[职业资格类试卷]社会工作师综合能力(中级)模拟试卷29及答案与解析.doc
《[职业资格类试卷]社会工作师综合能力(中级)模拟试卷29及答案与解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《[职业资格类试卷]社会工作师综合能力(中级)模拟试卷29及答案与解析.doc(41页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、社会工作师综合能力(中级)模拟试卷 29 及答案与解析一、单项选择题在下列每小题的备选答案中选出一个正确答案。1 小幂在一次交通事故中受伤,造成下肢瘫痪,肇事方迟迟未予赔偿。治疗期间,小幂欠下巨额外债,心情沮丧,也不愿意接受单位新的工作安排。从支持者角度,社会工作者应当( ) 。(A)鼓励小幂面对现实,积极进行康复训练(B)与医院沟通,争取减免小幂的医疗费用(C)与法院联系,起诉交通肇事者(D)建议小幂多和朋友交流,改善不良情绪2 下列说法最能反映中国社会工作专业发展特点的是( )。(A)职业化发展优于专业化发展(B)专业性社会工作与行政性社会工作并存(C)儒家思想对专业社会工作的产生具有决定
2、性作用(D)慈善组织对专业社会工作形成具有实质推动作用3 志愿者的身份要素不包括哪个方面( )。(A)根据自由的意愿做选择(B)不计金钱财物的酬赏(C)可以适度获取少量机构补贴(D)以具体的行动参与、投入4 社会工作者要承担直接服务者和间接服务者两种角色,服务的提供者、支持者、倡导者属于直接服务者角色;管理者、资源筹措者、政策影响人、研究者属于间接服务者角色。其中社会工作者承担支持者的角色是指( )。(A)社会工作者要向服务对象提供服务,包括提供心理辅导、物质帮助以及政策信息等(B)社会工作者直接向服务对象提倡某种行为,并表明自己会支持服务对象完成(C)社会工作者应该鼓励服务对象在可能的情况下
3、自强自立、克服困难、自我决策(D)社会工作者应该帮助争取所需要的资源以支持服务对象5 阿品是社会工作专业的大学毕业生,在某社会工作服务机构工作。刚人职时,资深社会工作者大峰是阿品的督导,双方建立了相互信任并约定了督导形式。接着大峰向阿品介绍了机构的组织结构、政策、规章制度等,帮助阿品尽快熟悉机构和了解自己在机构中的位置。大峰对阿品进行督导的内容属于( )。(A)安置和引导工作人员(B)工作授权、协调和沟通(C)工作计划和分配(D)工作总结和评估6 一位服务对象因公致残,企业一直拖欠对员工的补偿和安置,社会工作者帮助服务对象通过法律途径获得企业拖欠的赔偿,这是残疾人康复中的( )。(A)权益维护
4、(B)教育康复(C)职业康复(D)社会康复7 ( )是社会工作价值观的理论基础。(A)人文主义(B)人道主义(C)人本主义(D)发展主义8 以下不属于社会工作者对同事的伦理责任的是( )。(A)尊重(B)知情同意(C)合作(D)咨询9 在社会工作专业价值观中,关于保密的说法正确的是( )。(A)社会工作者应该对服务对象的所有信息保守秘密(B)在一定时限后,社会工作者可以披露服务对象的某些信息(C)为了防止带给第三方的严重伤害,社会工作者可以披露服务对象的某些信息(D)如果服务对象不属于弱势群体,社会工作者可以有选择地披露其部分信息10 小石从戒毒所回到社区后,下决心重新生活,但家人不相信他,邻
5、居也疏远他,小石感到很无助,向社会工作者小王求助。小王对小石说:“我认为你过去吸毒是不对的,不过没关系,改了就好。我们聊聊怎么改变家人和邻居对你的看法吧。”从社会工作的价值观的操作原则看,小王的表达突出体现的是( )。(A)接纳(B)自我决定(C)保密(D)知情同意11 社会工作者小武所服务的社区,外来打工人员家庭较多,其中许多中年妇女找不到合适的工作,待在家里无事可做。小武为她们组织了一个自助小组,推选了小组带头人,并根据他们的需要和问题,指导他们自主完成“主食厨房” 的工商注册等一系列手续,既增加他们的经济收入,又可以服务社区。在上述推动发展社区自助小组的过程中,小武运用的技巧是( )。(
6、A)感同身受(B)自我表露(C)朋辈榜样(D)体验式学习12 社会工作者在社区招募了 15 名志愿者组成便民服务队。在开展了 1 年服务之后有些队员热情下降,要求退出,其他队员对此非常不满。这时,社会工作者首先应当协助服务队( ) 。(A)劝导热情下降的队员(B)重申所有队员必须坚持到底的目标(C)寻找队员热情下降的原因(D)抑制队员的不满情绪13 发动志愿者服务社区是社会工作的一个重要方面。但是,志愿者的特点也决定了志愿者队伍管理的难度。为了保持志愿者服务的热情,社会工作者在发展和组织志愿者时应该( ) 。(A)仅招募那些主动报名参加的居民(B)经常与志愿者进行非正式的交流(C)要求志愿者服
7、从社区结对的安排(D)帮志愿者来确定服务目标和方向14 社区中的各种社会组织是社会工作者开展社区服务的重要资源。因此与相关社会组织建立良好的关系是社会工作者必备的能力。关于与组织交往的做法,正确的是( )。(A)根据组织之间的关系变化随时调整自己组织的形象(B)努力说服持不同意见的组织认同自己组织的立场(C)在合作过程中尽量了解不同组织共同利益所在(D)避免通过中间组织与其他组织交往15 某社会工作机构开展为农村留守儿童“睡前读故事” 募捐活动。目前已经募集到捐款 1 万多元,书籍 1 000 多册。有数千名留守儿童得到该项目的帮助。该项目对当地儿童的长效影响是( )。(A)有利于推动农村社会
8、工作(B)提高留守儿童的语文成绩(C)扩大机构的影响力(D)丰富留守儿童的课余生活16 不属于社会服务项目控制的是( )。(A)进度控制(B)财务控制(C)产出控制(D)结果控制17 下列选项中不属于企业捐款动机的是( )。(A)公共关系(B)税法策略(C)外界影响(D)市场营销18 社会服务机构的公信力评估属于( )。(A)过程评估(B)外部评估(C)内部评估(D)效果评估19 某社会工作研究中心应邀对一家社会福利机构进行评估。该研究中心综合评价了服务与机构使命的一致性、机构资金的使用情况、机构财务与信息的透明化、机构治理结构的规范化等方面。该研究中心实施的是对机构的( )评估。(A)公信力
9、(B)财务(C)服务满意度(D)绩效20 在一次社会工作中,社会工作者小张说:“你刚才说了你的家庭情况和成长经历,你的意思就是因为你父母的教育方式给你带来了巨大的压力,所以导致你现在做什么事都没有信心,是吗?” 在这里,社会工作者使用的会谈技巧是 ( )。(A)澄清(B)对焦(C)摘要(D)对质21 在一次服务工作的总结结束阶段,社会工作者小张请服务对象小王陈述本次服务工作对他的影响和作用,这是在进行( )。(A)基线评估(B)任务完成状况评估(C)服务工作状况评估(D)对服务对象影响的评估22 在服务计划的执行上,个案管理者的主要工作是( )。(A)为服务对象设计一个包裹式服务(B)将不同的
10、资源联结起来满足服务对象的需要(C)对服务计划的执行情况进行监督(D)为服务对象提供包裹式服务23 在运用治疗模式开展的小组工作中,社会工作者带领小组组员发展社会性的治疗关系,以替代原来的、有缺陷的社会关系网络,其实施的是( )。(A)发展性原则(B)综合性原则(C)建构性原则(D)个别性与共同性相结合的原则24 某学校的社会工作者准备开展一个成长小组,他首先要做的是( )。(A)组员的招募及遴选(B)确定工作目标(C)制订工作计划(D)申报及协调资源25 某小组已经进入了中期转折阶段,在一次小组活动中,组员老张质疑社会工作者小李某些做法,说社会工作者总是偏袒小组中的女性成员,他对此感到非常不
11、满。老张的这一做法体现出了该阶段小组成员的( )特征。(A)对小组有较强的认同感(B)互动中的抗拒与防卫心理(C)角色竞争中的冲突(D)矛盾的心理与行为特征26 某社区服务中心正在举办一项社区教育活动,在活动开始半个月后,中心主任召集相关人员参加工作会议,总结阶段情况,布置和调控各方面工作,促进相互之间的配合。这个过程属于社会工作行政中的( )。(A)多元交代(B)公共关系(C)程序性协调(D)工作性协调27 社会服务机构领导为了增加员工工作的兴趣,降低工作的枯燥感,最常使用的方法是( ) 。(A)轮换工作岗位(B)减少岗位工作量(C)提高福利待遇(D)发放岗位补贴28 志愿者人力资源管理内容
12、包括规划、组织、领导和控制等。下列属于组织职能的是( )。(A)方案规划(B)服务章程制定(C)需求评估(D)沟通协调29 9 岁的小茜看到动画片中小偷在偷东西,就对妈妈说:“好孩子不应该偷东西。”根据科尔伯格的道德发展阶段论,小茜的道德发展处在( )。(A)寻求认可定向阶段(B)惩罚与服从定向阶段(C)相对功利取向阶段(D)遵守法规和秩序定向阶段30 关于个案工作中任务中心模式的正确说法是( )。(A)任务中心模式的焦点是为服务对象提供简要有效的服务(B)在任务中心模式中,任务是目标,解决问题是完成任务的手段(C)任务中心模式的重要特点是强调服务对象的积极性(D)所有求助对象都能成为任务中心
13、模式的服务对象31 任务中心模式认为,要成为可以处理的问题需要具备的条件不包括( )。(A)服务对象知道这个问题存在(B)服务对象承认这是一个问题(C)服务对象需要解决这个问题(D)服务对象有能力处理这个问题32 刘先生经历了工厂火灾事件后,常常从噩梦中惊醒,身心极度紧张。依据危机介入理论,目前张先生面临的是( )。(A)家庭危机(B)普通生活经历的危机(C)成长危机(D)特殊生活经历的危机33 于炯是某大学大四的学生,即将毕业,他对于毕业后能否找到工作非常的忧虑。社会工作者在与他面谈时,一起讨论如果找不到工作,待业会出现的种种情况。这种工作技巧属于理性情绪治疗模式中的( )。(A)自我表露(
14、B)替代性选择(C)去灾难化(D)想象34 社会工作者小张带领的青少年控烟小组已进入结束阶段。为了让组员形成的正向改变能够在现实生活中保持下去,下列做法中较为适当的是( )。(A)重新制定小组规范(B)协助组员向他人寻求支持(C)处理组员离别情绪(D)将小组活动继续进行下去35 以下不属于小组工作的类型的是( )。(A)教育小组(B)成长小组(C)支持小组(D)互助小组36 某机构组织了一个针对家政女工的维权小组。在小组活动中,社会工作者设计了一个“大家一起来 ”的小组活动,让组员找到和自己的年龄、兴趣、家乡等相同的组员,使组员们尽快熟悉起来。同时,社会工作者还设计了几个游戏以促进组员间信任关
15、系的建立。据此判断,该小组应处在( )。(A)工作准备阶段(B)工作开始阶段(C)中期转折阶段(D)后期成熟阶段37 在社会策划模式中,目标的确立要遵循一些工作原则,而( )不是工作原则。(A)与同事共同讨论(B)应以文字表达,且是具体及可量度的(C)有明确的服务对象(D)通过问卷调查,科学地了解居民的需要38 在社会策划模式中,社会工作者采用不同的方法确定社区需要。下列做法中,属于运用社会指标方法来评估需要的是( )。(A)通过量表测量服务对象需要(B)通过服务对象参与确定需要(C)通过服务使用者资料评估需要(D)通过社会或专业认可的数据推断需要39 老庚因中风被送进医院,虽经过治疗,但仍留
16、下了行动不便的后遗症。出院后,家人因费用问题无法将他送进专业机构进行康复治疗,于是向社会工作者小张求助。小张立即从社区志愿者资料库中寻找到有护理经验和康复技能的志愿者帮助老李。从社区照顾模式的角度看,小张运用了( )的实施策略。(A)在社区照顾(B)由社区照顾(C)为社区照顾(D)到社区照顾40 不属于社会策划模式的特点是( )。(A)关注的社区一般存在一系列的社会问题,注重任务目标的实现(B)强调运用理性原则处理问题(C)体现一种由上而下的改变(D)特别重视居民的参与41 在政府主管社会保障(福利)事务的行政机构中,中国的民政部、人力资源与社会保障部属于( ) 。(A)独立的社会福利行政主管
17、机构(B)社会福利与卫生合并的行政主管机构(C)社会福利与劳工合并的行政主管机构(D)社会福利与其他公共行政职能混合的行政主管机构42 社会服务机构主管可授权的内容不包括( )。(A)授权任务(B)授予权力(C)所授权力越大越有利于完成任务(D)所授权力要进行明确的限制43 下列选项中不属于社会服务机构领导的突出特征的是( )。(A)领导较少运用职位赋予的合法权力领导下属(B)领导较多使用行政权力与权威影响下属(C)领导较多运用指导、诱导方式影响下属(D)领导较注重使用影响他人的能力和技巧44 在社会服务机构中,招聘并分配员工到组织设定的职位上去是人力资源管理的( )部分。(A)任用(B)训练
18、(C)发展(D)激励45 社会服务机构财务管理的目标以( )为根本出发点。(A)自负盈亏(B)兼顾效率与服务质量(C)使命与服务(D)收支平衡46 以下属于社会工作间接服务方法的是( )。(A)个案工作(B)心理咨询(C)社会工作行政(D)社区工作47 某社区的“ 蒲公英在飞扬 ”小组是为本社区内有行为偏差的青少年所成立的,旨在帮助他们重树信心、健康成长。组员们针对实际问题列出了几种可能提供的服务方案,接下来应该( ) 。(A)选择理想的可行方案(B)制订行动计划(C)争取资源(D)决定资源需求48 某社会服务机构年终时邀请人力资源管理专家举行一场专题讲座,讲解职业生涯规划的意义、原则和方法,
19、协助员工评估自己的技术潜能和事业前程,拟订实现个人目标和机构目标的职业发展计划。机构管理者开展这次活动的主要目的是( )。(A)增进员工对工作的兴趣(B)掌握员工的个体差异(C)降低员工的职业倦怠(D)满足员工自我实现的需求49 将人类行为划分为本能行为和习得行为的划分依据是( )。(A)行为是否可观察(B)行为是否有历史性(C)行为的起源(D)行为是否正常50 社会工作者小可在小组工作中尊重组员之间的差别,注重每个组员的内在价值和能力,鼓励他们自由表达,协助他们发挥各自的优势和能力。上述小可的做法所依据的是( ) 。(A)人本主义理论(B)增强权能理论(C)生态系统理论(D)社会支持理论51
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 职业资格 试卷 社会工作 综合 能力 中级 模拟 29 答案 解析 DOC
