[职业资格类试卷]教师公开招聘考试教育理论综合知识（教师职业道德）历年真题试卷汇编2（无答案）.doc

《[职业资格类试卷]教师公开招聘考试教育理论综合知识（教师职业道德）历年真题试卷汇编2（无答案）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[职业资格类试卷]教师公开招聘考试教育理论综合知识（教师职业道德）历年真题试卷汇编2（无答案）.doc（8页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、教师公开招聘考试教育理论综合知识（教师职业道德）历年真题试卷汇编 2（无答案）一、单项选择题1 【2014河南洛阳】某小学的张老师为了弥补家庭收入，利用课余时间和节假日为本班以及其他班的学生补课并收取一定数量的补课费。张老师的做法违背了( )。（A）爱岗敬业（B）依法执教（C）严谨治学（D）廉洁从教2 【2014辽宁营口】我国现行的中小学教师职业道德规范颁布于( )。（A）1984 年（B） 1991 年（C） 1997 年（D）2008 年3 【2015广西】这学期乐乐没有参加刘老师亲戚办的校外补习班，刘老师便经常找乐乐的茬，上周还把他调到教室最后一排坐，乐乐感觉刘老师不如以前那样喜欢自己了

2、。这个材料表明刘老师没有做到( )。（A）公平待生（B）言行一致（C）严慈相济（D）以身立教4 【2015河南新乡】教师要做到“不讽刺，挖苦，歧视，体罚学生” 体现了教师职业道德规范中的( ) 。（A）爱岗敬业（B）关爱学生（C）教书育人（D）为人师表5 【2015黑龙江哈尔滨】托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来他就是一个完美的教师。”这意味着教师要( )。（A）关心学生了解学生（B）尊重学生信任学生（C）严格要求学生对学生一视同仁（D）把热爱事业与热爱学生结合起来6 【2015河南特岗】苏霍姆林斯基说：“教师成为学生道德上的指路人，并不在于他时时刻刻都在讲大道理而在于他对

3、人的态度(对学生、对未来公民的态度)能为人师表，在于他有高度的道德水平。”这句话说明教师职业道德应具有( )。（A）鲜明的继承性（B）强烈的责任性（C）独特的示范性（D）严格的标准性7 【2015河南邓州】韩愈提出教师应“以身立教” ，这样的教师才会“其身亡而其教存”。这体现了教师职业道德中的( ) 。（A）学而不厌诲人不倦（B）师爱（C）以身作则为人师表（D）职业信念8 【2015河南邓州】随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该( )。（A）放弃对家长配合自己工作

4、的期望（B）督促家长，让家长成为自己的“助教”（C）尊重家长，树立家长的威信从而一起做好教育工作（D）在孩子面前嘲笑这些家长9 【2015广西】中小学教师职业道德规范对教师“终身学习” 的具体要求不包括( )。（A）拓宽知识视野（B）更新知识结构（C）勇于探索创新（D）乐于廉洁从教10 【2014四川】以下说法正确的是( )。（A）“身教重于言教 ”忽视了教师传授知识的天职（B） “教师应该遵守法律”是法律要求而不是师德要求（C）在市场经济时代要求教师廉洁从教是一句空话（D）教师不思进取也是不符合师德要求的11 【2013四川内江】“问渠哪得清如许，唯有源头活水来。” 要给学生一碗水，教师必须

5、要有一桶水，并且这水不是死水，是常流常新的活水。这说明教师应该做到( )。（A）爱国守法（B）爱岗敬业（C）关爱学生（D）终身学习12 【2014辽宁营口】( )是师德规范的核心内容之一。（A）爱岗敬业（B）爱国守法（C）热爱学生（D）终身学习13 【2010江西】师德规范的核心内容是( )。（A）爱岗敬业、终身学习、为人师表（B）爱岗敬业、教书育人、终身学习（C）爱岗敬业、教书育人、为人师表（D）教书育人、终身学习、为人师表14 【2015江西】不属于师德规范的是( )。（A）爱国守法（B）舍己救人（C）终身学习（D）爱岗敬业15 【2014四川泸州】以下不属于中小学教师职业道德规范内容的是

6、( )。（A）教书育人（B）终身学习（C）敬业奉献（D）治学风格二、多项选择题16 【2015重庆綦江】中小学教师职业道德规范中，对“教书育人” 的具体要求是( )。（A）遵循教育规律实施素质教育（B）不利用职务之便谋取私利（C）循循善诱，诲人不倦，因材施教（D）培养学生良好品行激发学生创新精神17 【2015重庆双特】中小学教师职业道德修订的基本原则包括( )。（A）坚持“以人为本 ”（B）继承与创新相结合（C）广泛性与先进性相结合（D）倡导性要求与禁行性规定相结合18 【2014河南洛阳】爱岗敬业是教师职业首先的本质要求，下列反映爱岗敬业的有( )。（A）遵守教育法规（B）认真备课上课（C

7、）认真批改作业（D）认真辅导学生三、判断题19 【2014河南特岗】教师职业道德的主要范畴包括教师义务、教师良心、教师荣誉。( )（A）正确（B）错误20 【2014四川雅安】教师公正的内容是坚持真理，秉公办事，多奖少惩。( )（A）正确（B）错误21 【2014四川雅安】忠诚于人民的教育事业是教师职业道德的基本原则。( )（A）正确（B）错误22 【2014四川】体罚可以帮助教师树立威信，所以不能因为某位教师体罚了某位学生而说该教师违反了教师职业道德。( )（A）正确（B）错误23 【2013黑龙江大庆】俗话说：“棒子底下出孝子” ，所以，用体罚管理学生也是可以的。( )（A）正确（B）错误

8、24 【2014四川】保护学生安全是教师职业道德的应有内容。( )（A）正确（B）错误四、案例分析题25 【2011河南特岗】小刘以优异的成绩应聘为某中学特岗教师，她一到岗就能够认真讲课努力提高自己的教学技能，她还运用多媒体教学和网络教学手段，进一步提高课堂教学水平。她的课很受学生欢迎。但是，她不能容忍学生不认真听讲，对个别不认真听课的学生经常采用罚站，甚至不许进教室听课等方式惩罚他们。请运用教师职业道德的知识来对刘老师的做法进行分析评价。26 【2015安徽】广西都安高中校长莫振高老师视学生为儿女、爱生如命，用慈父般的真爱，给予孩子们无微不至的关怀。35 年来，他用自己微薄的工资，先后资助了

9、 300 名学生上完了高中、大学，并通过各种渠道筹集善款，资助近两万名贫困生圆了大学梦。他对学生的爱，系在前途命运上，落在生活的细微处。在宿舍看到学生从厕所出来。他都要叮嘱他们先跺一下脚，不把水带到床边。他还叮嘱学生晒衣服时，衣服要拧干，太阳出来要晒被子，降温了要加衣服。学生们被雨淋了，广播就会传出他的声音：“食堂为大家准备了姜糖水，请淋雨的同学去喝。” 他做这些事，分明怀着一颗父亲的心，学生们亲切地称他为“校长爸爸” 。来源：光明日报，2015 年 3 月 18 日，有改动结合材料分析莫校长受学生尊敬的主要原因。27 【2015福建】八年级(2)班女生张某在课上玩手机，罗老师发现后强行收走了

10、手机并要求张某写检讨书，罗老师看完检讨书认为张某认错态度不够诚恳，立刻把她从课堂上叫到办公室。罗老师对张某说：“够新潮的嘛，比我一个月的工资还高，有钱你就任性啊? 还有，你到底还想不想学习年纪轻轻的就想着谈恋爱”张某准备开口辩解，但是罗老师制止了她，气冲冲地训斥道：“别辩解了。我已经翻阅了你手机微信里的聊天记录”张某感到很委屈跑回家找家长哭诉。张某的家长了解情况后，带着张某找到了校长，校长先安抚了张某，接着替罗老师诚恳地向家长道歉，还用充满慈爱的话语开导着张某。事后，校长又找到了罗老师，就如何正确对待和处理学生的问题做了充分的交流。问题：结合案例，分析校长如何践行教师的职业道德规范。28 【2014福建】李老师是某中学小有名气的数学老师。他备课非常认真，自己对课上和作业里的每道题都事先演练，课堂讲解清晰明确，教学效果良好，课外作业坚持全批全改，发现作业有错误就要求学生订正并罚抄 10 遍，每次测试都进行细致的质量分析及时在班上公布每位学生的成绩和排名。他每年都挑选几位数学成绩优秀的学生，利用周末时间在自己家里进行辅导，被辅导的学生多次获得学科竞赛的好成绩。他的辅导虽然没有明确要求收费，但也没有拒绝家长们的礼物。从教师职业道德规范的角度联系材料分析李老师的行为。