济发展的方向。2 【正确答案】 D【试题解析】 发展先进文化要坚持重在建设。集中到满足人民的文化和精神需要上来，集中到加强思想道德建设和教育科学文化建设上来，故选 “D” 。其余选项均不

9、是重要内容和中心环节。3 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查按劳分配以外的其他分配方式。个体劳动者从事个体工商业、服务业以及农副业生产等经济活动，主要依靠自己的劳动获取收入。4 【正确答案】 C【试题解析】 本题的解答注意题干中“社会主义改造”的提示词，由此可排除“A” 、“B”。而改造完成后的高级农业生产合作社才属于完全社会主义性质的经济，改造中建立的初级农业生产合作社属于半社会主义性质，故“C” 正确。5 【正确答案】 D6 【正确答案】 B【试题解析】 历史知识，要记住。7 【正确答案】 C8 【正确答案】 C【试题解析】 历史知识，要记住。9 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查

10、认识主体的含义，要牢记。10 【正确答案】 A【试题解析】 历史知识，要记住。11 【正确答案】 C12 【正确答案】 C【试题解析】 此题考查时事政治，考查实际能力。13 【正确答案】 C【知识模块】 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论14 【正确答案】 B【知识模块】 事物的联系、发展及其规律15 【正确答案】 A【知识模块】 社会发展和人的发展16 【正确答案】 C【知识模块】 毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果17 【正确答案】 B【知识模块】 科学发展观和社会主义建设的发展战略18 【正确答案】 C19 【正确答案】 D20 【正确答案】 D21 【正确答案】 A22 【正确答

11、案】 D【试题解析】 本题考查辩证唯物主义关于认识的本质概念。要能划清在这个问题上辩证唯物主义与机械唯物主义、唯心主义的区别。23 【正确答案】 B24 【正确答案】 D25 【正确答案】 B二、简答题26 【正确答案】 (1)无论是个人社会价值还是自我价值的实现，都必须具备一定的条件。条件是非常复杂的，总起来讲可分为主观条件和客观条件。主观条件是指个人的机体素质和所具备的知识、技能，以及个人的意志、品质等。客观条件是指个人所处的客观的社会环境和机遇。社会环境包括社会需要和社会所能提供给人们去实现其自身价值的各种条件和手段。机遇是指个人价值在实现过程中出现的某种有和的偶然性。尽管这种偶然性也是

12、受必然性所制约的，但对于具体的个人来说，却是一种机遇。 (2)个人价值实现的唯一途径是社会实践。个人价值在实现以前只是潜在的价值，只是一种可能性。要使潜在的价值变为现实的价值，把可能转化为现实，就必须通过社会实践。一个脱离社会实践的人，是什么价值也实现不了的。27 【正确答案】 (1)党的思想路线是指导实际工作的认识路线，其基本内容是：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。实事求是是党的思想路线的核心。(2)马克思主义认识论是关于人类认识的产生、本质和发展规律的科学，是无产阶级认识世界和改造世界的科学世界观和方法论。(3)马克思主义认识论与党的思想路线是统一的。一

13、方面，马克思主义认识论是党的思想路线的理论基础；另一方面，党的思想路线是马克思主义认识论在实际工作中的贯彻、运用和具体体现。28 【正确答案】 感性认识和理性认识是对立统一关系。(1)两者对立的表现是：含义不同。感性认识是认识主体在实践基础上通过感官对事物的现象、事物的各个片面和事物的外部联系的认识；理性认识是认识主体在大量感性材料的基础上通过思维对事物的本质、事物的全面、事物的内在联系的认识。形式不同。感性认识有感觉、知觉和表象三种认识形式；理性认识有概念、判断和推理三种思维形式。特点不同。感性认识有生动、形象、具体和直接的特点；理性认识有间接和抽象的特点。阶段不同。感性认识是认识的起点和最

14、初阶段；理性认识是感性认识的深化，是认识的高级阶段。(2)两者相统一的表现是：都统一于社会实践。两者相互联系，感性认识是理性认识的基础，理性认识依赖于感性认识，这坚持了认识问题上的唯物论；感性认识要上升和发展到理性认识，这坚持了认识问题上的辩证法。两者相互渗透，感性认识渗透着理性认识，理性认识渗透了感性的因素。因为感性认识要用概念等思维形式来表达，并在理性认识指导下进行；理性认识要以感性材料为基础，两者不可分离。把两者关系割裂开来就会导致哲学史上的经验论和唯理论，在实践中就会导致经验主义和教条主义。只有正确地认识两者的辩证关系，才能避免在工作中犯经验主义和教条主义的错误。29 【正确答案】 真

15、理是人们对客观事物及其规律的正确反映，是主观和客观相符合的哲学范畴。谬误是人们对客观事物及其规律的歪曲反映，是主观违背客观的范畴。真理和谬误是对立统一关系：真理是与谬误相比较而存在，相斗争而发展的；真理和谬误都统一于人们的认识之中；两者相互依存，各以对方为自己存在的前提，没有真理就没有谬误，没有谬误就没有真理；两者在一定条件下相互转化。【知识模块】 实践和认识30 【正确答案】 1948 年，毛泽东在晋绥干部会议上的讲话中完整地提出新民主主义革命的总路线和总政策，即新民主主义革命是无产阶级领导的，人民大众的，反帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。包括新民主主义革命的对象、动力、领导力量、性

16、质和前途。其中，新民主主义革命的对象是帝国主义、封建主义和官僚资本主义；新民主主义革命的动力是中国工人阶级、农民阶级、小资产阶级和民族资产阶级这四个阶级联盟；新民主主义革命的领导力量是无产阶级及其政党；新民主主义革命的性质是反帝反封建的资产阶级民主主义革命；新民主主义革命的前途是经过新民主主义逐步过渡到社会主义。【知识模块】 新民主主义革命总路线和基本纲领31 【正确答案】 1957 年 2 月，毛泽东在关于正确处理人民内部矛盾的问题的讲话中，提出了正确处理社会主义时期两类社会矛盾的理论。毛泽东认为，在社会主义社会中有两类矛盾，一类是人民内部矛盾，是根本利益一致基础上的矛盾，具有非对抗性，解决

17、的方法是用民主和教育的方法；另一类是敌我矛盾，是对抗性矛盾，解决的方法是专政的方法。【知识模块】 关于社会主义建设的理论原则和经验总结三、辨析题 首先判断正确或错误，然后说明理由。32 【正确答案】 错误。理由：(1)违背了唯物辩证法关于关于普遍联系的基本原理。因为联系具有普遍性：联系普遍存在于自然界、人类社会和人们的思维之中，整个世界都是由无穷无尽的各种事物和现象构成的普遍联系的整体，即世界上的一切事物都是相互联系的，孤立的事物是没有的；每一个具体事物都是联系总体的一部分，一个环节或一个方面；整个世界都是由相互联系而构成的统一的整体。事物之间不是有的没有联系，而是事物的联系方式多种多样呈现出

18、特殊性，暂时人们没有认识到相互之间存在什么样的关系。【知识模块】 事物的联系、发展及其规律33 【正确答案】 正确。在中国，农民问题是中国革命的基本问题，毛泽东指出：“中国共产党的武装斗争，就是在无产阶级领导之下的农民战争”。是因为：第一，农民是中国革命的主要力量，是中国革命最广大的动力，是中国革命队伍的主力军。农民的革命力量是来自他们受封建势力的压迫和帝国主义者的奴役。第二，农民又是中国军队的主要来源。不同时期的武装力量，从过去的红军、八路军、新四军直到后来的中国人民解放军，绝大部分都是穿着军装的农民。第三，中国革命长期的武装斗争，主要是在中国共产党领导下的农民游击战争。广大农民所在的广大农

19、村是中国革命走向成功的战略基地。第四，中国革命战争的特点也离不开农民。因为中国社会是个政治经济发展不平衡的半殖民地半封建社会，敌强我弱，红军力量相对弱小，强大的反动力量长期占领中心城市，中国共产党领导的革命力量只有在农村建立巩固的工农联盟，才能取得革命的最后胜利。【知识模块】 农村包围城市、武装夺取政权道路的理论34 【正确答案】 正确。理由：(1)改革是中国社会主义现代化的必由之路，改革是为了进一步解放生产力和发展生产力；从根本上改变束缚生产力发展的僵化体制，建立充满生机与活力的社会主义新体制；改革只有一个目的，就是扫除阻碍发展生产力的一切障碍，从这个意义上讲，改革是发展的动力。(2)改革是

20、对原有体制进行根本性的变革。并不是传统意义上的革命，不是一个阶级推翻另一个阶级的政治革命，不需要改变社会主义基本制度，而是在社会主义基本制度上，对原有的体制(包括经济体制和其他体制)进行全面重大变革，特别是对存在着严重弊端的旧体制进行根本性变革。在经济体制上实行创新，建立社会主义市场经济体制，在政治体制上进行深刻变革，依法治国，建立社会主义法治国家，其他体制也随之改革。所以改革是社会主义制度的自我完善和自我发展。(3)改革还会引起社会的经济生活、政治生活、思想观念等一系列重大变化。从旧体制到新体制的转变，产生广泛性和深远意义的影响，极大地促进社会主义社会的进步和发展。【知识模块】 社会主义初级

21、阶段和党的基本路线、基本纲领四、论述题35 【正确答案】 (1)社会主义核心价值体系的内容：包括马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观四个方面的内容。它们之间相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。(2)如何理解社会主义核心价值体系：社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。建设社会主义核心价值体系，首先，要巩固马克思主义指导地位，马克思主义是我们立党为公的根本指导思想，是社会主义核心价值体系的灵魂。其次，要用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，发展中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，是全

22、国各族人民团结奋斗的强大动力。再次，以爱国主义为核心的民族精神和以革命创新为核心的时代精神，是中华民族生生不息薪火相传的精神支撑，是社会主义核心文化的重要组成部分。坚持培养和弘扬民族精神和时代精神，就把握了社会主义核心价值体系的精髓。最后，要用社会主义荣辱观引领风尚。荣辱观是世界观、人生观、价值观的重要内容，树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。(3)社会主义核心价值体系的基本内容，深刻地揭示了社会主义意识形态的本质特征，昭示了人们无论在社会主义思想观念如何多样、多变的情况下，我国社会主义意识形态的核心内容必须是十分明确的，是不能动摇的。这对于把握和坚持社会主义先进文化的前进方向、巩固

23、全党全国人民团结奋斗的共同理想道德基础、构建和谐社会具有重大意义。36 【正确答案】 (1)任何真理都具有绝对性，又具有相对性，是绝对性和相对性的统一。真理的绝对性是指任何真理都是人们对客观事物及其规律的正确反映，都包含着不以人的意志为转移的客观内容；每一个真理性认识的获得都是向无限发展着的物质世界的接近。真理的相对性是指任何真理在广度上都是对整个客观世界的某个部分、某个方面的正确反映；在深度上都是对客观世界某些方面一定程度、一定层次近似正确的反映。认识有待于进一步扩展和深化。(2)马克思主义正确反映了世界特别是社会发展的普遍规律，是经过长期实践证实了的科学真理，它具有绝对性，因此必须坚持把它

24、作为我们的指导思想。马克思主义并没有穷尽对一切事物及其规律的认识，仍然需要随着实践的发展而发展，它又具有相对性，因此必须在新的实践发展。(3)与时俱进是马克思主义的理论品质。即坚持又发展是对待马克思主义的正确态度。必须反对把马克思主义僵化的教条主义和否定马克思主义指导作用的错误倾向。37 【正确答案】 (1)社会文明一般是由物质文明、政治文明和精神文明三方面构成的。物质文明是人类改造自然的物质成果的总和，精神文明是人类改造客观世界的同时也改造主观世界的精神成果的总和。政治文明则是人类改造社会所获得的政治成果的总和，它体现的是社会政治法律制度的发展状况和进步程度，是反映特定社会物质文明和精神文明

25、制度化、规范化水平的标志。(2)“三个文明” 是相互独立、相互作用、相互渗透的。物质文明为政治文明、精神文明提供物质基础，推动政治文明和精神文明的不断进步。政治文明决定精神文明的性质和物质文明发展的方向和进程。精神文明为物质文明和政治文明提供思想引导、精神动力和智力支持。(3)建设高度的社会主义文明是社会进步和发展的要求。社会主义物质文明是社会主义文明的基础。社会主义物质文明以生产资料公有制为主导，其目的在于解放和发展生产力，提高人民群众的生活水平，实现共同富裕。社会主义政治文明和精神文明以共产主义思想为主导，为我国经济发展和社会进步提供制度保障、精神动力和智力支持。社会主义文明是物质文明、政治文明和精神文明的内在统一。没有“ 三个文明 ”的协调发展，就不可能有真正的社会主义，社会主义的优越性也不能充分体现出来。