[职业资格类试卷]2017年5月28日湖南省湘潭市湘乡市教育局公开招聘事业单位人员考试（教育理论综合知识）真题试卷及答案与解析.doc

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1、2017 年 5 月 28 日湖南省湘潭市湘乡市教育局公开招聘事业单位人员考试（教育理论综合知识）真题试卷及答案与解析一、单项选择题1 国家教育部实施西部地区“两基” 攻坚计划的“两基”的含义是( )。（A）基本知识与基本技能（B）基本技能与基本品格（C）创新精神和实践能力（D）基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲2 根据国务院教育督导委员会办公室发布的国家教育督导报告，截至 2014 年底，全部实现义务教育发展基本均衡的县(市、区)累计达到 757 个。其中，( )成为全国第一个实现县域义务教育均衡发展的省市。（A）北京（B）上海（C）江苏（D）深圳3 习近平对在全党展开“( )” 学习

2、教育作出重要指示强调， “( )”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署。（A）三严三实（B）两学一做（C）四个全面（D）五大发展理念4 教育学作为一门独立的学科萌芽于( )。（A）夸美纽斯的大教学论（B）杜威的民本主义与教育（C）孔子的论语（D）赫尔巴特的普通教育学5 主张教师应以学生的发展为目的的，以儿童中心主义著称的美国教育家是( )。（A）苏霍姆林斯基（B）赫尔巴特（C）夸美纽斯（D）杜威6 古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作是( )。（A）学记（B） 理想国（C） 林哈德和葛笃德（D）民本主义与教育7 “四书”“五经”是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属于 “四书”范围的

3、是( )。（A）大学（B） 中庸（C） 论语（D）春秋8 教育者要在儿童发展的关键期施以相应的教育，这是因为人的发展具有( )。（A）顺序性和阶段性（B）不均衡性（C）稳定性和可变性（D）个别差异性9 我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任?( )（A）地方（B）中央（C）社会力量（D）学生家长10 “学为人师，行为世范” 体现了教师工作的( )。（A）复杂性、创造性（B）连续性、广泛性（C）长期性、间接性（D）主体性、示范性11 “学而时习之 ”体现的教学原则是 ( )。（A）理论联系实际的原则（B）启发性原则（C）循序渐进的原则（D）巩固性原则12 “三军可夺帅也，匹夫不可夺

4、志也” 说的是( )。（A）道德认识（B）道德情感（C）道德意志（D）道德行为13 “三结合”的教育一般是指 ( )。（A）学校、家庭、社会教育三结合（B）班主任、科任教师和家长教育三结合（C）校长、教师和家长教育三结合（D）家庭、环境和学校教育三结合14 孔子说：“ 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。” 这反映了教师劳动的哪种特点?( )（A）主体性（B）创造性（C）间接性（D）示范性15 教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。（A）学生只有机械记忆的能力（B）教师的知识和能力是不一样的（C）教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律（D）教育活动未完全受到人的遗传素质的制约16

5、杜威所主张的教育思想被称作是( )。（A）存在主义教育思想（B）要素主义教育思想（C）实用主义教育思想（D）永恒主义教育思想17 在 17 世纪对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是( ) 。（A）北欧的尼德兰（B）捷克的夸美纽斯（C）法国的斯图谟（D）德国的福禄贝尔18 身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是( )。（A）观察研究法（B）读书研究法（C）文献研究法（D）行动研究法19 马克思主义教育学在教育起源问题上

6、坚持( )。（A）劳动起源论（B）生物起源论（C）心理起源论（D）生物进化论20 必须把教育摆在优先发展的战略地位的思想是始自党的( )。（A）十五大（B）十四大（C）十三大（D）十二大21 反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指( )。（A）教育制度（B）学校教育制度（C）教育体制（D）学校领导制度22 中华人民共和国义务教育法颁布于( )。（A）1985 年（B） 1986 年（C） 1987 年（D）1988 年23 在 1951 年提出“ 范例教学 ”主张的是( )。（A）赫尔巴特（B）瓦根舍因（C）怀特海（D

7、）克伯屈24 在人文教育与科学教育的关系问题上应坚持的是( )。（A）坚持人文教育为主（B）坚持科学教育为主（C）坚持人文教育和科学教育携手并进（D）要看情况而定 25 教育内容是教育者与受教育者共同认识的( )。（A）主体（B）客体（C）教的主体（D）学的主体26 美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何。我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。” 这是( )。（A）遗传决定论的观点（

8、B）环境决定论的观点（C）家庭决定论的观点（D）儿童决定论的观点27 结构主义课程理论的代表是( )。（A）杜威（B）怀特海（C）布鲁纳（D）克伯屈28 历史上流传的“ 狼孩” 的故事，说明遗传因素在人的身心发展中( )。（A）起决定作用（B）不起决定作用（C）不起作用（D）起加速作用29 下面的四个成语或俗语中，哪一个说的就是典型的迁移现象?( )（A）举一反三（B）聪明过人（C）思维敏捷（D）物以类聚30 在实际教学过程中，知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和( )。（A）言语直观（B）形象直观（C）感知直观（D）表象直观31 现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和( )。（

9、A）长时记忆（B）内隐记忆（C）操作记忆（D）形式记忆32 遗忘的进程是不均衡的，呈现的趋势是( )。（A）时快时慢（B）快者愈快（C）先快后慢（D）先慢后快33 最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是( )。（A）艾宾浩斯（B）巴甫洛夫（C）冯特（D）弗洛伊德34 问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的( )。（A）刺激情境（B）既定疑问（C）思维状态（D）思维起点35 学习策略是学习者制定的学习计划，由( )。（A）意识和能力构成（B）规划和技能构成（C）认知策略构成（D）经验和方法构成36 已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在( )。（A）2 岁（B） 4 岁（C） 5

10、 岁以前（D）13 岁37 教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略?( )（A）“取法乎下 ”（B） “取法乎中”（C） “取法乎上”（D）“无法即法 ”38 “一把钥匙开一把锁 ”运用在教育中强调 ( )。（A）理论联系实际（B）因材施教（C）教学相长（D）循序渐进39 在讲到“除数是小数的除法” 这一内容时，某老师把学生回答的关于分 12 个馒头的计算板书了出来：123=4(人) ，122=6( 人)，121=12(人)，1205=24(人)。这一做法体现了( ) 。（A）巩固性原则（B）直观性原则（C）理论联系实际原则（D）因材施教原则40 小明平时易受暗示，屈从权威，喜欢按照他

11、人的意见办事，不善于应付紧急情况。他的这种性格类型属于( )。（A）场独立型（B）场依存型（C）情感型（D）外倾型41 下面哪种测验属于自陈式人格测验?( )（A）罗夏克墨渍测验（B）句子完成测验（C）主题统觉测验（D）明尼苏达多相人格测验42 “杯弓蛇影 ”反映的是一种 ( )现象。（A）刺激泛化（B）刺激分化（C）刺激比较（D）行为强化43 与课堂教学相比，课外活动更有利于( )。（A）发展学生个性（B）促进温故知新（C）加强教学相长（D）坚持循序渐进44 与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是( )。（A）激发学生积极思考（B）确立学生主体地位（C）严格遵守职业道德（D）建立民主平等的师生

12、关系45 将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从( )来进行划分的。（A）课程功能的角度（B）教育阶段的作用（C）课程制定者或管理制度的角度（D）课程核心组织的角度46 通常所说的“ 跳一跳，摘桃子 ”是指( )。（A）先行组织者（B）最近发展区（C）教育与教学（D）解决问题47 教育心理学研究的核心内容是( )。（A）学生心理（B）学习心理（C）教师心理（D）课堂管理48 在研究交通信号灯亮度对驾驶员反应速度的影响时，交通灯的亮度是( )。（A）因变量（B）自变量（C）控制变量（D）无关变量49 在心理学研究报告中，阐明研究所使用的被试、仪器设备和实验程序等情况的部分属于( )。（A）引

13、言（B）方法（C）结果（D）讨论50 在湖南长沙召开的全国林业厅局长会议上了解到“十二五” 期间，全国共完成造林 45 亿亩，森林抚育 6 亿亩，分别比“十一五”增加 18、( )。（A）9（B） 20（C） 29（D）4051 发展理念是发展行动的先导，是发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。党的十八届五中全会强调，实现“十三五” 时期发展目标，必须牢固树立并切实贯彻( )的发展理念。（A）传统、协调、环保、开放、共享（B）传统、沟通、绿色、开放、共享（C）创新、协调、绿色、开放、共享（D）创新、协调、绿色、自由、包容52 2015 年 11 月 3 日，习近平在人民大会堂会见第二届“读

14、懂中国” 国际会议外方代表，强调实现中华民族伟大复兴就是中国人民的中国梦，坚持同世界各国建立和谐共生的( )。（A）发展共同体（B）经济共同体（C）政治共同体（D）命运共同体53 近平对在全党开展“ 两学一做 ”学习教育作出重要指示，加强党的建设，首要任务是加强( )这一重大部署，是协调推进“ 四个全面” 战略布局，特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，基础在学，关键在做，各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实际成效，关键是教育管理好党员、干部。（A）政治建设（B）文明建设（C）社会建设（D）经济建设54 ( )由统一考试和学业水平考试

15、相结合，考生不分文理科，考试科目可自行选择湖南省委会议审议通过了湖南省教育综合改革方案(20152020 年)，从2017 年起正式实施。（A）中考成绩（B）高考成绩（C）大学成绩（D）小升初成绩55 习近平作出重要指示强调，办好( )，是我们对国际奥林匹克大家庭的庄严承诺也是实施京津冀协同发展战略的重要举措。要坚持绿色办奥，提升全社会环保意识，加强环境治理和污染防控，把绿色发展理念贯穿筹办工作始终。（A）2018 北京冬季奥运会（B） 2022 北京冬季奥运会（C） 2018 长春冬季奥运会（D）2022 天津冬季奥运会56 2017 年 2 月 12 日，国家主席习近平向德国当选联邦总统(

16、 )致贺电，习近平在贺电中指出，当前中德关系步入高水平发展阶段，双方高层交往密切，各领域合作日益深化。中德加强合作不仅有利于两国人民的福祉，而且有利于促进世界和平、稳定、繁荣。我愿同你一道努力，共同推动中德双方全方位战略伙伴关系取得更好发展。（A）施泰因迈尔（B）霍斯特克勒（C）汉斯路德（D）保罗冯兴登堡57 2016 年，当地时间 10 月 13 日 13 点整，瑞典学院常务秘书莎拉丹尼斯进入会场，宣布将诺贝尔文学奖授予美国艺术家鲍勃迪伦。这是诺贝尔文学奖第一次颁给( )。瑞典文学院的理由是，迪伦“ 在美国歌曲的伟大传统里，创造了新的诗意表现手法” 。（A）词创作人（B）曲创作人（C）词曲创

17、作人（D）音乐创作人58 2016 年 10 月 13 日，第 71 届联大以鼓掌的方式通过决议，正式任命葡萄牙前总理、联合国前难民事务高级专员( )为下一任联合国秘书长。（A）安东尼奥古特雷斯（B）科菲 -安南（C）潘基文（D）布特罗斯布特罗斯加利59 2017 年当选新一任国民党主席的是( )。（A）洪秀柱（B）吴敦义（C）郝龙斌（D）詹启贤60 2016 年是红军长征胜利( )周年，开学第一课以“先辈的旗帜” 为主题，选取“信念不移、勇往直前、百折不挠、坚持不懈” 四节课，讲述了长征故事，弘扬了长征精神。（A）60（B） 70（C） 80（D）90二、多项选择题61 新义务教育法规定，实

18、施义务教育，不收( )。（A）学费（B）杂费（C）书费（D）住宿费62 为保护未成年人的身心健康，促进义务教育的实施，维护未成年人的合法权益，根据( )制订了 禁止使用童工规定。（A）宪法（B）教育法（C）劳动法（D）未成年人保护法63 义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据( )制定本法。（A）宪法（B）教育法（C）未成年人保护法（D）预防未成年人犯罪法64 张某作为一名受教育者，依法享有的权利有( )。（A）参加教育教学计划安排的各种活动（B）使用教育教学设施、设备、图书资料（C）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金

19、（D）按照国家有关规定获得相应的学业证书、学位证书65 中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定进一步强调指出：“全面推进素质教育，根本上要( ) 来保障。”（A）靠教师（B）靠社会（C）靠法制（D）靠制度66 在实施“中小学继续教育工程中” ，要把( )放在突出地位。（A）专业能力教育（B）思想政治教育（C）职业道德教育（D）信息教育技术67 有下列哪些情形之一的，依照有关法律、行政法规的规定应予以处罚?( )（A）胁迫或者诱骗应当接受义务教育的适龄儿童、少年失学、辍学的（B）非法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的（C）为孩子择校上学提供虚假材料的（D）推荐学生买课外辅导书的

20、68 教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其职责是( )。（A）听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见建议（B）听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权（C）决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作（D）罢免校长69 古希腊把“ 三艺” 作为教育内容，这 “三艺”是指( )。（A）四书（B）文法（C）修辞（D）辩证法（E）论语70 古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括礼、乐、( )。（A）射（B）御（C）书（D）画（E）数71 联合国儿童权利公约规定的少年儿童社会权利是( )。（A）无歧视原则（B）提早自立原则（C）尊重儿童观点与意见原

21、则（D）尊重儿童尊严原则（E）儿童利益最佳原则72 在教育起源的认识上，教育史上经典的观点有( )。（A）神话起源论（B）教育生物起源说（C）教育心理起源说（D）教育劳动起源说73 在法律上，学校和学生的关系是属于( )。（A）干预与服从（B）责任与义务（C）教育与被教育（D）管理与被管理（E）监护与被监护74 艾森克提出人格的基本维度有( )。（A）外倾性（B）开放性（C）神经质（D）精神质75 下列选项中，体现了毕生发展思想的是( )。（A）心理发展贯穿于人的一生（B）心理发展包括生成和衰退两个方面（C）心理发展过程存在选择、优化、补偿三者之间的协调（D）从中年到老年的心理变化是一个逐步老

22、化和衰退的过程三、判断题76 中华人民共和国义务教育法当前版本是 2015 年 4 月 24 日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议修正的。 ( )（A）正确（B）错误77 国家制造强国建设领导小组第一次全体会议于 2015 年 7 月 2 日召开。实施中国制造 2025是应对新一轮科技革命和产业变革的战略选择。 ( )（A）正确（B）错误78 2016 年 3 月 5 日，习近平在参加十二届全国人大四次会议上海代表团审议时，就当前两岸关系和平发展发表了重要讲话，指出“九二共识” 是确保两岸关系和平发展行稳致远的关键。 ( )（A）正确（B）错误79 “不愤不启，不悱不发” ，启发式

23、教学法的最早倡导者是孔子。 ( )（A）正确（B）错误80 中国的科举制度开始于明清时期。 ( )（A）正确（B）错误81 校园文化的核心是学校的制度文化。 ( )（A）正确（B）错误82 内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要。 ( )（A）正确（B）错误83 “揠苗助长 ”“陵节而施”的教育方式的错误就在于不顾人的发展对教育的制约，违背了人的发展的顺序性和阶段性。 ( )（A）正确（B）错误84 教师讽刺学生的行为不恰当但是并不违反师德。 ( )（A）正确（B）错误85 2017 年 5 月 7 日马克龙赢得 2017 年法国大选，成为法国历史上最年轻的总统。5 月 1

24、4 日正式就职。 ( )（A）正确（B）错误2017 年 5 月 28 日湖南省湘潭市湘乡市教育局公开招聘事业单位人员考试（教育理论综合知识）真题试卷答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 D【试题解析】 国家西部地区“两基”攻坚计划(20042007 年)是国家有关部门经国务院批准制定的旨在解决西部“两基”问题的计划，是我国普及义务教育进程中的一件大事，是党中央、国务院扶持西部地区基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲，提高国民素质，缩小东西部差距，促进当地经济发展和社会进步的一项重大举措。其中，“两基”是基本实施九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的简称。2 【正确答案】 B【试题解析】

25、截至 2014 年底，全国实现义务教育发展基本均衡的县(市、区)累计达到 757 个。其中，上海成为全国第一个整体实现县域义务教育均衡发展的省市。3 【正确答案】 B【试题解析】 习近平对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示强调，“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署。是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。4 【正确答案】 A【试题解析】 1632 年，捷克教育家夸美纽斯出版的大教学论是教育学开始形成一门独立学科的标志，该书被认为是近代第一本教育学著作。5 【正确答案】 D【试题解析】 儿童中心论的代表人物有法国的卢梭和美国的杜威。主

26、要观点是认为教育的目的在于促进儿童的成长，因此教育要从促进学生的兴趣和需要出发，整个教育过程都要围绕儿童进行。6 【正确答案】 B【试题解析】 古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作是理想国。学记是人类历史上最早出现的专门论述教育问题的著作，成文大约在战国末期。林哈德与葛笃德是瑞士著名民主主义教育家裴斯泰洛齐编写的一部教育名著。民本主义与教育是杜威的重要教育著作。7 【正确答案】 D【试题解析】 “四书”是大学中庸论语孟子的合称，“五经”是诗书礼易春秋的合称。8 【正确答案】 B【试题解析】 个体身心发展同一方面在不同年龄阶段的发展速度和不同方面的发展都是不平衡的，因此要把握关键期或最佳期，适时而

27、教、及时而教。9 【正确答案】 A【试题解析】 我国目前主要由地方承担普及九年义务教育的责任。10 【正确答案】 D【试题解析】 “学为人师，行为世范”的基本含义是：所学要为世人之师，所行应为世人之范。“学”是指每位教师应具有一定的学问、知识和技能，“学为人师”，就是要使“学”能成为后学的师表。“行”是指每位教师应具有的品行，“行为世范”，就是要方方面面、时时刻刻都光明正大，能够成为社会中的模范。它体现了教师丁作的主体性和示范性。11 【正确答案】 D【试题解析】 巩固性原则是指教师在教学中，要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和基本技能，长久地保持在记忆中，在需要的时候，能够准确无误地呈现

28、出来，以利于知识技能的运用。“学而时习之”体现了巩固性原则。12 【正确答案】 C【试题解析】 “三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”出自于论语子罕，意在表达：军队可以被夺去主帅，男子汉却不可被夺去志气。句子强调的是道德意志。13 【正确答案】 A【试题解析】 学校、家庭、社会教育一般称为“三结合”教育，也称教育合力，其中，学校教育占主导地位。14 【正确答案】 D【试题解析】 这句话的意思是：当管理者自身端正，作出表率时，不用下命令，被管理者也就会跟着行动起来；相反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那么，纵然三令五申，被管理者也不会服从的。这反映了教师劳动的示范性。15 【正确答案】 C

29、【试题解析】 人的身心发展是一个不断变化的过程，具有顺序性特征，因此教育工作者应按照发展的序列进行施教，做到循序渐进。学生的记忆包括机械识记和意义识记两个方面，所以 A 项错误。循序渐进地教学主要是由学生的自身特点和发展规律决定的，与教师的知识、能力的关系并不明显，所以排除 B 项。人的遗传素质为人的身心发展提供了物质前提，但不能完全制约人的发展和人的教育活动。D 项本身正确，但不是题干表述问题的原因。16 【正确答案】 C【试题解析】 杜威主张教育即生活、教育即生长、做中学，这种教育思想被称为实用主义教育思想。17 【正确答案】 B【试题解析】 17 世纪，捷克教育家夸美纽斯在大教学论中首先

30、对班级授课进行研究并确定了班级授课制的基本轮廓，奠定了班级授课制的理论基础。18 【正确答案】 D【试题解析】 行动研究法是教育研究方法的一种，其特点就是身处教育实践第一线的教师也参与到研究者的行列，研究教育实践中的某一问题，并且把研究结果再应用到教育实践中。19 【正确答案】 A【试题解析】 马克思主义教育学家认为教育起源于人类所特有的生产劳动，生产劳动过程中的口耳相传和简单模仿是最原始和最基本的教育形式。20 【正确答案】 B【试题解析】 1992 年 10 月 12 日，中国共产党第十四次全国人民代表大会在北京人民大会堂开幕。十四大报告提出，把教育摆在优先发展的战略地位。21 【正确答案

31、】 C【试题解析】 教育体制是教育制度的一部分，是指一个国家配合政治、经济、科技体制确立下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。教育制度是一个国家各类教育机构有机构成的总和，同时包括这些机构正常运行所需的种种规范或规定。学校教育制度，简称学制，是一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、要求、入学条件、修业年限及它们之间的相互关系。22 【正确答案】 B【试题解析】 中华人民共和国义务教育法1986 年 4 月 12 日由第六届全国人民代表大会第四次会议通过。23 【正确答案】 B【试题解析】 德国教育家瓦根舍因著有范例教学原理，创立了范例

32、教学理论。范例教学是指教师在教学中选择真正基础的本质的知识作为教学内容，通过“范例”内容的讲授，使学生达到举一反三掌握同一类知识的规律的方法。24 【正确答案】 C【试题解析】 现代教育发展趋势之一就是坚持人文教育与科学教育携手并进。25 【正确答案】 B【试题解析】 教育内容是实现教育目的所实施的各方面教育的总称。教育内容是教育者对受教育者施教的载体，是教育者和受教育者共同认识的客体，主要包括各种教科书、教学参考书以及相关的电视影像资料、报刊、广播等信息载体。26 【正确答案】 B【试题解析】 华生是典型的环境决定论的代表人物，认为个体心理发展的实质是环境影响的结果，环境影响决定个体心理发展

33、的水平与形式。其上述观点认为儿童的成长发展只与其生活的环境有关，与遗传等其他因素无关，故属于环境决定论的观点。27 【正确答案】 C【试题解析】 结构主义课程理论的代表是布鲁纳，他强调使学生掌握学科的基本结构，认为任何学科都能以某种方式教给任何年龄的任何儿童；主张通过“内在奖励”的形式激励学生学习，重视发展学生直觉思维，提倡发现法。28 【正确答案】 B【试题解析】 “狼孩”的事实，证明了人类的知识和才能并非天生的，而是人类社会实践的产物。人不是孤立的而是高度社会化了的人，脱离了人类的社会环境，脱离了人类的集体生活就形成不了人所固有的特点，这说明了环境对人所产生的重要作用，也说明遗传素质只是人

34、的身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性，而不起决定性作用。29 【正确答案】 A【试题解析】 学习迁移也称训练迁移，指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。日常教学中所谓的“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”等现象，在教育心理学上称之为知识的“迁移现象”，也称为“迁移效应”。30 【正确答案】 A【试题解析】 在实际的教学过程中，知识直观的方式主要有实物直观、模象直观、言语直观。实物直观即通过直接感知实际事物而进行的一种直观方式。所谓模象直观即通过对实际事物的模拟性形象的感知提供感性材料的直观方式。言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式(语音

35、、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。31 【正确答案】 A【试题解析】 现代认知心理学把人的记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆三个子系统。瞬时记忆也称感觉记忆。当客观刺激停止作用后，感觉信息会在一个极短的时间内保存下来，一般在 0252 秒之间，这就是瞬时记忆。这是记忆系统的开始阶段。短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段，信息保持的时间一般不超过 1 分钟，记忆容量有限，约为 72 个组块。长时记忆是指信息经过充分的和有一定深度的加工后在头脑中长时间存储的记忆。长时记忆的保持时间可以是 1 分钟以上，甚至终生不忘，所以也可以叫永久记忆。32 【正确答案】 C【试题解析】

36、对于遗忘发展的进程，德国心理学家艾宾浩斯最早进行了系统的研究，其研究结果被称为艾宾浩斯遗忘曲线。“遗忘曲线”表明遗忘在学习之后立即开始，最初遗忘速度很快，随着时间的推移，遗忘的速度逐渐减慢。即遗忘的进程是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。33 【正确答案】 A【试题解析】 德国著名心理学家艾宾浩斯首先对遗忘现象进行了研究，并根据他的实验结果绘成描述遗忘进程的曲线，即著名的艾宾浩斯遗忘(记忆)曲线。34 【正确答案】 A【试题解析】 问题是指给定信息与要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境。问题解决是由一定的情景引起的，按照一定的目标，应用各种认知活动、技能等，经过一系列的思维操作，从问题的起始状态到达目标状态，使问题得以解决的过程。