[职业资格类试卷]小学教师资格认定考试(教育教学知识与能力)模拟试卷28及答案与解析.doc
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1、小学教师资格认定考试(教育教学知识与能力)模拟试卷 28 及答案与解析一、单项选择题1 以下不属于小学教育特点的是( )。(A)义务性(B)基础性(C)全面性(D)专业性2 “大有大成,小有小成 ”是( )教学原则具体运用的结果。(A)自觉积极性(B)启发性(C)巩固性(D)因材施教3 教师通过创设良好的环境和利用自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染,以培养学生良好思想品德的德育方法是( )。(A)品德评价法(B)榜样示范法(C)实际锻炼法(D)陶冶教育法4 否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等方面的单一性和统一性,这体现了二战后教育改革和发展的特点为( )。(A)教育
2、终身化(B)教育全民化(C)教育民主化(D)教育多元化5 儿童心理发展存在关键期,这一概念由( )首先提出。(A)皮亚杰(B)劳伦兹(C)桑代克(D)班杜拉6 办学宗旨、教育理念、校风校训等属于( )。(A)校园物质文化(B)校园制度文化(C)校园精神文化(D)学生文化7 “劳心者治人,劳力者治于人” 的中国传统儒家思想把 ( )相隔离。(A)教育与生活(B)教育与经济(C)教育与政治(D)教育与生产劳动8 德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程,其实施顺序是( )。(A)以“知”为开端,知、情、意、行依次进行(B)以 “情” 为开端,情、知、意、行依次进行(C)以 “行” 为开端,行
3、、知、情、意依次进行(D)视具体情况,可有多种开端和顺序9 王老师中途接手小学三年级二班的班主任工作,有几个学生经常缺交数学作业,经过了解,发现只要题目难一点或计算量大一点,这几个同学就不能按时完成作业,不仅如此,在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话,可在全班进行( )。(A)积极的情感教育(B)意志品质的培养(C)人际交往教育(D)良好性格的教育10 澳大利亚的教师在向学生讲“雪花” 这一事物时,采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式,这种直观的手段是( )。(A)实物直观(B)模象直观(C)语言直观(D)虚拟直观11 做好班主任工作的前提是( )。
4、(A)组织建立良好的班集体(B)了解和研究学生(C)树立良好的集体舆论(D)做好班级工作计划12 下列不属于我国小学德育基本内容的是( )。(A)爱国主义教育(B)理想教育(C)集体主义教育(D)生命教育13 班级组织建构的首要原则是( )。(A)有利于教育的原则(B)目标一致的原则(C)可接受性原则(D)有利于身心发展的原则14 “夫子循循然善诱也,博我以文,约我以礼,欲罢不能” ,这句话所体现的德育原则是( ) 。(A)尊重与严格要求原则(B)导向性原则(C)因材施教原则(D)疏导原则15 “授人以鱼,仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷。” 说明教学中应重视( )。(A)知识的传授(B
5、)发展学生的能力(C)培养学生积极的心理品质(D)培养学生良好的思想品德16 课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受学校教育计划、教学大纲的限制,内容丰富多彩,活动项目广泛,形式灵活生动。这说明课外活动具有( )。(A)自主性(B)实践性(C)综合性(D)灵活性17 课程的特点在于动手做,在于手脑并用,以获得直接经验,这种课程类型体现了( )的理论。(A)学科课程(B)活动课程(C)学生课程(D)隐性课程18 美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道:给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母才干、偏向爱好如何,他父母的职业及
6、种族如何,我都可以按照我的意愿把他培养成任何种人物医生、律师、艺术家、大商人甚至乞丐或者强盗。这是( )。(A)遗传决定论的观点(B)环境决定论的观点(C)家庭决定论的观点(D)教育决定论的观点19 著名生态学家、生物学家洛伦兹发现,刚出生的小鸭子会发生“印刻” ,即模仿第一眼看到的动物进行学习。这一观点支持了教育的( )。(A)神话起源说(B)生物起源说(C)劳动起源说(D)心理起源说20 教师通过和其他同事的“头脑风暴” ,收集各种教学 “病例”,然后归类进行分析,得出解决对策的方法属于( )。(A)行动研究法(B)教学诊断法(C)比较法(D)阅读新知法二、简答题21 简述小学德育的方法。
7、22 简述班杜拉自我效能感的概念及其影响因素。23 简述班级授课制的优缺点。三、材料分析题24 材料:时下,在一些课堂中,常常遇到这样的情景:老师说,“同学们喜欢哪段就学哪段,大家自由组合,选择同一学习内容的同学坐在一起。”于是,课堂成了“ 自由市场”,学生们交换位置,你争我抢,自由民主的气氛洋溢着这个空间。作为教师你对这一教学现象怎么看?怎么办?25 材料:英国心理学家高尔顿曾根据名家传记和其他方面的材料。选取了包括政治家、法官、军官、文学家、画家、音乐家在内的 977 位名人作为研究对象,他把对这些名人的调查结果同一般人的家庭情况进行比较,结果表明:这些名人的家属中,出名的父亲有 89 人
8、,儿子 129 人,兄弟 114 人,共 332 人,而 4000 名一般人,家庭中出名的亲属只有 1 人。因此,高尔顿认为人的智能高低是由遗传决定的。高尔顿这一观点是否正确?为什么?四、教学设计题25 阅读下文,回答问题。爸爸的咳嗽自从我家搬进新居以后,不知怎的,爸爸得了一种奇怪的咳嗽病有时咳得厉害,有时咳得轻些,有时却又像没病似的。后来我发现,每当我家朝南的窗户打开,东南风吹进来时,爸爸就咳得厉害。难道爸爸咳嗽和东南风有关系吗?我悄悄地记着观察日记:2 月 22 日 阴天 北风 不咳嗽3 月 8 日 晴天 东南风 咳嗽厉害3 月 10 日 雨天 北风 咳嗽轻了4 月 19 日 多云 南风
9、有点儿咳嗽4 月 21 日 阴有雨 北风 不咳嗽4 月 22 日 晴转多云 南风 有点儿咳嗽5 月 1 日 晴天 东南风 咳嗽厉害啊,果然如此!有个星期天,爸爸妈妈带我到奶奶家去。走出家门不远,一阵东南风吹来,我们闻到一股呛人的气味,爸爸突然咳嗽起来。我抬头一望,远处硫酸厂的烟囱冒出的烟气正随风飘来。我猜测着,爸爸的咳嗽,大概就是这烟气造成的吧?我把自己的想法告诉医生伯伯。他说,爸爸得的是过敏性支气管炎。硫酸厂排出的是有毒的二氧化硫气体,对二氧化硫过敏的人,一闻到它,咽喉就过敏,引起咳嗽。爸爸就是对二氧化硫过敏的人。我为替爸爸找到了病因而高兴。从此,只要刮东南风,我就把朝南的窗户关紧。这样,爸
10、爸就不咳嗽了。但是,我多么希望治理好环境污染,就是开着窗户,爸爸也不咳嗽呀!26 记叙文的六要素有哪些?27 以小学高年段学生为对象,拟定教学目标。28 设计本课的导入环节,并说明设计意图。28 请阅读下列材料,并按要求作答。三角形的面积如果用 S 表示三角形的面积,用 a 和 h 分别表示三角形的底和高,那么三角形面积的计算公式可以写成: S=ah229 试给出三角形面积公式推导的方法,并说明这种方法体现了什么数学思想?30 若指导高学段小学生学习本课内容,试确定教学目标和重难点。31 根据确定的教学目标和重难点设计新课导入的环节,并简要说明理由。小学教师资格认定考试(教育教学知识与能力)模
11、拟试卷 28 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查小学教育的特点。我国小学教育特点包括:教育对象的特殊性;小学教育的基础性;小学教育的义务性;小学教育的全面性。专业性是职业教育的特点,而不是小学教育特点。2 【正确答案】 D【试题解析】 因材施教的原则是指教师要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发,面向全体学生,并根据学生的实际情况、个别差异,有的放矢地进行教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展。3 【正确答案】 D【试题解析】 教师通过创设良好的环境和利用自身的教育因素,对学生进行熏陶、感染,以培养学生良好思想品德的德育方法是陶冶教育法。4 【正确答案】
12、D【试题解析】 本题考查 20 世纪以后教育的发展特点。二战后教育改革和发展的趋势之一就是教育多元化。教育的多元化是对教育的单一性和统一性的否定,它是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映。具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化、教学内容的多元化、评价标准的多元化等。5 【正确答案】 B【试题解析】 关键期一词是由奥地利动物学家劳伦兹在动物心理实验研究中提出来的。6 【正确答案】 C【试题解析】 校园精神文化包括办学宗旨、教育理念、共同愿望、道德观念、共有价值观、校风、班风、教风、学风、校旗、校歌、校徽、校报等。7 【正确答案】 D【试题解析】 这句话是说劳心者作为
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