[医学类试卷]中级主管护师相关专业知识(儿科护理学)模拟试卷6及答案与解析.doc
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1、中级主管护师相关专业知识(儿科护理学)模拟试卷 6 及答案与解析1 授权的步骤不包括(A)选择授权对象(B)明确授权内容(C)形成上下沟通渠道(D)为被授权者排除工作障碍(E)确定授权形式2 哈佛大学威廉一詹姆士通过对员工激励的研究,提出的公式为(A)工作绩效=f.(能力激励)(B)工作绩效=f.(能力激励)(C)工作绩效=f.(能力+激励)(D)工作绩效=f.(动力激励)(E)工作绩效=f.( 动力 激励)3 美国社会心理学家亚伯拉罕.马斯洛提出的需要层次理论中,人类最高层次的需要是(A)生理需要(B)安全需要(C)爱与归属的需要(D)自我实现的需要(E)尊严需要4 对于组织沟通的形式正确的
2、是(A)正式沟通是以社会关系为基础的沟通方式(B)非正式沟通的优点是效果较好,易于保密(C)正式沟通的沟通渠道可自由选择(D)非正式沟通信息传递速度较慢,不够灵活(E)正式沟通可以使信息沟通保持权威性5 沟通是一个复杂的过程,其中不属于沟通过程步骤之一的是(A)编码(B)译码(C)传递信息(D)解码(E)反馈6 沟通障碍中,属于沟通通道障碍的是(A)选择失误(B)目的不明(C)知觉偏差(D)心理障碍(E)组织结构不合理7 有效沟通的要求是(A)及时、全面、准确(B)随时、全面、准确(C)及时、具体、准确(D)随时、具体、完整(E)及时、具体、完整8 有效沟通原则正确的是(A)越级沟通原则(B)
3、严禁使用非正式沟通的原则(C)信息明确原则(D)渠道畅通原则(E)限时沟通原则9 有效沟通的方法是(A)沟通过程应使用专业术语(B)沟通中少用描述性语言(C)需要反反复复地与一个对象进行沟通(D)沟通中应该多说多讲,表达自己的情绪(E)随时评价沟通对象的观点,展开讨论10 “条条大路通罗马 ”描述的有效沟通的策略是(A)避免一味说教(B)使用恰当的沟通方式(C)考虑接受者的观点和立场(D)以行动强化语言(E)充分利用反馈机制11 计划谈话的过程中不包括(A)确定谈话的主题(B)确定谈话的时间和地点(C)发出合适的邀请(D)准备记录谈话的设备(E)了解被邀谈话的对象12 护士长不需要对下属进行训
4、导的是(A)某新来的护士迟到早退(B)某新来的护士在完成护理操作后未洗手(C)某新来的护士与患者及家属热情交谈(D)某新来的护士在护士站放声大笑(E)某新来的护士涂抹指甲油,佩戴饰品13 组织会议的主要环节设计正确的是(A)计划沟通花费统计组织协调(B)计划 主持组织协调会议总结(C)计划 沟通引导合作会议总结(D)计划主持引导合作会议总结(E)计划沟通组织协调花费统计14 对组织效率有积极作用的冲突类型是(A)感情冲突(B)组织间冲突(C)破坏性冲突(D)建设性冲突(E)群体冲突15 在冲突的过程中,双方潜在的对立显现出来的阶段是(A)潜在的对立或不一致阶段(B)认知和个性化阶段(C)行为意
5、向阶段(D)行为阶段(E)结果阶段16 认为“冲突是不可避免地存在于所有组织中,其性质不一定是坏的” 观点是(A)传统观点(B)人际关系观点(C)相互作用观点(D)积极观点(E)消极观点17 不属于协调的作用的是(A)实现个人社会价值(B)减少内耗(C)增强组织凝聚力(D)增加效益(E)调动员工积极性18 属于协调原则的是(A)增加利益(B)个体优化(C)目标导向(D)坚持原则(E)勤于公关19 “管理层应该控制对组织行为有战略性影响的因素” 体现的控制特征是(A)多重标准(B)战略高度(C)明确的目的性(D)信息的准确性(E)灵活性20 “任何控制系统或技术都必须适合组织文化” 体现的控制原
6、则是(A)直接控制原则(B)控制关键点原则(C)追求卓越原则(D)与计划相一致的原则(E)同组织文化相匹配的原则21 控制的基本过程中,关键步骤是(A)建立标准(B)衡量绩效(C)制定预算(D)纠正偏差(E)同步监测22 控制基本过程的第二步是(A)分解目标并确立控制标准(B)对照标准衡量实际工作绩效(C)评价偏差及其严重程度(D)采取纠正行动(E)同步监测23 质量控制的基础是(A)明确的目标(B)管理者的素质(C)良好的组织文化氛围(D)及时的信息沟通体系(E)各类质量标准24 护理服务质量控制中应该注意的问题是(A)建立完整的护理质量控制系统(B)强调综合、系统地控制,实行全程质量控制(
7、C)质量控制应标准化、数据化(D)控制方法应具有科学性、实用性(E)以上都是25 根据工作所处阶段不同划分的质量管理类型是(A)环节质量管理(B)专科护理管理(C)新业务新技术管理(D)护理信息管理(E)处理护理缺陷的管理25 A 超高度危险性物品 B 高度危险性物品 C 中度危险性物品 D 低度危险性物品 E 非危险性物品26 手术器械属于27 胃肠道内镜属于28 血压计袖带属于28 A 戴外科口罩 B 戴医用防护口罩 C 穿隔离衣 D 戴一次性手套 E 戴防护镜29 医护人员在有创操作中或近距离接触患者时需30 医护人员接触患者血液或污染的敷料时应30 A 回套针头帽 B 用手去除针头 C
8、 弃于锐器盒内 D 弃于医用垃圾袋内 E 浸泡消毒31 处理使用后针头时医务人员应32 处理使用后注射器空筒时医务人员应中级主管护师相关专业知识(儿科护理学)模拟试卷 6 答案与解析1 【正确答案】 E【试题解析】 授权由六个步骤组成:分析、确定什么工作需要授权给;选择授权对象;明确授权内容;为被授权者排除工作障碍;形成上下沟通渠道;评价授权效果。2 【正确答案】 A3 【正确答案】 D【试题解析】 美国社会心理学家亚伯拉罕.马斯洛的需要层次理论把人类的各种需要归纳为五大基本需要,只有前面的需要得到充分的满足后,后面的需要才显示出激励的作用,其顺序为:生理需要;安全需要;爱与归属的需要;尊重需
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