[职业资格类试卷]社会工作师综合能力(中级)模拟试卷28及答案与解析.doc
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1、社会工作师综合能力(中级)模拟试卷 28 及答案与解析一、单项选择题在下列每小题的备选答案中选出一个正确答案。1 2006 年 10 月,中共中央十六届六中全会做出中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定中提出要“建设宏大的社会工作人才队伍” 。2014 年 5月,李克强总理在政府工作报告中提出要发展社会工作,这些文件中指出的“社会工作”是指( ) 。(A)志愿性社会工作(B)行政性社会工作(C)专业性社会工作(D)社区性社会工作2 社会工作的核心观念是( )。(A)助人自助(B)同理心(C)接纳与认同(D)促进自立3 近年来,一些城市的殡葬服务领域引入专业社会作者,针对逝者家属开展
2、辅导服务,给予精神慰藉;同时通过个案工作、小组工作等方法,针对殓仪馆员工进行人文关怀和心理辅导,减轻工作压为,从社会工作专业化发展的角度看,上述做法体现社会工作的( ) 。(A)专业方法发展(B)目标模式变化(C)工作对象拓展(D)整合发展取向4 关于社会工作的说法,正确的是( )。(A)社会工作过程是服务对象自主、自决、自助的过程(B)社会工作过程是社会工作者与服务对象平等互动的过程(C)社会工作过程是社会工作者为主服务对象为辅的合作过程(D)社会工作过程是服务对象为主社会工作者为辅的合作过程5 小安夫妇因关系紧张向社会工作者小李求助。小李与他们面谈后发现,小安夫妇因工作早出晚归,孩子放学后
3、没人管,两个人经常指责对方不负责任。因此,小李向他们建议,孩子放学后可以到社区的青少年中心接受托管服务。根据上述内容,小李除了扮演服务的提供者的角色之外,还扮演( )的角色。(A)倡导者(B)支持者(C)研究者(D)管理者6 下列关于社会工作领域的说法中,正确的是( )。(A)在贫困农村,可以围绕如何改善农民收入开展社会工作(B)在学校,个案工作是缓解学生新课题和困境的最有效方法(C)在企业,社会工作的根本目标是通过服务改善劳资关系(D)在医院,提供直接服务比间接服务更利于病人恢复健康7 关于社会工作价值观说法,正确的是( )。(A)并非是在专业、职业范围内形成和发展起来的(B)社会福利理念及
4、实施奠定了社会工作实践的基本价值观(C)中国文化与深受西方文化体系影响的社会工作价值观难以融合(D)传统文化中的“ 大同” 思想与西方社会工作价值观中的发掘个人潜能相矛盾8 在社会工作专业服务中,关于服务对象自决权的说法,正确的是( )。(A)当服务对象不愿自决时,要为其提供合理的建议,帮助其自决(B)自决权是服务对象应有的权利,任何情况下都不应当被限制(C)充分尊重服务对象的自决权,不要对服务对象进行干预(D)当服务对象不能自决时,代其完成自决9 在操作层面上,不属于社会工作价值观的基本原则的是( )。(A)接纳和尊重(B)理解和服务(C)个别化和保密(D)自决权和知情同意10 社会工作伦理
5、属于伦理中的( )。(A)个人伦理(B)特殊伦理(C)社会伦理(D)专业伦理11 对社会工作者来说,在伦理决定过程中,必须考虑的核心价值观是( )。(A)尊重受助者的尊严和独特性(B)鼓励社会工作者对受助者负责并作出适当的决定(C)利他主义(D)以个人利益为重12 家庭教养模式从纵向和横向两方面影响个体。下列家庭教养模式影响因素中,属于纵向影响因素的是( )。(A)家庭的关系结构(B)家庭的成员互动(C)家庭的以往事件(D)家庭的亲属关系13 人类需要根据不同的标准划分为不同的类型,以下说法正确的是( )。(A)按性质划分,人的需要可以分为生理性需要和社会性需要(B)从内容的角度来划分,人的需
6、要可分为物质需要和精神需要(C)按人们对需要的迫切程度来划分,人的需要可分为基本需要和中介需要(D)按起源划分,人的需要可以分为生存需要和发展需要14 老王自去年下岗失业后,整日待在家中酗酒,不去找工作,就连正常的社会活动都无法参加。老王这种行为依据( )标准可以被判定为异常行为。(A)行为适应性标准(B)社会规范与价值标准(C)统计学标准(D)个体主观体验15 不属于阿尔德弗尔的 ERG 理论人类需要的是( )。(A)生理需要(B)生存需要(C)关系需要(D)成长需要16 王超由于家庭暴力导致妻子离家出走,社会工作者小李认为王超的行为是偏差行为,此判断的依据是( )。(A)统计学标准(B)社
7、会规范与价值标准(C)行为适应性标准(D)个体主观体验17 5 岁的小花对妈妈说:“妈妈,你每天接送我上下学,还给我买好多好吃的,我奖励你一个小贴画。” 说完,她把一个星状的贴画粘在了妈妈的衣服上。根据皮亚杰的认知发展理论,小花正处在( )。(A)感知运算阶段(B)前运算阶段(C)具体运算阶段(D)形式运算阶段18 关于精神分析理论的说法,正确的是( )。(A)治疗师应遵循普遍化原则(B)与本我、自我相比,超我遵循现实原则(C)人的内心冲突可能与早期生活经历有关(D)治疗师应帮助服务对象改变错误的认知19 生态系统理论非常注重将服务对象置于生活环境中去解决问题,下列说法中,符合生态系统理论的是
8、( )。(A)个人问题的根源在于环境的压迫(B)对个人而言宏观系统是恒定不变的(C)个人能够与环境形成良好的调适关系(D)个人对外在环境的错误理解是问题的根源20 一个儿童在看到别人有一顶和他相同的帽子时说:“这顶帽子是我的” 。根据皮亚杰的认知发展阶段论,该儿童处于认知发展的( )。(A)感知运动阶段(B)前运算阶段(C)具体运算阶段(D)形式运算阶段21 社会工作者积极参加各种学术研讨和继续教育,说明其具备( )。(A)心理素质(B)政策知识(C)技术能力(D)持续学习能力22 下列关于社会工作者角色的表述中,不正确的是( )。(A)社会工作者只扮演为服务对象提供服务的角色(B)社会工作者
9、的基本角色主要是服务提供者、支持者和倡导者(C)从间接服务的层面来看,其主要角色包括管理者、资源争取者、政策影响者和研究者(D)社会工作者的角色包括提供直接服务的基本角色和间接服务的角色23 晓萍是某机构的社会工作者,一天在与丈夫逛街时遇到曾经到机构咨询的张先生。张先生主动与晓萍打招呼,发现原来张先生竟是丈夫公司的老板之一。而此时晓萍的丈夫正面临着升职的关键时期,丈夫希望晓萍利用张先生这一关系帮助自己。晓萍现在所面临的伦理困境是( )。(A)个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突(B)保密问题(C)自我决定问题(D)人情与法制及规定的冲突问题24 人的任何需要都指向一定的对象,具有自己的内容。
10、它既包含物质方面,也包含精神方面;既指向社会生活与社会活动,也指向活动的结果。这是“需要” 的( )。(A)对象性(B)动力性(C)独特性(D)社会性25 1987 年美国国家心理卫生组织强调要在自然网络中而非治疗机构中康复,其最终目标则是( ) 。(A)使患者学会社交技巧(B)使患者自然地回归社区(C)使患者参与休闲活动(D)使社会支持理论得以发展26 下列选项中,( ) 不属于在后期成熟阶段小组及小组成员的一般特点。(A)小组的凝聚力大大增强(B)组员对小组充满了信心和希望(C)组员关系的亲密程度更高(D)组员之间常会出现角色冲突27 在一次小组讨论中,社会工作者说:“对于这个问题我们已经
11、讨论了一段时间,谁能来总结一下?”社会工作者的这个问题属于 ( )。(A)探究回答型的提问(B)重新定向型的提问(C)反馈和阐述型的提问(D)开放式的提问28 在小组工作中,社会工作者通过帮助小组成员植入希望和给组员提供咨询建议的方式来促使他们改变不恰当的行为,促进组员的成长。在这里,社会工作者运用了( )。(A)小组治疗元素(B)行为改变技巧(C)结构化组员角色技巧(D)小组外在力量法29 对于社区中失业人员的就业问题,社区工作者根据一些研究报告认识到,虽然这与当事人自身能力与条件有关,但其更重要的原因在于国家的国有企业改革政策,国有企业改革使得部分国企职工下岗失业,这一观点反映了社区工作(
12、 )的专业特点。(A)分析问题视角的结构取向(B)介人问题的层面更为宏观(C)具有一定的政治性(D)富有批判和反思精神30 在社区工作中,社会工作者与社区居民一起讨论,互相交换意见,并由居民做出合乎自己愿望的决定,是遵循了社区工作的( )的实践原则。(A)注重以人为中心的发展目标(B)尊重社区自决(C)强调社区参与(D)坚持社区行动过程中的理性原则31 某社区是一个新建的居民区,社区居民之间很不熟悉,关系淡薄,社区居民对社区事务普遍存在着漠不关心和缺乏解决问题能力的现象,在这一社区开展社区工作,适合使用( ) 模式。(A)社会照顾模式(B)社区发展模式(C)地区发展模式(D)社会策划模式32
13、某社区的社会工作者小张在应用社会策划模式开展社区工作,他在确定社区需要的时候,通过目前使用社区服务的居民资料来对社区居民的需要进行界定和评估,他所使用的方法是( ) 。(A)参与性方法(B)社会指标方法(C)服务使用情况方法(D)社区调查方法33 在社区照顾的核心是( )。(A)强调服务的非机构化(B)动员家庭、亲朋进行照顾(C)提供直接照顾服务的网络(D)发展多元化的社区服务中心34 社会工作者小张运用社区照顾模式开展工作,他向当地的特殊教育学校介绍弱智儿童的情况并提出服务建议,在这里,小张扮演的是( )角色。(A)辅导者(B)经纪人(C)倡议者(D)顾问35 在社区工作的巩固阶段,社会工作
14、者继续培养居民带头人,用课程辅导、小组分享等多种方式加强居民带头人的办事能力,在这里,社会工作者采用了( )方法。(A)互助合作(B)社区教育(C)争取资源(D)培养领袖36 社会工作者小姚为了解社区老年人的需求状况,按户籍登记册随机抽取了 200名老年人进行问卷调查。为了保证问卷的填答质量,最宜采用的做法是( )。(A)联络居委会人员发放问卷,在被抽中的老人填完后,居委会人员上门收取,再统一交给小姚(B)通过邮局,将问卷放人填好地址、贴上邮票的信封寄给被抽中的老年人,请他们填完问卷后寄回(C)使用一个场地将被抽中的老年人集中起来,由小姚当场说明如何填写,并回收这些老人所完成的问卷(D)招募
15、10 位大学生志愿者,对他们培训后让他们上门拜访被抽中的老年人,记录老年人的回答,并将完成后的问卷交给小姚37 在社区工作中,( ) 是核心和长远的任务。(A)节约社区资源(B)人的发展(C)开展社区互助(D)解决社区困难38 社区工作与个案小组工作中的实施原则为( )。(A)注重以人为中心的发展目标(B)尊重社区自决(C)坚持社区行动过程的理性原则(D)强调社区参与39 阿玲的丈夫 4 年前死于癌症。经过 3 年的努力,她的生活才恢复正常。几个月前她向当地的癌症协会提议,自己要开办一个为癌症患者的配偶及因癌症死亡者的配偶提供帮助的小组。帮助组员更好地理解、决策和处理他们所面临的问题。本案例中
16、,阿玲要开办的小组属于( )。(A)教育小组(B)成长小组(C)支持小组(D)任务小组40 社会策划模式属于机构层面的工作,它以( )为重点。(A)培训(B)效率(C)服务质量(D)引导41 社会工作者小武所服务的社区,外来打工人员家庭较多,其中许多中年妇女找不到合适的工作,待在家里无事可做。小武为她们组织了一个自助小组,推选了小组带头人,并根据他们的需要和问题,指导他们自主完成“主食厨房” 的工商注册等一系列手续,既增加他们的经济收入,又可以服务社区。在上述推动发展社区自助小组的过程中,小武运用的技巧是( )。(A)感同身受(B)自我表露(C)朋辈榜样(D)体验式学习42 社会工作者在社区招
17、募了 15 名志愿者组成便民服务队。在开展了 1 年服务之后,有些队员热情下降,要求退出,其他队员对此非常不满。这时,社会工作者首先应当协助服务队( ) 。(A)劝导热情下降的队员(B)重申所有队员必须坚持到底的目标(C)寻找队员热情下降的原因(D)抑制队员的不满情绪43 发动志愿者服务社区是社会工作的一个重要方面。但是,志愿者的特点也决定了志愿者队伍管理的难度。为了保持志愿者服务的热情,社会工作者在发展和组织志愿者时应该( ) 。(A)仅招募那些主动报名参加的居民(B)经常与志愿者进行非正式的交流(C)要求志愿者服从社区结对的安排(D)帮志愿者来确定服务目标和方向44 社区中的各种社会组织是
18、社会工作者开展社区服务的重要资源。因此与相关社会组织建立良好的关系是社会工作者必备的能力。关于与组织交往的做法,正确的是( )。(A)根据组织之间的关系变化随时调整自己组织的形象(B)努力说服持不同意见的组织认同自己组织的立场(C)在合作过程中尽量了解不同组织共同利益所在(D)避免通过中间组织与其他组织交往45 某社会工作机构开展为农村留守儿童“睡前读故事” 募捐活动。目前已经募集到捐款 10 000 多元,书籍 1 000 多册。有数千名留守儿童得到该项目的帮助。该项目对当地儿童的长效影响是( )。(A)有利于推动农村社会工作(B)提高留守儿童的语文成绩(C)扩大机构的影响力(D)丰富留守儿
19、童的课余生活46 不属于社会服务项目控制的是( )。(A)进度控制(B)财务控制(C)产出控制(D)结果控制47 下列选项中不属于企业捐款动机的是( )。(A)公共关系(B)税法策略(C)外界影响(D)市场营销48 社会服务机构的公信力评估属于( )。(A)过程评估(B)外部评估(C)内部评估(D)效果评估49 某社会工作研究中心应邀对一家社会福利机构进行评估。该研究中心综合评价了服务与机构使命的一致性、机构资金的使用情况、机构财务与信息的透明化、机构治理结构的规范化等方面。该研究中心实施的是对机构的( )评估。(A)公信力(B)财务(C)服务满意度(D)绩效50 在社会治理主导思想的指引下,
20、我国社会服务体系发生了巨大变化,政府购买服务在全国各城市得到广泛推广。各社会公益组织可通过公开参与投标的方式获得服务项目资助。这种转变体现出我国社会福利体系的特点是( )。(A)多个部门共同参与(B)以民政部门为主体(C)政府主导社会运作(D)社会福利体系行政化51 小明的父亲长期外出工作,无暇顾家。小明母亲和小明相互依靠,并对小明给予无微不至的照顾,有事也只对他说。小明长大后,依然保持着凡事都由妈妈决定的习惯,常把“ 妈妈说” 挂在嘴边,工作面试也让妈妈陪同前往。从家庭结构角度看,小明的家庭存在的问题是( )。(A)三角缠(B)纠缠与疏离(C)退化(D)倒三角52 以下不属于个别督导的技巧是
21、( )。(A)督导者应诚恳倾听社会工作者的诉说(B)督导者应仔细批阅被督导者的工作记录和报告(C)督导者应接纳被督导者的感受(D)为避免被督导者出现抗拒心态,督导者不能对被督导者进行批评53 以下不属于团体督导优点的是( )。(A)每位被督导者都能获得机会和足够的时间接受督导(B)可以矫正单一督导可能产生的偏见和盲点(C)被督导者可以向其他被督导同事学习(D)可以进行充分的角色扮演54 下列哪项是督导前期要做的工作( )。(A)回顾被督导者的长处和弱点,帮助其更加清醒地把握自我,加强自我改进(B)建立互相信任和双方同意的督导形式,并以口头或书面的方式确定,督导者要和被督导者一起分享督导的目的,
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