[职业资格类试卷]教师公开招聘考试（教育理论综合知识）模拟试卷193（无答案）.doc

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1、教师公开招聘考试（教育理论综合知识）模拟试卷 193（无答案）一、单项选择题1 党的十八届四中全会重要举措实施规划(20152020 年)是今后一个时期推进全面依法治国的总施工图和总台账。要组织好规划实施，应注重( )。（A）政策统筹、方案统筹、力量统筹、进度统筹（B）确保改革任务相互促进，改革进程快速高效（C）改革成果彼此分离，及时解决实施中的矛盾问题（D）进度统筹、质量统筹、落地统筹2 习近平总书记强调，教育实践活动的主要任务要聚焦到作风建设上，集中解决( )问题。（A）形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风（B）形式主义、官僚主义、主观主义、奢靡之风（C）官僚主义、享乐主义、主观主义、宗

2、派主义（D）官僚主义、形式主义、主观主义、宗派主义3 以下选项中不属于社会主义核心价值体系基本内容的是( )。（A）马克思主义指导思想（B）中国特色社会主义共同理想（C）全心全意为人民服务思想（D）社会主义荣辱观4 中国特色社会主义理论体系的精髓是( )。（A）实事求是、群众路线、独立自主（B）解放思想、实事求是、执政为民（C）以人为本、全面发展、统筹兼顾（D）解放思想、实事求是、与时俱进5 建设和谐文化是构建和谐社会的重要条件，建设和谐文化的根本是( )。（A）建设社会主义新农村（B）构建社会主义核心价值体系（C）加强党的先进性建设和执政能力建设（D）建立合理的收入分配制度6 以下关于社会主

3、义核心价值体系表述错误的是( )。（A）社会主义核心价值体系的灵魂是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表 ”重要思想，基础是社会主义荣辱观（B）社会主义核心价值体系以理论层面为主导，统领理想、精神、道德等不同层面，四者相辅相成、相互促进，构成一个完整的体系（C）中国特色社会主义共同理想是马克思主义基本原理同中国实际相结合的产物，是科学社会主义在当代中国的主要表现形式（D）以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓，是马克思主义与时俱进的思想源泉7 从提倡高效务实的文风，到抵制舌尖上的浪费，从苍蝇、老虎一起打到贯彻“三严三实”的要求，这表明中

4、国共产党( ) 。（A）加强作风建设，不断提高治理国家的能力（B）完善执政方式，充分扩大公民的政治权利（C）坚持群众观点，积极发挥群众的首创精神（D）践行正确价值观，始终满足公民的各项诉求8 伴随经济全球化的迅速发展，“最少的政府干预，最大化的市场竞争，金融自由化和贸易自由化” 的新自由主义模式成为美国经济政策的基础和全球推行金融自由化的工具。这种新自由主义的模式导致金融监管严重缺失的弊端日益呈现，以致爆发次贷危机并进而引发席卷全球的金融危机。上述现象给我们的经济启示是( )。（A）经济全球化是以发达国家为主导的（B）发展民族经济实行贸易保护政策（C）发挥市场作用离不开国家宏观调控（D）国家应

5、实行紧缩性的金融货币政策9 物价上涨和经济不景气同时存在，导致该现象最有可能的原因是( )。（A）需求拉动的通货膨胀（B）停滞性通货膨胀（C）成本推进的通货膨胀（D）财政赤字引起的通货膨胀10 下列对有关法律的解释，正确的是( )。（A）人民法院不可以在当事人不在场或者不知情的情况下缺席判决离婚（B）有配偶的人又与他人以夫妻的名义同居生活，形成事实有效婚姻（C）我国法律规定，对婚姻关系解除的判决不能申请再审（D）对于父母无力赡养的祖父母，有负担能力的孙子女没有赡养义务11 甲依照习俗给付乙 10 万元彩礼，后双方感情破裂，甲请求返还彩礼的主张，不能得到支持的情况是( ) 。（A）甲与乙未办理结

6、婚登记手续（B）甲与乙办理结婚登记手续后未共同生活，现双方已离婚（C）甲给付彩礼后生活陷入严重困境，现双方已离婚（D）甲的母亲患有重病需要医治，但乙不同意支付医药费12 民事活动必须遵守国家法律和政策，遵守社会公德，不得损害社会公共利益，扰乱社会经济秩序。这是民法基本原则中( )。（A）公平原则的要求（B）平等原则的要求（C）等价有偿原则的要求（D）禁止滥用民事权利原则的要求13 大学毕业生小赵欲成立一人有限责任公司，自主创业。对此，下列说法正确的是( )。（A）可以投资设立一个以上的一人有限责任公司（B）公司的注册资本额不低于人民币 3 万元（C）不能证明公司财产独立于自己的财产的，应当对公

7、司债务承担连带责任（D）公司章程中必须有董事会和监事会的规定14 我国的音乐文化源远流长，有许多代表着中华音乐文化的传统乐器，我们称之为民族乐器。下列属于我国特有的民族乐器的是( )。（A）木琴（B）扬琴（C）竖琴（D）胡琴15 下列关于刑法的主刑和附加刑说法错误的一项是( )。（A）附加刑是补充主刑的刑罚方式不能独立适用（B）犯罪时不满 18 周岁的不能适用死刑（C）被判处拘役的犯罪分子在执行期间参加劳动的，可以酌量发给报酬（D）附加刑适用剥夺政治权利，它是作为一种比较严厉的刑罚方式适用于重罪犯16 犯罪未完成形态存在于( )。（A）某些直接故意犯罪中（B）所有直接故意犯罪中（C）某些直接故

8、意犯罪和某些间接故意犯罪中（D）所有直接故意犯罪和某些间接故意犯罪中17 根据我国选举法的规定，有关“由选民直接选举的人大代表候选人提名推荐方式”中不正确的是 ( )。（A）选民 10 人以上联名推荐（B）各政党、各人民团体单独提名推荐（C）人民代表 5 人以上联名推荐（D）各政党、各人民团体联合提名推荐18 奶奶不断唠叨：“ 老天爷，你怎么不睁眼，这雨没完没了地下，你还叫我们穷人活不活。”以上是某文学作品中的片段，“ 奶奶”的话表达了中国传统文化中对“天”的敬重。这与中国古代( )学派有关。（A）道家（B）法家（C）儒家（D）墨家19 下面诗词搭配正确的是( )。（A）随风潜入夜，润物细无声

9、春夜喜雨 李白（B）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红晓出净慈寺送林子方杨万里（C）不是花中偏爱菊，此花开尽更无花菊花陶渊明（D）洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶凉州词 王昌龄20 生活中，我们应该学会一些自救和互救的技能。下列有关意外事故的处理不正确的是( ) 。（A）如发现有人触电，应尽快切断电源，伤者脱离电源后，立即检企受伤情况（B）发生火灾后，首先利用身边的灭火器进行扑救，并及时拨打火警电话（C）食物中毒后，正确的处理步骤是：大量饮水、催吐、送医院急救（D）煤气中毒时，应及时对中毒者进行抢救，然后再关闭煤气，打开门窗21 我国民间竞技体育存在着明显的地域差异，下列对应关系正确的是( )。（A

10、）赛龙舟水量大、水流急的河流上游（B）赛马、飞马拾银藏北高原（C）赛骆驼黄土高原（D）赛牦牛东北平原22 “忧民之忧者，民亦忧其忧。” 只要我们真心实意为群众办实事，尽最大的努力解决民生问题就一定会得到人民群众的拥护，就能越来越充分地调动人民群众的积极性和创造性。对政府来说，要切实解决民生问题，最重要的是( )。（A）公民要支持政府的工作（B）政府要履行好政府职能，包办一切（C）建设服务型政府，强化社会管理和公共服务职能（D）精简政府机构，弱化政府的职能23 所谓自律，就是自我约束，指在没有人现场监督的情况下，通过自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵循法律法规，拿它来约束自己的一言一行。在下列

11、关于自律的重要性论述中，说法不正确的是( )。（A）每个从业者都必须具备自律意识，因为良好的社会秩序必须依靠所有社会成员来共同遵守和维护（B）在实际的工作和生活中，“他律”是维持社会正常运转的核心，“自律” 是对“他律”进行辅助（C）从业者对职业道德规范形成正确认知并养成良好的自律习惯，是有效地实践职业道德的前提（D）在职业道德领域，自律意识是从业者形成良好工作作风的基础，从业者有了自律的意识和习惯，才会时刻警醒、悉心防范、自尊自爱24 若想退出当前窗口中的 Word 文档，下列方法中 ( )是无效的。（A）双击控制菜单图标（B）按 Alt+F4（C）按 Shift+F10（D）选择“文件 ”

12、菜单的“退出”菜单项25 山东省人民政府关于加快发展养老服务业的意见指出，到( )年，全面建成以居家为基础、社区为依托、机构为支撑的，功能完善、规模适度、覆盖城乡的养老服务体系，使全省老年人实现老有所养。（A）2015（B） 2018（C） 2020（D）202526 著有普通教育学，被誉为“教育科学之父”的教育家是( )。（A）亚里士多德（B）夸美纽斯（C）赫尔巴特（D）杜威27 中国近代第一个正式施行的学制是( )。（A）壬寅学制（B）癸卯学制（C）壬子癸丑学制（D）壬戌学制28 对个体身心发展起主导作用的因素是( )。（A）遗传因素（B）社会环境（C）学校教育（D）主观努力29 在教育的

13、社会功能中，与人类教育共始终的基本功能是( )。（A）文化功能（B）政治功能（C）经济功能（D）科技功能30 通常把形成课程的要素来源以及实施课程的必要直接条件称为( )。（A）课程标准（B）课程结构（C）课程评价（D）课程资源31 教育学生“ 诚实守信” 是属于 ( )。（A）心理教育（B）政治教育（C）思想教育（D）道德教育32 课外活动目标实现的关键因素是( )。（A）学生的积极主动性（B）教师的主导性（C）家长的配合程度（D）内容的合理性33 综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是( )。（A）强化学生对知识的理解和掌握（B）激发学生学习兴趣，培养良好的学习习惯（C）发展学生创新精神

14、和实践能力（D）提高学生学习的积极性34 由教育工作者(通常是教师)担任研究者，以学校或教室内亟待改进的实际教育问题为研究内容，而以改进这些教育活动为目的的研究方法是( )。（A）实验法（B）观察法（C）访谈法（D）行动研究法35 微格教学系统是属于( )。（A）综合媒体（B）视觉媒体（C）视听觉媒体（D）交互媒体36 我国奴隶社会“ 学在官府 ”的现象，体现教育的特点是 ( )。（A）社会性（B）阶级性（C）历史性（D）永恒性37 采用座右铭激励学生属于( )。（A）自我教育法（B）标准示范法（C）实际锻炼法（D）情感陶冶法38 美国课程论家泰勒在课程与教学的基本原理中提出了关于课程编制的最

15、重要的问题是( ) 。（A）课程内容（B）教学方法（C）课程目标（D）教学评价39 某位新教师非常关注领导和同事对自己的评价，关注自己是否被学生喜欢，属于教师成长过程中的( ) 。（A）关注情境阶段（B）关注生存阶段（C）关注学生阶段（D）关注教学阶段40 我国新课程改革不倡导的教学观念是( )。（A）教学过程的课程创生与开发（B）教学过程的封闭与专制（C）教学过程的人文关怀（D）教学过程的师生交往与互动41 ( )是指教师认为自己能够有效地影响学生，相信自己具有教好学生的能力。（A）教师威信（B）教学效能感（C）教学反思（D）职业承诺42 补充必要的校本教材，让教学更符合( )原则。（A）循

16、序渐进（B）理论联系实际（C）启发性（D）巩固性43 计算机等级考试属于一种( )。（A）相对评价（B）绝对评价（C）诊断性评价（D）个性差异评价44 下列现象中，不属于教育现象的是( )。（A）家长批评孩子（B）感受美好的自然环境（C）新生儿吸吮母乳（D）参观画展45 师德规范的核心内容之一是( )。（A）爱岗敬业（B）爱国守法（C）关爱学生（D）终身学习46 科学课堂上，老师让学生分成小组观察自己养的蚕宝宝，了解昆虫的生活习性，并在全班交流学习成果，老师运用的教学方法是( )。（A）谈话法和参观法（B）演示法和讨论法（C）讲授法和讨论法（D）演示法和讲授法47 师德建设最根本之处，是教师在

17、教育过程中必须表现出( )。（A）专业性（B）道德性（C）示范性（D）创造性48 当今教师在教学中提倡反思性教学，这是古代先贤( )行为在当代的延伸。（A）诲人不倦（B）反躬自省（C）教学相长（D）为人师表49 班主任与某个后进生共同商量惩罚方法，如果违规，当天与老师共进“寂寞的午餐”，不能与同学玩耍。这种做法遵循了班主任工作原则中的( )。（A）学生主体原则（B）集体教育原则（C）长善救失原则（D）以身作则原则50 眼过千遍不如手过一遍，是贯彻( )原则的体现。（A）因材施教（B）巩固性（C）启发性（D）最优化51 我国基础教育新课程改革关于课程结构的变革体现为( )。（A）小学阶段以分科课

18、程为主（B）初中阶段设置分科与综合相结合的课程（C）高中以综合课程为主（D）小学至高中设置综合实践活动课并作为选修课程52 为了给班主任工作打下基础，教师最需要做好的工作是( )。（A）制订班级工作计划（B）制定严格的班规（C）培养班干部（D）了解学生53 ( )的学习与教学观深刻影响了世界范围内的教育改革，与程序教学运动、学科结构运动合称为 20 世纪三大教育运动。（A）实用主义（B）人本主义（C）建构主义（D）马克思主义54 “人之初，性本善，性相近，习相远” ，说的是 ( )。（A）遗传的重要性（B）环境的重要性（C）改变的重要性（D）学习的重要性55 为了改变传统课程过分强调学科本位的

19、现象，新课标注重联系学生经验和生活实际，提倡和追求不同学科间的彼此联系，这体现的新课程结构特征是( )。（A）均衡性（B）选择性（C）独立性（D）综合性56 华生提出，给他一打健康的婴儿，不管他们的祖先状况如何，他可以任意把他们培养成各种类型的人。这种观点反映的身心发展动力理论是( )。（A）原发论（B）内发论（C）外铄论（D）多因素相互作用论57 荀况认为“ 人之性恶” ，因此教育要从 “礼”这一需要出发，须以 “礼义”加以教化。这体现的教育目的价值取向是( )。（A）社会本位论（B）个人本位论（C）无目的论（D）生活本位论58 从形态上看，我国现行的学校教育制度是( )。（A）单轨学制（B

20、）双轨学制（C）分支型学制（D）综合型学制59 颜回说：“ 夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼、欲罢不能。” 这说明德育工作要遵循( ) 。（A）因材施教原则（B）方向性原则（C）疏导原则（D）长善救失原则60 某教师对学生说：“ 我让你们干什么，你们就得干什么。” 这种教师属于( )。（A）仁慈专断型（B）放任自流型（C）民主型（D）强硬专断型61 在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己负责、自己规划的单元活动中获得有关知识和能力。这种教学组织形式是( )。（A）导生制（B）设计教学法（C）特朗普制（D）道尔顿制62 将教育评价的结果作为决定升留级、分编组、选择教程及指导职业定

21、向的依据。这体现了教育评价的( ) 。（A）调节功能（B）激励功能（C）诊断功能（D）管理功能63 “苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”体现的教育方法是( )。（A）锻炼法（B）陶冶法（C）说服法（D）榜样法64 班主任按照学生守则对学生行为提出要求，并使之形成良好行为习惯，这属于班主任工作方法中的( )。（A）说服教育法（B）榜样示范法（C）行为训练法（D）生活指导法65 学生林某发现自己的钱包不见了，怀疑是他的同桌拿了。于是班主任就把林某的同桌叫到办公室，对其进行搜身，班主任的做法侵犯了学生的( )。（A）人格尊严权（B）人身自由权（C）隐私权（D）名誉权66 在大教室上课，教师借助

22、扩音设备放大音量让全体学生清晰感知，这依据的感知规律是( ) 。（A）差异律（B）强度律（C）活动律（D）组合律67 教师答疑时能够迅速灵活地提取脑中知识，以解决学生当前的问题，这主要体现记忆品质的( ) 。（A）准确性（B）持久性（C）敏捷性（D）准备性68 联结主义学习理论认为，学习是一个渐进的过程，这一过程是( )。（A）模仿（B）顿悟（C）灵感（D）试误69 在各种有影响的动机理论中，归因理论最为强调( )。（A）认知（B）情感（C）意志（D）个性70 影响学生学习动机差异的关键因素是( )。（A）教学水平（B）教学方法（C）自我意识（D）智力水平71 青少年身心发展的年龄特征决定教育

23、工作要遵循的个体身心发展规律是( )。（A）顺序性（B）阶段性（C）稳定性（D）个别差异性72 教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在( ) 。（A）认识的间接性（B）认识的交往性（C）认识的教育性（D）有领导的认识73 “窥一斑而知全豹 “是知觉的( )。（A）选择性（B）整体性（C）理解性（D）恒常性74 某一测试在多次施测后所得分数的稳定一致程度称为( )。（A）信度（B）效度（C）难度（D）区分度75 学生对接到大学录取通知书时的愉快心情的记忆是( )。（A）形象记忆（B）情绪记忆（C）逻辑记忆（D）动作记忆76 人是一个积极、能动的主体，人与动物发

24、展的显著区别之一就在于人是有意识的具有主观能动性。这种主观能动性是通过人的( )表现出来的。（A）教育（B）环境（C）遗传（D）活动77 记忆圆周率“3 14159”时采用口诀“山顶一寺一壶酒”，这种精细加工策略是( )。（A）位置记忆法（B）首字联词法（C）限定词法（D）关键词法78 属于过度学习的复述策略是( )。（A）把大块知识分成小单元学习（B）刚刚听完的课马上复习一遍（C）每次从头到尾看完一遍书就盖上回忆一下（D）考前临时抱佛脚79 学生学习三角形后，再学习直角三角形，这种学习称为( )。（A）下位学习（B）上位学习（C）并列学习（D）结合学习80 在动作技能形成的过程中，个体在了解

25、一些基本的操作机制后，试图尝试做出某种行为的阶段是( ) 。（A）操作熟练（B）操作定向（C）操作模仿（D）操作整合81 创造性思维的核心是( )。（A）形象思维（B）发散思维（C）辐合思维（D）直觉思维82 儿童在 10 岁以后，判断是非对错的标准不只依据社会规则和对权威的遵从，开始受自己主观情感的判断标准支配。这说明儿童这个时期的道德判断特点是( )。（A）他律（B）自律（C）前习俗（D）习俗83 狗最初对圆形和椭圆形做出同样的反应，经训练后仅对圆形做出该反应，这都是条件反射的( ) 。（A）获得（B）消退（C）泛化（D）分化84 教师期望效应是由( ) 研究发现的。（A）皮格玛利翁（B）

26、勒温（C）罗森塔尔（D）夸美纽斯85 行为主义心理学的创始人是( )。（A）华生（B）铁钦纳（C）詹姆斯（D）罗杰斯86 教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的( )。（A）有意注意（B）无意注意（C）兴趣（D）共鸣87 ( )是人们对他人的认知判断，首先是主要根据个人好恶得出一个判断，然后再从这个判断推论出认识对象其他品质的现象。（A）晕轮效应（B）近因效应（C）社会刻板效应（D）首因效应88 ( )也称储存，指已编码的信息，必须在头脑中得到保存，在一定时间后，才能被提取。（A）保持（B）编码（C）提取（D）记忆89 (

27、)是对字词、概念、规律和公式等各种概括化知识的记忆，它与一般的特定事件没什么联系。（A）陈述性记忆（B）程序性记忆（C）情景记忆（D）语义记忆90 艾宾浩斯的遗忘曲线显示，遗忘的进程是( )。（A）前后一致（B）先快后慢（C）先慢后快（D）高原现象91 ( )是在缺乏经验传授的条件下，个体自己去独立发现、创造经验的过程。（A）接受学习（B）发现学习（C）意义学习（D）机械学习92 儿童在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入口” 读作“八口”，这说明儿童( )。（A）感知能力不成熟（B）注意能力不健全（C）记忆能力不深刻（D）思维能力有欠缺93 人工概念是人为地在程序上模拟

28、的概念，这种方法由( )于 1920 年首创。（A）斯金纳（B）桑代克（C）霍尔（D）赫尔94 格式塔心理学研究发现，人们在知觉一个物体时，倾向于从它的一般性功能上认识它，称为( ) 。（A）经验（B）问题表征（C）线索（D）功能固着95 ( )是指接受、加工、存储和应用信息的能力。（A）认知能力（B）操作能力（C）社交能力（D）模仿能力二、多项选择题96 2015 年 4 月 16 日，国务院印发水污染防治行动计划。这是当前和今后一个时期全国水污染防治工作的行动指南。下列关于计划的主要指标描述正确的是( )。（A）到 2020 年，全国七大重点流域水质优良比例总体达到 75以上（B）到 20

29、20 年，地级及以上城市建成区黑臭水体均控制在 10以内（C）到 2020 年，全国地下水质量极差的比例控制在 15左右（D）到 2020 年，近岸海域水质优良(一、二类)比例达到 70左右97 中国特色社会主义文化与社会主义精神文明( )。（A）就其主要内容而言，二者是一致的（B）二者没有任何区别（C）二者是有所区别的（D）精神文明是相对物质文明而言的98 党的十八大报告指出，要全面加强党的建设，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，建设( )的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。（A）学习型（B）服务型（C）创新型（D）开放型99 “荷花虽好，也要

30、绿叶相扶” 体现的哲理有( )。（A）在日常工作中，要善于抓主要矛盾，但也不能忽视次要矛盾（B）事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面决定的（C）次要矛盾处理的好坏直接影响着主要矛盾的解决（D）矛盾的主次方面在一定条件下可以相互转化100 实现党的十八大确定的奋斗目标和中国梦，要求全党同志必须具有优良作风。优良作风就是我们党历来坚持的( )等作风。（A）理论联系实际（B）密切联系群众（C）批评与自我批评（D）艰苦奋斗、求真务实101 下列属于邓小平在 1992 年“南方谈话” 中提出的重要论断有 ( )。（A）改革也是解放生产力（B）贫穷不是社会主义（C）计划和市场都是经济手段（D）科

31、学技术是第一生产力102 下列关于“ 群众路线”的说法，正确的有( )。（A）群众路线是中国共产党根本的政治路线和组织路线（B）坚持执政为民，就要牢固树立群众观点，坚持群众路线，切实为人民群众谋利益（C）群众路线是毛泽东思想的重要内容，是毛泽东思想“活的灵魂” 的三个基本方面之一（D）群众路线是马列主义关于“人民群众是历史的创造者“这一原理的运用103 下列有关生物工程的说法，正确的是( )。（A）基因工程能打破物种界限，定向地改造生物性状（B）蛋白质工程是利用已有的蛋白质组装成新的蛋白质（C）植物体细胞杂交技术可培育出“番茄一马铃薯 ”（D）单克隆抗体制备用到了动物细胞培养技术104 下列行为中，属于政府履行行政管理职能的有( )。（A）核发居民身份证（B）发动群众参加义务劳动（C）接受专利申请